शिक्षक सकारात्मक गुणांना प्रोत्साहन देण्याचा प्रयत्न करतात आणि आमच्या माध्यमिक शाळेतील विद्यार्थ्यांना बॉस नव्हे तर नेते बनण्यास मदत करतात. तुमच्या विद्यार्थ्यांची नेतृत्व कौशल्ये आणि नेतृत्व वर्तन सुधारण्यात मदत करण्यासाठी खाली भरपूर क्रियाकलाप आणि नेतृत्व खेळ आहेत.

1. टॉवर चॅलेंज

हा मजेदार क्रियाकलाप विद्यार्थ्यांना सहकार्याने कार्य करण्यास आणि प्रभावीपणे संवाद साधण्यास प्रोत्साहित करतो. 5-मिनिटांची वेळ मर्यादा सेट करा आणि शक्य तितक्या उंच टॉवर तयार करण्यासाठी विद्यार्थ्यांना संघांमध्ये विभाजित करा. ब्लॉक्सचे कोणतेही संच आवश्यक नाहीत. विद्यार्थ्यांना गटांमध्ये विभाजित करा आणि त्यांना 50 स्पॅगेटी नूडल्स आणि 25 मार्शमॅलो द्या. हे मार्शमॅलो चॅलेंजचे रुपांतर आहे.

2. वैशिष्ट्य लिफाफे

नेतृत्व गुणांची यादी तोडण्यासाठी विद्यार्थ्यांना संघांमध्ये विभाजित करा आणि नंतर वास्तविक जीवनातील अनुप्रयोगांची यादी तयार करा. संघांनी चर्चा केल्यानंतर, सर्व विद्यार्थ्यांना शैक्षणिक आणि जीवन कार्ये यांच्यात संबंध जोडण्यासाठी संपूर्ण वर्ग चर्चा करतो. ही साधी क्रिया कोणत्याही वर्गाला नेतृत्व वर्गात बदलू शकते.

3. कप स्टॅक

ही एक मजेदार क्रियाकलाप आहे ज्यामध्ये शिक्षक विद्यार्थ्यांना संघांमध्ये विभाजित करतात ज्यांनी पार्टी कपचा स्टॅक तयार करण्यासाठी एकत्र काम केले पाहिजे. कप योग्यरित्या स्टॅक करण्यासाठी, विद्यार्थ्यांनी संवाद साधला पाहिजे आणि कप स्टॅक करण्यासाठी एकत्र काम केले पाहिजे जे फक्त बँडला बांधलेले आहेत.

4. बॉस वि. लीडर क्रमवारी

या द्रुत क्रियाकलापामुळेमौल्यवान चर्चा आणि वर्षभर सोडल्या जाऊ शकतात. विद्यार्थ्यांसाठी नेतृत्व कौशल्ये ओळखणे महत्त्वाचे आहे. प्रत्येक विद्यार्थ्याला कागदाच्या छोट्या शीटवर एक गुण द्या. मग प्रत्येकाची चर्चा करा आणि बॉस किंवा नेत्याने असे काहीतरी केले आहे का ते ठरवा. विद्यार्थी त्यांच्या स्लिप्स योग्य शीर्षकाखाली चिकटवतील. वर्ग म्हणून, प्रत्येक घटकावर चर्चा करा. विद्यार्थी परिषदेच्या चर्चेची ही एक उत्तम पूर्वसूचना आहे ज्यासाठी नेतृत्व गुणांची यादी आवश्यक आहे.

5. ट्विझलर टाय अप

या मजेदार क्रियाकलापासाठी विद्यार्थ्यांनी एकत्र काम करणे आवश्यक आहे. विद्यार्थ्यांना 2 च्या संघांमध्ये विभाजित करा. विद्यार्थ्यांकडे 10 ट्विझलर आहेत. एक कालमर्यादा सेट करा आणि विद्यार्थ्यांना फक्त एक हात वापरून 10 पैकी प्रत्येकाला एकत्र बांधायला सांगा. काय चालले आणि काय नाही? सक्रिय ऐकणे आणि संवाद ही मौल्यवान कौशल्ये आहेत.

6. वर्ग कार्यसंघ

हे वर्गातील नोकऱ्यांसारखेच आहेत, तथापि, उच्च श्रेणींसाठी यांवर ठेवलेला ट्विस्ट हा आहे की पदांप्रमाणे आवश्यकता बदलतात. विद्यार्थी नेत्यांचे वर्तन आणि सोपवणे, समर्थन करणे आणि काम पूर्ण करणे यासारखी मौल्यवान कौशल्ये शिकतात.

7. लेगो प्रतिकृती संरचना

विद्यार्थी गटांमध्ये विभागले जातात. कर्णधार लेगो संरचना तयार करण्याचे निर्देश देतो. कर्णधार संघाला चित्र दाखवू शकत नाही किंवा संरचनेला कोणत्याही प्रकारे स्पर्श करू शकत नाही. ज्या संघाची रचना सर्वात पूर्ण आहे तो जिंकतो. ही मजेदार क्रियाकलाप एक उत्कृष्ट संघ बाँडिंग कार्य आहे ज्यासाठी सक्रिय ऐकणे आवश्यक आहे.काय आणि का काम केले यावर विद्यार्थ्यांशी चर्चा करा.

8. ग्रुप डायरेक्टेड ड्रॉइंग

हा उपक्रम विद्यार्थ्यांना त्यांचे संवाद कौशल्य विकसित करण्यास मदत करतो आणि सहकार्याने काम करतो. विद्यार्थ्यांना संघांमध्ये विभाजित करा आणि त्यांना कागदाचे तुकडे द्या. एक भागीदार कोऱ्या कागदावर एक साधी प्रतिमा काढेल आणि नंतर त्यांच्या जोडीदाराला दिशा देईल. नंतर शेवटी, भागीदार त्यांच्या परिणामांची तुलना करतील.

9. माइनफिल्ड

तुमच्या वर्गात किंवा बाहेर करता येणारा एक मजेदार खेळ म्हणून दुप्पट करणारा एक सोपा अडथळा कोर्स. याचे आणखी एक वैशिष्ट्य म्हणजे ते एका निरंकुश नेत्यावर प्रकाश टाकेल ज्याला मदतीची गरज आहे. भागीदारांपैकी एकाने डोळ्यावर पट्टी बांधली आहे आणि दुसर्‍याने डोळ्यावर पट्टी बांधलेल्या विद्यार्थ्याला स्पष्ट आणि विशिष्ट दिशा देताना अडथळ्याच्या कोर्समधून मार्गदर्शन केले पाहिजे. काय काम केले, काय नाही आणि ते कसे सुधारू शकतात यावर चर्चा करा.

10. पीअर समुपदेशक

हे एक सुप्रसिद्ध धोरण आहे जे विद्यार्थी परिषदेप्रमाणेच संवाद कौशल्यांना प्रोत्साहन देते. सरतेशेवटी, या प्रकारच्या क्रियाकलापाची जबाबदारी शाळेच्या समुपदेशकावर पडेल, परंतु प्रारंभ करणे कधीही लवकर होत नाही. विद्यार्थी समुपदेशक होण्यासाठी स्वयंसेवा करतात आणि सहानुभूतीसह मौल्यवान नेतृत्व कौशल्ये शिकतात. योग्य प्रशिक्षण आणि काळजीपूर्वक नियम समस्याग्रस्त परिस्थिती टाळण्यासाठी मदत करतील.

11. स्वयंसेवक क्रू

हा एक उत्कृष्ट अभ्यासेतर क्रियाकलाप आहे ज्याची सुरुवातकोणत्याही वेळी तुमच्याकडे इच्छुक सहभागी असतील. दयाळू विद्यार्थ्यांचा हा गट आपल्या समितीला आवश्यक असलेल्या कोणत्याही गोष्टींसाठी आपला वेळ देण्याचा प्रयत्न करेल. यशस्वी नेत्यांना या प्रकारच्या नेतृत्व कार्यशाळेचे मूल्य माहित आहे.

12. बातम्यांचे कर्मचारी

सूचनांपासून वेळ काढून घोषणा दिल्या जात असल्या तरी शाळेच्या समुदायाला चालना देण्यासाठी त्या अत्यावश्यक आहेत. जे विद्यार्थी घोषणांचा भाग आहेत किंवा ते चालवतात, ते सामायिक होत असलेल्या संदेशांवर अधिक मालकी घेतात. विचार करायला लावणारे प्रश्न शाळाभर शेअर केले जाऊ शकतात. विद्यार्थी परिषदेच्या सदस्यांप्रमाणे, हा माध्यमिक शाळेतील विद्यार्थ्यांसाठी आणखी एक नेतृत्व वर्ग बनतो.

13. पॉडकास्ट

शालेय वर्तमानपत्रे बाजूला पडत आहेत. माध्यमिक शाळेतील विद्यार्थ्यांना त्यांचे सेल फोन आवडतात. प्रत्येकासाठी नेतृत्व वर्ग म्हणून काम करणाऱ्या विद्यार्थ्यांच्या नेतृत्वाखालील पॉडकास्ट ऑफर करून शाळा आणि विद्यार्थी याचा सर्वाधिक फायदा घेऊ शकतात. याव्यतिरिक्त, शाळेने प्रायोजित वर्तमानपत्रातील समस्यांचे निराकरण केले जाऊ शकते, जसे की विशेषतः किशोरांसाठी धडे.

14. सेफ्टी पेट्रोल्स

गुडबाय हॉलवे मॉनिटर्स. सुरक्षितता गस्त आता प्रशंसनीय नेते बनण्याच्या दिशेने काम करणाऱ्या मुलांचा समावेश आहे. हा नेतृत्व व्यायाम हॉलवे गैरवर्तन आणि गुंडगिरी कमी करण्यात मदत करू शकतो आणि हरवलेल्या नवीन विद्यार्थ्याला त्यांचा मार्ग शोधण्यात मदत करू शकतो. सेफ्टी पेट्रोल विद्यार्थ्यांना अपेक्षांसाठी मॉडेल म्हणून पाहिले जाते आणि त्यांना परिस्थितीजन्य नेतृत्वात ठेवले जातेभूमिका.

15. विद्यार्थी परिषद

हा नेतृत्व कार्यक्रम अशी भागीदारी आहे जी विद्यार्थ्यांना यशस्वी नेते बनण्यास मदत करते कारण ते त्यांच्या शालेय समुदायात सक्रियपणे सहभागी असतात. त्यांच्या विद्यार्थी नेत्यांसाठी स्पष्ट आणि विशिष्ट निकषांसह, विद्यार्थी परिषद अनेक नेतृत्व परिस्थिती देऊ शकते. विद्यार्थी नेतृत्व शिक्षकांना त्यांच्या समस्यांबद्दल सल्ला देऊ शकते.

16. विद्यार्थी परिषदा

विद्यार्थी या प्रकारच्या कॉन्फरन्समध्ये ड्रायव्हिंग सीटवर असतात. मध्यम शालेय विद्यार्थी शाळेबद्दल अनेकदा शांत असतात. या वेळ-मर्यादित क्रियाकलापामध्ये, विद्यार्थ्यांना ठराविक वेळेसाठी 3-4 विद्यार्थ्यांच्या संघात विभाजित करा. ते त्यांच्या पालकांना त्यांचे कार्य, त्यांचे यश आणि अर्थातच त्यांच्या सध्याच्या गरजा आणि वाढीच्या संधींद्वारे चालतात. शिक्षक मागे बसतो आणि विद्यार्थ्याला मीटिंग चालवू देतो. या प्रकारच्या बैठकीमुळे विद्यार्थ्याला सुरक्षित सेटिंगमध्ये प्रभावशाली नेता बनण्यास मदत होते जिथे ते त्यांचे नेतृत्व तत्त्वज्ञान एक्सप्लोर करू शकतात.

17. बू

या साध्या उपक्रमात, विद्यार्थ्यांसाठी डोळ्यांवर पट्टी बांधली जाते आणि त्यांना स्वतःला उंची, सर्वात उंच ते सर्वात लहान असे व्यवस्थित करावे लागते. चर्चा महत्त्वाची आहे. शिक्षक न्यायाधीश म्हणून काम करू शकतात. त्यांना घाबरवणारा पहिला गट "बू" म्हणत आणि बरोबर होता, जिंकतो.

18. कोडे प्रश्न

विद्यार्थ्यांना संघांमध्ये विभाजित करा आणि प्रत्येक संघ उप-संघांमध्ये विभागला गेला आहे. उप-संघ दिले आहेतकोडेच्या एका भागाचे तुकडे. संघ संपूर्ण कोडे एकत्र ठेवण्यापूर्वी प्रत्येक उप-संघाने त्यांचा भाग एकत्र करणे आवश्यक आहे. हा संघ-निर्माण गेम संवादाचा आणखी विकास करतो.

19. रोप लूप

संघातील प्रत्येक सदस्य त्यांच्या घोट्याभोवती वळणदार दोरीने सुरुवात करतो. मग हळूहळू, त्यांच्या हातांचा वापर न करता, संघाने सर्वांच्या खांद्यावर दोरी आणली पाहिजे. प्रभावशाली नेत्याचे मुख्य घटक म्हणजे संवाद, गंभीर विचार आणि सहकार्य.

20. Hula Pass

तुमच्या संपूर्ण वर्गाला एकत्र काम करण्यासाठी आणि संवाद साधण्यासाठी हा एक उत्तम मैदानी क्रियाकलाप आहे. ते हात जोडतात आणि शेवटच्या व्यक्तीला एक हुला हुप दिला जातो जो वर्गाच्या खाली जाणे आवश्यक आहे. ते त्यांचे हात सोडू शकत नाहीत किंवा हुला हुप पकडू शकत नाहीत. हे वर्गातील विविध नेतृत्व शैलींना चमकण्यासाठी अनुमती देते. प्रौढांसाठी देखील हा एक उत्तम क्रियाकलाप आहे.