Učitelji pokušavaju potaknuti pozitivne karakteristike i pomoći našim srednjoškolcima da postanu vođe, a ne šefovi. Dolje se nalazi mnoštvo aktivnosti i igara vođenja koje će vam pomoći u poboljšanju vještina vođenja i ponašanja vođenja vaših učenika.

1. Tower Challenge

Ova zabavna aktivnost potiče učenike na suradnju i učinkovitu komunikaciju. Postavite vremensko ograničenje od 5 minuta i podijelite učenike u timove kako biste napravili najviši mogući toranj. Nisu potrebni skupovi blokova. Podijelite učenike u grupe i dajte im 50 špageta i 25 marshmallowa. Ovo je adaptacija Marshmallow Challengea.

2. Omotnice osobina

Podijelite učenike u timove kako biste raščlanili popis kvaliteta vodstva i zatim došli do popisa primjena u stvarnom životu. Nakon rasprave timova, cijeli razred raspravlja kako bi svi učenici povezali akademske i životne zadatke. Ova jednostavna aktivnost može pretvoriti svaki razred u razred vodstva.

3. Hrpa šalica

Ovo je zabavna aktivnost u kojoj učitelj dijeli učenike u timove koji moraju raditi zajedno kako bi napravili hrpu šalica za zabavu. Kako bi pravilno složili šalice, učenici moraju komunicirati i raditi zajedno na slaganju šalica držeći samo uzice koje su vezane za traku.

4. Sortiranje šefa protiv vođe

Ova brza aktivnost dovodi dovrijedne rasprave i mogu se ostaviti tijekom cijele godine. Učenicima je važno da prepoznaju vještine vođenja. Dajte svakom učeniku osobinu na malom listu papira. Zatim raspravite o svakom i odlučite je li to nešto što radi šef ili vođa. Učenici će zalijepiti svoje listiće ispod ispravnog naslova. Kao razred, raspravite svaki element. Ovo je sjajna preteča raspravi studentskog vijeća koja zahtijeva popis kvaliteta vodstva.

5. Twizzler Tie Up

Ova zabavna aktivnost zahtijeva da učenici rade zajedno. Podijelite učenike u timove od 2. Učenici imaju 10 Twizzlera. Odredite vremensko ograničenje i neka učenici povežu svaki od 10 samo jednom rukom. Što je uspjelo, a što nije? Aktivno slušanje i komunikacija vrijedne su vještine.

6. Timovi u učionici

Ovi su slični poslovima u učionici, međutim, zaokret u ovim razredima je da se zahtjevi mijenjaju kao i pozicije. Učenici uče ponašanje vođa i vrijedne vještine kao što su delegiranje, podrška i dovršavanje posla.

7. Lego replika strukture

Učenici su podijeljeni u grupe. Kapetan upravlja izgradnjom Lego strukture. Kapetan ne smije pokazivati ​​momčadi sliku niti dirati strukturu na bilo koji način. Pobjeđuje tim koji ima najpotpuniju strukturu. Ova zabavna aktivnost izvrstan je zadatak povezivanja tima koji zahtijeva aktivno slušanje.Neka učenici raspravljaju o tome što je uspjelo i zašto.

8. Grupno usmjereno crtanje

Ova aktivnost pomaže učenicima da razviju svoje komunikacijske vještine dok istovremeno rade na suradnji. Podijelite učenike u timove i dajte im papiriće. Jedan će partner nacrtati jednostavnu sliku na praznom papiru i zatim dati upute svom partneru. Zatim će na kraju partneri usporediti svoje rezultate.

9. Minsko polje

Jednostavan poligon s preprekama koji služi i kao zabavna igra koja se može izvoditi u učionici ili izvan nje. Još jedan naglasak ovoga je da će istaknuti autokratskog vođu koji treba pomoć. Jedan od partnera nosi povez preko očiju, a drugi mora voditi učenika sa zavezanim očima kroz stazu s preprekama dajući mu jasne i specifične upute. Razgovarajte o tome što je uspjelo, a što nije i kako bi se mogli poboljšati.

10. Vršnjački savjetnik

Ovo je dobro poznata strategija koja promiče komunikacijske vještine slična vijeću učenika. U konačnici, odgovornost za ovu vrstu aktivnosti bila bi na školskom savjetniku, ali nikad nije prerano za početak. Učenici volontiraju kao vršnjački savjetnici i uče vrijedne vještine vođenja, uključujući empatiju. Odgovarajuća obuka i pažljiva pravila pomoći će u sprječavanju problematičnog scenarija.

11. Volonterska ekipa

Ovo je izvrsna izvannastavna aktivnost za početakkad god imate voljne sudionike. Ova skupina dobrodušnih studenata nastojat će dobrovoljno posvetiti svoje vrijeme svim potrebama koje vaše povjerenstvo može imati. Uspješni lideri znaju vrijednost ove vrste radionice vodstva.

12. Vijesti

Iako se može smatrati da najave oduzimaju vrijeme od nastave, one su ključne za poticanje školske zajednice. Učenici koji sudjeluju ili čak upravljaju najavama preuzimaju više vlasništva nad porukama koje se dijele. Pitanja koja potiču na razmišljanje mogu se podijeliti u cijeloj školi. Poput onih u vijeću učenika, ovo postaje još jedan razred za vodstvo za srednjoškolce.

13. Podcasti

Školske novine propadaju. Učenici srednjih škola vole svoje mobitele. Škole i učenici mogu to najbolje iskoristiti nudeći podcaste koje vode učenici i koji svima služe kao tečajevi za vodstvo. Osim toga, mogu se pozabaviti pitanjima koja bi bila u novinama koje sponzorira škola, kao što su lekcije posebno za tinejdžere.

14. Sigurnosne patrole

Zbogom monitori za hodnik. Sigurnosne patrole sada se sastoje od djece koja žele postati divljenja vrijedni vođe. Ova vježba vođenja može pomoći u smanjenju nedoličnog ponašanja u hodniku i maltretiranja, pa čak i pomoći izgubljenom novom učeniku da pronađe svoj put. Na studente Sigurnosne patrole gleda se kao na modele za očekivanja i stavljaju ih u situacijsko vodstvouloge.

15. Vijeće učenika

Ovaj program vodstva je partnerstvo koje pomaže učenicima da postanu uspješni lideri jer su aktivno uključeni u svoju školsku zajednicu. Uz jasne i specifične kriterije za svoje studentske voditelje, studentsko vijeće može ponuditi mnoštvo situacija vodstva. Studentsko vodstvo također može obavijestiti fakultet o svojim problemima.

16. Studentske konferencije

Studenti su glavni u ovoj vrsti konferencije. Srednjoškolci često šute o školi. U ovoj vremenski ograničenoj aktivnosti podijelite učenike u timove od 3-4 učenika na određeno vrijeme. Vode svog roditelja kroz njihov rad, njihove uspjehe i, naravno, njihove trenutne potrebe i prilike za rast. Učitelj zauzima stražnje sjedalo i pušta učenika da vodi sastanak. Ova vrsta sastanka pomaže studentima da postanu utjecajni vođe u sigurnom okruženju gdje mogu istražiti svoju filozofiju vodstva.

17. Boo

U ovoj jednostavnoj aktivnosti učenici nose poveze za oči i moraju se organizirati po visini, od najvišeg do najnižeg. Rasprava je ključna. Učitelj može biti sudac. Prva skupina koja ih uplaši govoreći "boo" i bude u pravu, pobjeđuje.

18. Puzzle Conundrum

Podijelite učenike u timove i svaki tim je podijeljen u podtimove. Podtimovi su datidijelove u dio slagalice. Svaki pod-tim mora sastaviti svoj dio prije nego što tim može sastaviti cijelu slagalicu. Ova igra za izgradnju tima dodatno razvija komunikaciju.

19. Petlje za uže

Svaki član tima počinje s užetom omotanim oko gležnjeva. Zatim polako, bez upotrebe ruku, svi timovi moraju staviti uže na svoja ramena. Osnove utjecajnog vođe su komunikacija, kritičko razmišljanje i suradnja.

20. Hula Pass

Ovo je sjajna aktivnost na otvorenom za potaknuti cijeli razred na zajednički rad i komunikaciju. Spajaju se za ruke, a osoba na kraju dobiva hula hoop koji se mora prenijeti do kraja razreda. Ne mogu pustiti ruke niti uhvatiti hula hoop. To omogućuje da zablistaju različiti stilovi vodstva unutar klase. Ovo je također odlična aktivnost za odrasle.