استاد مثبت خصوصيتن جي حوصلا افزائي ڪرڻ جي ڪوشش ڪن ٿا ۽ اسان جي مڊل اسڪول جي شاگردن کي اڳواڻ بڻجڻ ۾ مدد ڏين ٿا نه ته باس. هيٺيان ڪافي سرگرميون ۽ قيادت جون رانديون آهن جيڪي توهان جي شاگردن جي قيادت جي صلاحيتن ۽ قيادت جي رويي کي بهتر ڪرڻ ۾ مدد ڪن ٿيون.

1. ٽاور چيلنج

هي مزيدار سرگرمي شاگردن کي همٿائي ٿي ڪم ڪرڻ لاءِ ۽ مؤثر انداز ۾ گفتگو ڪرڻ لاءِ. 5 منٽ جي وقت جي حد مقرر ڪريو ۽ شاگردن کي ٽيمن ۾ ورهايو ته جيئن ممڪن طور تي تمام ڊگهو ٽاور ٺاهيو وڃي. بلاڪ جو ڪو سيٽ ضروري ناهي. شاگردن کي گروپن ۾ ورهايو ۽ کين 50 اسپيگيٽي نوڊلز ۽ 25 مارشميلو ڏيو. هي مارشميلو چيلنج جي موافقت آهي.

2. خاصيت جا لفافا

شاگردن کي ٽيمن ۾ ورهايو ته جيئن قيادت جي خاصيتن جي فهرست کي ٽوڙيو وڃي ۽ پوءِ حقيقي زندگي جي ايپليڪيشنن جي فهرست سان گڏ اچو. ٽيمن جي بحث ڪرڻ کان پوء، سڄو ڪلاس سڀني شاگردن لاء تعليمي ۽ زندگيء جي ڪمن جي وچ ۾ ڪنيڪشن ٺاهڻ لاء بحث ڪيو. هي سادي سرگرمي ڪنهن به طبقي کي قيادت واري طبقي ۾ تبديل ڪري سگهي ٿي.

3. ڪپ اسٽيڪ

هي هڪ مزيدار سرگرمي آهي جنهن ۾ استاد شاگردن کي ٽيمن ۾ ورهائي ٿو جن کي پارٽي کپن جي اسٽيڪ ٺاهڻ لاءِ گڏجي ڪم ڪرڻ گهرجي. کپن کي صحيح طور تي اسٽيڪ ڪرڻ لاءِ، شاگردن کي لازمي طور تي ڪم ڪرڻ گهرجي ۽ گڏجي ڪم ڪرڻ گهرجي ته کپن کي اسٽيڪ ڪرڻ لاءِ صرف اهي تارون هجن جيڪي بينڊ سان جڙيل هجن.

4. باس بمقابله ليڊر ترتيب ڏيو

هي جلدي سرگرمي جي ڪري ٿيقيمتي بحث ۽ سڄو سال ڇڏي سگھجي ٿو. اڳواڻن جي صلاحيتن کي شاگردن جي سڃاڻپ ڪرڻ لاء اهم آهن. هر شاگرد کي ڪاغذ جي ننڍڙي شيٽ تي هڪ خاصيت ڏيو. پوءِ هر هڪ تي بحث ڪيو ۽ فيصلو ڪيو ته ڇا اهو ڪجهه آهي باس يا اڳواڻ. شاگرد پنهنجي سلپس کي صحيح عنوان هيٺ لٺيندا. هڪ طبقي جي طور تي، هر عنصر تي بحث ڪريو. هي شاگرد ڪائونسل جي بحث جو هڪ وڏو اڳڀرو آهي جنهن کي قيادت جي خاصيتن جي هڪ فهرست جي ضرورت آهي.

5. Twizzler Tie Up

هن تفريحي سرگرمي لاءِ شاگردن کي گڏجي ڪم ڪرڻ جي ضرورت آهي. شاگردن کي 2 ٽيمن ۾ ورهايو. شاگردن وٽ 10 ٽوئزلر آھن. هڪ وقت جي حد مقرر ڪريو ۽ شاگردن کي 10 مان هر هڪ کي صرف هڪ هٿ سان ڳنڍڻ ڏيو. ڇا ڪم ڪيو ۽ ڇا نه ڪيو؟ فعال ٻڌڻ ۽ ڪميونيڪيشن قابل قدر صلاحيتون آهن.

6. ڪلاس روم ٽيمون

اهي ڪلاس روم جي نوڪرين سان ملندڙ جلندڙ آهن، جڏهن ته، مٿين گريڊن لاءِ انهن تي موڙ اهو آهي ته ضرورتون تبديل ٿين ٿيون جيئن پوزيشنون. شاگرد اڳواڻن جي رويي ۽ قابل قدر صلاحيتن جهڙوڪ وفد ڏيڻ، مدد ڪرڻ، ۽ نوڪري مڪمل ڪرڻ سکندا آهن.

7. Lego Replicating Structure

شاگردن کي گروپن ۾ ورهايو ويو آھي. ڪپتان ليگو ڍانچي جي تعمير جي هدايت ڪري ٿو. ڪپتان شايد ٽيم کي تصوير نه ڏيکاري يا ساخت کي ڪنهن به طريقي سان ڇڪي. اها ٽيم جيڪا سڀ کان وڌيڪ مڪمل ڍانچي کٽي ٿي. هي تفريحي سرگرمي هڪ بهترين ٽيم بانڊنگ ڪم آهي جنهن کي فعال ٻڌڻ جي ضرورت آهي.شاگردن کان بحث ڪيو ته ڇا ڪم ڪيو ۽ ڇو.

8. گروپ ڊائريڪٽڊ ڊرائنگ

هي سرگرمي شاگردن کي انهن جي ڪميونيڪيشن اسڪلز کي ترقي ڏيڻ ۾ مدد ڪندي آهي جڏهن ته گڏيل طور تي ڪم ڪندي پڻ. شاگردن کي ٽيمن ۾ ورهايو ۽ کين ڪاغذ جا ٽڪرا ڏيو. ھڪڙو ساٿي ڪاغذ جي خالي ٽڪري تي ھڪڙي سادي تصوير ٺاھيندو ۽ پوء پنھنجي ساٿي کي ھدايت ڏيندو. پوءِ آخر ۾، ڀائيوار پنھنجي نتيجن جو مقابلو ڪندا.

9. مائن فيلڊ 5>13>

هڪ آسان رڪاوٽ وارو ڪورس جيڪو هڪ مزيدار راند وانگر ٻيڻو ڪري ٿو جيڪو توهان جي ڪلاس روم اندر يا ٻاهر ڪري سگهجي ٿو. هن جي هڪ ٻي خاص ڳالهه اها آهي ته اهو هڪ خودمختيار اڳواڻ کي اجاگر ڪندو جنهن کي مدد جي ضرورت آهي. ڀائيوارن مان هڪ کي انڌن تي ڌاڙهو لڳل هوندو آهي ۽ ٻئي کي لازمي طور تي انڌن تي پٽي ٻڌل شاگرد کي رڪاوٽ واري ڪورس ذريعي رهنمائي ڪرڻ گهرجي جڏهن ته انهن کي واضح ۽ مخصوص هدايتون ڏنيون وينديون آهن. بحث ڪيو ته ڇا ڪم ڪيو، ڇا نه ڪيو، ۽ اهي ڪيئن بهتر ٿي سگهن ٿا.

ڏسو_ پڻ: مڊل اسڪول جي شاگردن لاءِ 20 مزيدار پڙهڻ جون سرگرميون

10. پير ڪائونسلر

هي هڪ مشهور حڪمت عملي آهي جيڪا ڪميونيڪيشن جي مهارتن کي فروغ ڏئي ٿي جيڪا شاگردن جي ڪائونسل وانگر آهي. بالآخر، هن قسم جي سرگرمي جي ذميواري اسڪول جي صلاحڪار تي ٿيندي، پر اهو ڪڏهن به شروع ڪرڻ جي شروعات ناهي. شاگرد رضاڪارانه طور تي پير صلاحڪار ٿيڻ ۽ قابل قدر قيادت جون صلاحيتون سکن ٿا، بشمول همدردي. مناسب تربيت ۽ محتاط ضابطا مشڪلاتي منظر کي روڪڻ ۾ مدد ڪندا.

11. رضاڪار عملو

هي شروع ڪرڻ لاءِ هڪ بهترين غير نصابي سرگرمي آهيڪنهن به وقت توهان وٽ رضامند شرڪت ڪندڙ آهن. مهربان شاگردن جو هي گروپ توهان جي ڪميٽي کي جيڪا به ضرورت هجي ان لاءِ پنهنجو وقت رضاڪارانه طور ڏيڻ جي ڪوشش ڪندو. ڪامياب اڳواڻ ڄاڻن ٿا هن قسم جي قيادت ورڪشاپ جي قيمت.

12. خبرون عملو

جڏهن ته اعلانن کي ڏٺو وڃي ٿو ته هدايتن کان وقت ڪڍي، اهي اسڪول جي ڪميونٽي کي فروغ ڏيڻ لاءِ اهم آهن. شاگرد جيڪي حصو آهن يا انهن اعلانن کي هلائي رهيا آهن، حصيداري ڪيل پيغامن تي وڌيڪ ملڪيت وٺن ٿا. سوچڻ وارا سوال سڄي اسڪول ۾ شيئر ڪري سگھجن ٿا. شاگردن جي ڪائونسل وانگر، هي مڊل اسڪول جي شاگردن لاءِ هڪ ٻيو ليڊرشپ ڪلاس بڻجي ٿو.

13. پوڊ ڪاسٽ

اسڪول جون اخبارون رستي جي ڪناري تي اچي رهيون آهن. مڊل اسڪول جا شاگرد پنهنجي سيل فون سان پيار ڪندا آهن. اسڪول ۽ شاگرد شاگردن جي اڳواڻي ۾ پوڊ ڪاسٽ پيش ڪري ان مان تمام گهڻو فائدو وٺي سگهن ٿا جيڪي هر ڪنهن لاءِ قيادت جي ڪلاسن جي طور تي ڪم ڪن ٿا. اضافي طور تي، مسئلا جيڪي اسڪول جي اسپانسر ٿيل اخبار ۾ هوندا، انهن کي حل ڪري سگهجي ٿو، خاص طور تي نوجوانن لاءِ سبق.

14. حفاظتي گشت

الوداع دالان مانيٽر. حفاظتي گشت هاڻي انهن ٻارن تي مشتمل آهي جيڪي قابل تعريف اڳواڻن جي طرف ڪم ڪري رهيا آهن. هي قيادت مشق هال وي جي بدانتظامي ۽ بدمعاشي کي گهٽائڻ ۾ مدد ڪري سگهي ٿي ۽ اڃا به گم ٿيل نئين شاگرد کي پنهنجو رستو ڳولڻ ۾ مدد ڪري سگهي ٿي. حفاظتي گشت شاگردن کي اميدن جي ماڊل طور ڏٺو وڃي ٿو ۽ حالتن جي قيادت ۾ رکيا ويا آهنڪردار.

15. شاگردن جي ڪائونسل

هي قيادت جو پروگرام هڪ شراڪت آهي جيڪو شاگردن کي ڪامياب اڳواڻ بنائڻ ۾ مدد ڪري ٿو جيئن اهي فعال طور تي پنهنجي اسڪول جي ڪميونٽي سان شامل ٿين. انهن جي شاگردن جي اڳواڻن لاء واضح ۽ مخصوص معيار سان، شاگرد ڪائونسل قيادت جي حالتن جي ڪثرت پيش ڪري سگهي ٿي. شاگرد قيادت پڻ فيڪلٽي کي سندن خدشن جي صلاح ڏئي سگهي ٿي.

16. شاگردن جون ڪانفرنسون

شاگرد هن قسم جي ڪانفرنس سان گڏ ڊرائيونگ سيٽ ۾ هوندا آهن. مڊل اسڪول جا شاگرد اڪثر اسڪول بابت خاموش آهن. هن وقت جي محدود سرگرمي ۾، شاگردن کي 3-4 شاگردن جي ٽيمن ۾ ورهايو هڪ مقرر وقت لاءِ. اهي پنهنجي والدين کي انهن جي ڪم، انهن جي ڪاميابين، ۽ يقينا انهن جي موجوده ضرورتن ۽ ترقي جي موقعن ذريعي هلن ٿا. استاد پوئين سيٽ وٺي ٿو ۽ شاگرد کي ميٽنگ هلائڻ جي اجازت ڏئي ٿو. هن قسم جي گڏجاڻي شاگردن کي هڪ محفوظ سيٽنگ ۾ هڪ بااثر اڳواڻ بنائڻ ۾ مدد ڪري ٿي جتي اهي پنهنجي قيادت جي فلسفي کي ڳولڻ جي قابل هوندا آهن.

17. بو

هن سادي سرگرمي ۾، شاگردن لاءِ اکين تي پٽيون لڳل هونديون آهن ۽ انهن کي پاڻ کي اونچائي ۾ منظم ڪرڻو پوندو آهي، ڊگهو کان ننڍو. بحث اهم آهي. استاد جج طور ڪم ڪري سگهي ٿو. پهريون گروپ جيڪو کين خوفزده ڪري، ”بو“ چئي ۽ صحيح ڪري، کٽي ٿو.

18. Puzzle Conundrum

شاگردن کي ٽيمن ۾ ورهايو ۽ هر ٽيم کي ذيلي ٽيمن ۾ ورهايو ويو آهي. ذيلي ٽيمون ڏنيون ويون آهنپزل جي هڪ حصي ڏانهن ٽڪر. هر ذيلي ٽيم کي لازمي طور تي پنهنجو حصو گڏ ڪرڻ گهرجي ان کان اڳ جو ٽيم پوري پزل کي گڏ ڪري سگهي. هي ٽيم ٺاهڻ واري راند رابطي کي وڌيڪ ترقي ڪري ٿي.

3>19. رسي لوپس

ٽيم جو هر ميمبر پنهنجي ٽڪن جي چوڌاري لوپ ٿيل رسي سان شروع ٿئي ٿو. پوءِ آهستي آهستي، انهن جي هٿن جي استعمال کان سواءِ، ٽيم سڀني کي پنهنجي ڪلهن تي رسي وٺڻ گهرجي. هڪ بااثر اڳواڻ جي تعمير جا بلاڪ آهن ڪميونيڪيشن، تنقيدي سوچ ۽ تعاون.

20. Hula Pass

اها هڪ بهترين ٻاهرين سرگرمي آهي توهان جي سڄي ڪلاس کي گڏجي ڪم ڪرڻ ۽ گفتگو ڪرڻ لاءِ. اهي هٿ ملائيندا آهن ۽ آخر ۾ ماڻهو کي هولا هوپ ڏنو ويندو آهي جيڪو سڀني طريقي سان ڪلاس هيٺ وڃڻ گهرجي. اهي پنهنجا هٿ ڇڏي نٿا سگهن يا هولا هوپ کي پڪڙي سگهن ٿا. هي هڪ طبقي جي اندر مختلف قيادت جي طرز کي چمڪائڻ جي اجازت ڏئي ٿو. اهو پڻ بالغن لاء هڪ بهترين سرگرمي آهي.