Skolotāji cenšas veicināt pozitīvās īpašības un palīdzēt mūsu vidusskolēniem kļūt par līderiem, nevis priekšniekiem. Zemāk ir daudz aktivitāšu un līderības spēļu, kas palīdzēs pilnveidot skolēnu līderības prasmes un līdera uzvedību.

1. Torņa izaicinājums

Šī jautrā aktivitāte rosina skolēnus sadarboties un efektīvi komunicēt. Nosakiet 5 minūšu laika ierobežojumu un sadaliet skolēnus komandās, lai izveidotu pēc iespējas augstāku torni. Nav nepieciešami klucīšu komplekti. Sadaliet skolēnus grupās un iedaliet viņiem 50 spageti nūdeles un 25 zefīru zīdaiņus. Šī ir pielāgošana "Zefīru izaicinājumam".

2. Īpašību aploksnes

Sadaliet skolēnus komandās, lai sadalītu līderības īpašību sarakstu un pēc tam izveidotu sarakstu ar reālās dzīves pielietojumu. Pēc tam, kad komandas ir apspriedušas, visa klase diskutē, lai visi skolēni varētu izveidot saikni starp akadēmiskajiem un dzīves uzdevumiem. Šī vienkāršā aktivitāte var pārvērst jebkuru klasi par līderības klasi.

3. Kausu kauss

Šī ir jautra aktivitāte, kurā skolotājs sadala skolēnus komandās, kurām kopā jāstrādā, lai saliktu kaudzīti no ballīšu kausiņiem. Lai pareizi saliktu kausiņus, skolēniem ir jāsazinās un jāsadarbojas, lai kausiņus saliktu kausiņos, turot tikai auklas, kas ir piesietas pie lentes.

4. Boss pret līderi

Šī ātrā aktivitāte izraisa vērtīgas diskusijas, un to var atstāt visu gadu. Līderības prasmes ir svarīgi, lai skolēni atpazītu. Dodiet katram skolēnam pa kādai iezīmei uz mazas papīra lapiņas. Pēc tam pārrunājiet katru no tām un izlemiet, vai tā ir tā, ko dara priekšnieks vai līderis. Skolēni uzlīmēs savas lapiņas zem pareizās sadaļas. Kā klase pārrunājiet katru elementu. Tas ir lielisks priekšvēstnesis tam.skolēnu padomes diskusija, kurā nepieciešams izveidot līdera īpašību sarakstu.

5. Twizzler Tie Up

Šajā jautrajā aktivitātē skolēniem ir jāstrādā kopā. Sadaliet skolēnus komandās pa 2. Skolēniem ir 10 Twizzlers. Nosakiet laika ierobežojumu un palūdziet skolēniem sasiet kopā katru no 10, izmantojot tikai vienu roku. Kas izdevās un kas ne? Aktīva klausīšanās un komunikācija ir vērtīgas prasmes.

6. Klašu komandas

Tās ir līdzīgas darbiem klasē, tomēr vecāko klašu skolēniem tās tiek papildinātas ar to, ka prasības mainās, tāpat kā amati. Skolēni apgūst vadītāju uzvedību un vērtīgas prasmes, piemēram, deleģēšanu, atbalstu un darba pabeigšanu.

7. Lego replicējošā struktūra

Skolēni tiek sadalīti grupās. Kapteinis vada Lego konstrukcijas būvēšanu. Kapteinis nedrīkst komandai rādīt attēlu vai jebkādā veidā pieskarties konstrukcijai. Uzvar komanda, kurai ir vispilnīgākā konstrukcija. Šī jautrā aktivitāte ir lielisks komandas saliedēšanas uzdevums, kas prasa aktīvu klausīšanos. Palūdziet skolēniem pārrunāt, kas izdevās un kāpēc.

8. Grupas virzīta zīmēšana

Šī aktivitāte palīdz skolēniem attīstīt komunikācijas prasmes, vienlaikus strādājot arī kopīgi. Sadaliet skolēnus komandās un iedaliet viņiem papīra lapas. Viens partneris uzzīmēs vienkāršu attēlu uz tukšās papīra lapas un pēc tam dos norādījumus savam partnerim. Tad beigās partneri salīdzinās savus rezultātus.

9. Minu lauks

Viegla šķēršļu josla, kas dubultojas kā jautra spēle, kuru var veikt klasē vai ārpus tās. Vēl viens šīs spēles akcents ir tas, ka tā izceļ autokrātisku vadītāju, kuram nepieciešama palīdzība. Viens no partneriem nēsā aizsietas acis, un otram ir jāvada skolēns ar aizsietām acīm cauri šķēršļu joslai, vienlaikus dodot viņam skaidrus un konkrētus norādījumus. Pārrunājiet, kas izdevās, kas neizdevās un kā.tās varētu uzlabot.

10. Līdzinieku konsultants

Tā ir labi zināma stratēģija, kas veicina komunikācijas prasmes un ir līdzīga skolēnu padomei. Galu galā atbildība par šāda veida aktivitātēm būtu jāuzņemas skolas padomdevējam, taču nekad nav par agru sākt. Skolēni brīvprātīgi kļūst par vienaudžu padomdevējiem un apgūst vērtīgas vadības prasmes, tostarp empātiju. Pareiza apmācība un rūpīgi izstrādāti noteikumi palīdzēs novērst problemātisku scenāriju.

11. Brīvprātīgo komanda

Šī ir lieliska ārpusstundu aktivitāte, ko var sākt jebkurā laikā, kad jums ir darboties griboši dalībnieki. Šī labsirdīgo skolēnu grupa centīsies brīvprātīgi veltīt savu laiku jebkurām jūsu komitejas vajadzībām. Veiksmīgi vadītāji zina šāda veida vadīšanas semināra vērtību.

12. Ziņu apkalpes

Lai gan var uzskatīt, ka paziņojumi atņem laiku no mācībām, tie ir ļoti svarīgi skolas kopienas veicināšanai. Skolēni, kuri piedalās vai pat vada paziņojumus, uzņemas lielāku atbildību par izplatītajiem vēstījumiem. Ar pārdomas rosinošiem jautājumiem var dalīties visā skolā. Tāpat kā skolēnu padomē, tā kļūst par vēl vienu līderības nodarbību vidusskolēniem.

13. Podkāsti

Skolu laikraksti aiziet pagātnē. Vidusskolēni mīl savus mobilos tālruņus. Skolas un skolēni to var maksimāli izmantot, piedāvājot skolēnu vadītus podkāstus, kas kalpotu kā līderības nodarbības visiem. Turklāt var risināt jautājumus, kas būtu skolas sponsorētajā laikrakstā, piemēram, īpaši pusaudžiem domātas stundas.

14. Drošības patruļas

Atvadas gaiteņa uzraugi. Tagad drošības patruļas veido bērni, kas strādā, lai kļūtu par apbrīnas cienīgiem līderiem. Šis līderības vingrinājums var palīdzēt samazināt gaiteņa slikto uzvedību un iebiedēšanu un pat palīdzēt apmaldījušamies jaunajiem skolēniem atrast ceļu. Drošības patruļas skolēni tiek uzskatīti par gaidu paraugiem un tiek nostādīti situatīvās līderpozīcijās.

15. Studentu padome

Šī līderības programma ir partnerība, kas palīdz skolēniem kļūt par veiksmīgiem līderiem, jo viņi aktīvi iesaistās savas skolas kopienas darbā. Ar skaidriem un konkrētiem kritērijiem saviem skolēnu līderiem skolēnu padome var piedāvāt daudzas līderības situācijas. Skolēnu vadība var arī konsultēt mācībspēkus par savām problēmām.

16. Studentu konferences

Šāda veida konferences vadībā ir skolēni. Vidusskolēni bieži vien klusē par skolu. Šajā laika ziņā ierobežotajā aktivitātē sadaliet skolēnus komandās pa 3-4 skolēniem uz noteiktu laiku. Viņi iepazīstina vecākus ar savu darbu, saviem panākumiem un, protams, pašreizējām vajadzībām un izaugsmes iespējām. Skolotājs atkāpjas un ļauj skolēniem vadīt tikšanos.Šāda veida tikšanās palīdz studentam kļūt par ietekmīgu līderi drošā vidē, kur viņš var izpētīt savu līderības filozofiju.

17. Boo

Šajā vienkāršajā aktivitātē skolēniem tiek uzliktas aizsietas acis, un viņiem ir jāsakārto sevi pēc auguma no augstākā uz zemāko. Galvenais ir diskusija. Skolotājs var būt par tiesnesi. Uzvar tā grupa, kas pirmā viņus aizbiedē, sakot "bau", un ir pareiza.

18. Mīklas mīklu minēšana

Sadaliet skolēnus komandās, un katra komanda tiek sadalīta apakškomandās. Apakškomandām tiek iedotas puzles daļas. Katrai apakškomandai ir jāsaliek sava daļa, pirms komanda var salikt kopā visu puzli. Šī komandas veidošanas spēle tālāk attīsta komunikāciju.

19. Virvju cilpas

Katrs komandas dalībnieks sāk ar cilpām ap potītēm apvītu virvi. Pēc tam lēnām, neizmantojot rokas, visiem komandas dalībniekiem virve ir jānovelk līdz pleciem. Ietekmīga līdera pamatelementi ir komunikācija, kritiskā domāšana un sadarbība.

20. Hula Pass

Šī ir lieliska āra aktivitāte, lai visa klase strādātu kopā un sazinātos. Viņi sadevās rokās, un personai, kas atrodas galā, tiek iedots hula aplis, kas jānoiet pa visu klasi. Viņi nedrīkst atlaist rokas vai satvert hula apli. Tas ļauj izpausties dažādiem vadības stiliem klasē. Šī ir arī lieliska aktivitāte pieaugušajiem.