Lehrerinnen und Lehrer versuchen, positive Eigenschaften zu fördern und unseren Schülerinnen und Schülern der Mittelstufe zu helfen, sich zu Führungspersönlichkeiten und nicht zu Chefs zu entwickeln. Im Folgenden finden Sie zahlreiche Aktivitäten und Führungsspiele, mit denen Sie die Führungsfähigkeiten und das Führungsverhalten Ihrer Schülerinnen und Schüler verbessern können.

1. die Turm-Herausforderung

Diese lustige Aktivität ermutigt die Schüler, kooperativ zu arbeiten und effektiv zu kommunizieren. Setzen Sie ein Zeitlimit von 5 Minuten und teilen Sie die Schüler in Teams auf, um den höchstmöglichen Turm zu bauen. Es sind keine Bauklötze erforderlich. Teilen Sie die Schüler in Gruppen auf und geben Sie ihnen 50 Spaghetti-Nudeln und 25 Marshmallows. Dies ist eine Abwandlung der Marshmallow Challenge.

2. eigenschaftsbezogene Umschläge

Teilen Sie die Schülerinnen und Schüler in Teams ein, um die Liste der Führungsqualitäten aufzuschlüsseln und dann eine Liste mit Anwendungen aus dem wirklichen Leben zu erstellen. Nachdem die Teams diskutiert haben, diskutiert die ganze Klasse, damit alle Schülerinnen und Schüler Verbindungen zwischen akademischen und lebenspraktischen Aufgaben herstellen können. Diese einfache Aktivität kann jede Klasse in eine Führungsklasse verwandeln.

3. becherstapel

Bei dieser lustigen Aktivität teilt die Lehrkraft die Schüler in Teams ein, die zusammenarbeiten müssen, um einen Stapel von Partybechern zu bilden. Um die Becher richtig zu stapeln, müssen die Schüler kommunizieren und zusammenarbeiten, um die Becher zu stapeln, indem sie nur die Schnüre halten, die am Band befestigt sind.

4. sortieren Boss vs. Anführer

Diese schnelle Aktivität führt zu wertvollen Diskussionen und kann das ganze Jahr über aufrechterhalten werden. Führungsqualitäten sind wichtig, damit die Schüler sie erkennen. Geben Sie jedem Schüler eine Eigenschaft auf ein kleines Blatt Papier. Diskutieren Sie dann jede Eigenschaft und entscheiden Sie, ob es etwas ist, was ein Chef oder eine Führungskraft tut. Die Schüler kleben ihre Zettel unter die richtige Überschrift. Diskutieren Sie in der Klasse über jedes Element. Dies ist eine gute Vorstufe zumDiskussion im Studentenrat, die eine Liste von Führungsqualitäten erfordert.

5. die Twizzler-Krawatte

Bei dieser lustigen Aktivität müssen die SchülerInnen zusammenarbeiten. Teilen Sie die SchülerInnen in 2er-Teams auf. Die SchülerInnen haben 10 Twizzlers. Setzen Sie ein Zeitlimit und lassen Sie die SchülerInnen jede der 10 mit nur einer Hand zusammenbinden. Was hat funktioniert und was nicht? Aktives Zuhören und Kommunikation sind wertvolle Fähigkeiten.

6) Klassenzimmer-Teams

Die Schüler lernen das Verhalten von Führungskräften und wertvolle Fähigkeiten wie das Delegieren, Unterstützen und Erledigen von Aufgaben.

7. die Lego-Replikationsstruktur

Die Schüler werden in Gruppen aufgeteilt. Der Kapitän leitet den Bau der Lego-Struktur. Der Kapitän darf dem Team das Bild nicht zeigen oder die Struktur in irgendeiner Weise berühren. Das Team, das die vollständigste Struktur hat, gewinnt. Diese lustige Aktivität ist eine großartige Team-Bonding-Aufgabe, die aktives Zuhören erfordert. Lassen Sie die Schüler diskutieren, was funktioniert hat und warum.

8. gruppengeleitetes Zeichnen

Diese Aktivität hilft den Schülern, ihre Kommunikationsfähigkeiten zu entwickeln und gleichzeitig zusammenzuarbeiten. Teilen Sie die Schüler in Teams ein und geben Sie ihnen ein Blatt Papier. Ein Partner zeichnet ein einfaches Bild auf das leere Blatt Papier und gibt dann seinem Partner Anweisungen. Am Ende vergleichen die Partner ihre Ergebnisse.

9. ein Minenfeld

Ein einfacher Hindernisparcours, der gleichzeitig ein lustiges Spiel ist, das sowohl im Klassenzimmer als auch im Freien durchgeführt werden kann. Ein weiteres Highlight ist, dass ein selbstherrlicher Anführer, der Hilfe braucht, in den Mittelpunkt gerückt wird. Einer der Partner trägt eine Augenbinde und der andere muss den Schüler mit den verbundenen Augen durch den Hindernisparcours führen, während er ihm klare und spezifische Anweisungen gibt. Besprechen Sie, was funktioniert hat, was nicht und wiesie könnten sich verbessern.

10 Peer Counselor

Dies ist eine bekannte Strategie zur Förderung von Kommunikationsfähigkeiten, die dem Schülerrat ähnelt. Letztendlich würde die Verantwortung für diese Art von Aktivität bei einem Schulberater liegen, aber es ist nie zu früh, damit anzufangen. Schüler engagieren sich freiwillig als Peer Counselor und erlernen wertvolle Führungsqualitäten, einschließlich Empathie. Eine angemessene Ausbildung und sorgfältige Regeln helfen, ein problematisches Szenario zu vermeiden.

11. ehrenamtliche Crew

Dies ist eine ausgezeichnete außerschulische Aktivität, mit der Sie jederzeit beginnen können, wenn Sie willige Teilnehmer haben. Diese Gruppe gutherziger Schüler würde sich bemühen, ihre Zeit freiwillig für die Bedürfnisse Ihres Ausschusses zur Verfügung zu stellen. Erfolgreiche Führungskräfte kennen den Wert dieser Art von Führungsworkshop.

12. die Nachrichtencrews

Auch wenn die Durchsagen als unterrichtsfreie Zeit angesehen werden, sind sie für die Förderung der Schulgemeinschaft von entscheidender Bedeutung. Schüler, die an den Durchsagen beteiligt sind oder sie sogar leiten, übernehmen mehr Verantwortung für die vermittelten Botschaften. Nachdenklich stimmende Fragen können in der ganzen Schule verbreitet werden. Wie die Mitglieder des Schülerrats wird dies zu einer weiteren Führungsklasse für Mittelschüler.

13. podcasts

Schülerzeitungen sind auf dem Rückzug. Schüler der Mittelstufe lieben ihre Handys. Schulen und Schüler können sich dies zunutze machen, indem sie von Schülern geleitete Podcasts anbieten, die als Führungsunterricht für alle dienen. Außerdem können Themen behandelt werden, die in einer von der Schule gesponserten Zeitung stehen würden, wie z. B. Unterricht speziell für Jugendliche.

14. sicherheitspatrouillen

Auf Wiedersehen, Korridorwächter. Die Sicherheitspatrouillen bestehen jetzt aus den Kindern, die darauf hinarbeiten, bewundernswerte Anführer zu sein. Diese Führungsübung kann dazu beitragen, Fehlverhalten und Mobbing auf dem Korridor zu reduzieren und sogar dem verlorenen neuen Schüler zu helfen, seinen Weg zu finden. Die Schüler der Sicherheitspatrouille werden als Vorbilder für Erwartungen angesehen und in situative Führungsrollen versetzt.

15. der Studentenrat

Dieses Führungsprogramm ist eine Partnerschaft, die den Schülern hilft, sich zu erfolgreichen Führungskräften zu entwickeln, indem sie sich aktiv in ihre Schulgemeinschaft einbringen. Mit klaren und spezifischen Kriterien für ihre Schülerführer kann der Schülerrat eine Vielzahl von Führungssituationen anbieten. Die Schülerführung kann auch die Lehrkräfte über ihre Anliegen informieren.

16. studentische Konferenzen

Bei dieser Art von Konferenz haben die Schüler das Sagen. Schüler der Mittelstufe sind oft sehr schweigsam, wenn es um die Schule geht. Bei dieser zeitlich begrenzten Aktivität werden die Schüler in Teams von 3-4 Schülern aufgeteilt. Sie erläutern ihren Eltern ihre Arbeit, ihre Erfolge und natürlich ihre aktuellen Bedürfnisse und Entwicklungsmöglichkeiten. Der Lehrer hält sich zurück und überlässt den Schülern die Leitung der Konferenz.Diese Art von Treffen hilft den Schülern, in einem sicheren Rahmen, in dem sie ihre Führungsphilosophie erkunden können, eine einflussreiche Führungspersönlichkeit zu werden.

17. boo

Bei dieser einfachen Übung werden den Schülern die Augen verbunden, und sie müssen sich in der Reihenfolge ihrer Körpergröße einordnen, von der größten bis zur kleinsten. Der Lehrer kann als Richter fungieren. Die erste Gruppe, die sie mit einem "Buh" verscheucht und richtig liegt, gewinnt.

18. rätselhaftes Rätsel

Teilen Sie die Schüler in Teams auf, und jedes Team wird in Unterteams aufgeteilt. Die Unterteams erhalten die Teile eines Teils des Puzzles. Jedes Unterteam muss seinen Teil zusammensetzen, bevor das Team das gesamte Puzzle zusammensetzen kann. Dieses Teambildungsspiel fördert die Kommunikation.

19. seilschlaufen

Jedes Teammitglied beginnt mit einem um die Knöchel geschlungenen Seil. Dann muss das Team das Seil langsam und ohne Einsatz der Hände auf die Schultern bringen. Die Bausteine einer einflussreichen Führungskraft sind Kommunikation, kritisches Denken und Zusammenarbeit.

20. der Hula-Pass

Dies ist eine großartige Outdoor-Aktivität, bei der die ganze Klasse zusammenarbeitet und kommuniziert. Sie reichen sich die Hände und die Person am Ende erhält einen Hula-Hoop-Reifen, den sie in der ganzen Klasse weitergeben muss. Sie dürfen ihre Hände nicht loslassen und den Hula-Hoop-Reifen nicht anfassen. Auf diese Weise können die verschiedenen Führungsstile innerhalb einer Klasse zum Vorschein kommen. Dies ist auch eine großartige Aktivität für Erwachsene.