Lærere forsøger at opmuntre til positive egenskaber og hjælpe vores elever på mellemtrinnet med at blive ledere og ikke chefer. Nedenfor er der masser af aktiviteter og ledelseslege, der kan hjælpe med at forfine dine elevers lederevner og ledelsesadfærd.

1. tårn-udfordring

Denne sjove aktivitet opmuntrer eleverne til at samarbejde og kommunikere effektivt. Sæt en tidsgrænse på 5 minutter, og del eleverne op i hold for at skabe det højest mulige tårn. Det er ikke nødvendigt med klodser. Del eleverne op i grupper, og giv dem 50 spaghetti-nudler og 25 skumfiduser. Dette er en tilpasning til skumfidusudfordringen.

2. Egenskabskonvolutter

Del eleverne op i hold, så de kan opdele listen over lederegenskaber og derefter komme med en liste over anvendelser i det virkelige liv. Når holdene har diskuteret, diskuterer hele klassen, så alle elever kan se sammenhængen mellem det akademiske og livets opgaver. Denne enkle aktivitet kan forvandle enhver klasse til en lederklasse.

3. Kop-stabel

Dette er en sjov aktivitet, hvor læreren deler eleverne op i hold, der skal arbejde sammen om at bygge en stabel af festkopper. For at stable kopperne korrekt skal eleverne kommunikere og arbejde sammen om at stable kopperne, så de kun holder snorene, der er bundet til båndet.

4. Boss vs. leder sortering

Denne hurtige aktivitet fører til værdifulde diskussioner og kan stå fremme hele året. Lederegenskaber er vigtige for eleverne at genkende. Giv hver elev en egenskab på et lille ark papir. Diskuter derefter hver enkelt og beslut, om det er noget, en chef eller leder gør. Eleverne sætter deres sedler under den korrekte overskrift. Diskuter hvert element som en klasse. Dette er en god forløber forelevrådsdiskussion, som kræver en liste over lederegenskaber.

5. Twizzler-binding

Denne sjove aktivitet kræver, at eleverne arbejder sammen. Del eleverne op i hold af 2. Eleverne har 10 Twizzlers. Sæt en tidsgrænse, og lad eleverne binde hver af de 10 sammen med kun én hånd. Hvad virkede, og hvad virkede ikke? Aktiv lytning og kommunikation er værdifulde færdigheder.

6. klasseværelsesteams

Disse ligner job i klasseværelset, men twistet for de øvre klasser er, at kravene ændrer sig, ligesom stillingerne gør. Eleverne lærer lederadfærd og værdifulde færdigheder som at uddelegere, støtte og fuldføre jobbet.

7. Lego replikerende struktur

Eleverne deles op i grupper. Kaptajnen leder opbygningen af Lego-strukturen. Kaptajnen må ikke vise holdet billedet eller røre ved strukturen på nogen måde. Det hold, der har den mest komplette struktur, vinder. Denne sjove aktivitet er en god teambuilding-opgave, der kræver aktiv lytning. Lad eleverne diskutere, hvad der fungerede og hvorfor.

8. Gruppestyret tegning

Denne aktivitet hjælper eleverne med at udvikle deres kommunikationsevner, samtidig med at de arbejder sammen. Del eleverne op i hold, og giv dem et stykke papir. En partner tegner et simpelt billede på det blanke stykke papir og giver derefter instruktioner til sin partner. Til sidst sammenligner partnerne deres resultater.

9. Minefelt

En nem forhindringsbane, der også fungerer som en sjov leg, der kan laves i klasseværelset eller udenfor. Et andet højdepunkt ved denne er, at den vil fremhæve en autokratisk leder, der har brug for hjælp. En af partnerne bærer bind for øjnene, og den anden skal guide eleven med bind for øjnene gennem forhindringsbanen, mens de giver dem klare og specifikke anvisninger. Diskuter, hvad der fungerede, hvad der ikke gjorde, og hvordande kunne forbedre.

10. Peer-vejleder

Dette er en velkendt strategi, der fremmer kommunikationsevner, og som ligner elevrådet. I sidste ende vil ansvaret for denne type aktivitet falde på en skolevejleder, men det er aldrig for tidligt at starte. Elever melder sig frivilligt til at være peer-rådgivere og lærer værdifulde lederegenskaber, herunder empati. Korrekt træning og omhyggelige regler vil hjælpe med at forhindre et problematisk scenarie.

11. Frivilligt hold

Dette er en fremragende fritidsaktivitet, som du kan begynde på, når som helst du har villige deltagere. Denne gruppe af godhjertede studerende vil bestræbe sig på at tilbyde deres tid til ethvert behov, som din komité måtte have. Succesfulde ledere kender værdien af denne type lederskabsworkshop.

12. Nyhedshold

Selvom meddelelser kan opfattes som noget, der tager tid fra undervisningen, er de afgørende for at fremme skolefællesskabet. Elever, der er en del af eller endda styrer meddelelserne, får mere ejerskab over de budskaber, der deles. Tankevækkende spørgsmål kan deles på tværs af hele skolen. Ligesom dem i elevrådet bliver dette endnu en lederklasse for mellemskoleelever.

13. Podcasts

Skoleaviserne er ved at forsvinde. Elever på mellemtrinnet elsker deres mobiltelefoner. Skoler og elever kan få mest muligt ud af det ved at tilbyde elevstyrede podcasts, der fungerer som lederkurser for alle. Derudover kan man tage emner op, som ville være i den skolesponsorerede avis, f.eks. lektioner for teenagere specifikt.

14. Sikkerhedspatruljer

Farvel til gangvagter. Sikkerhedspatruljer består nu af børn, der arbejder på at blive beundringsværdige ledere. Denne lederskabsøvelse kan hjælpe med at reducere dårlig opførsel og mobning på gangen og endda hjælpe den fortabte nye elev med at finde vej. Sikkerhedspatruljeelever bliver set på som modeller for forventninger og bliver sat i situationsbestemte lederroller.

15. Studenterrådet

Dette ledelsesprogram er et partnerskab, der hjælper eleverne med at blive succesfulde ledere, når de er aktivt involveret i deres skolefællesskab. Med klare og specifikke kriterier for deres elevledere kan elevrådet tilbyde en lang række ledelsessituationer. Elevledelsen kan også rådgive fakultetet om deres bekymringer.

16. Konferencer for studerende

Se også: 25 Dyr i vinterdvale

Eleverne er i førersædet med denne type konference. Elever på mellemtrinnet er ofte stille omkring skolen. I denne tidsbegrænsede aktivitet deler du eleverne op i hold på 3-4 elever i et bestemt tidsrum. De gennemgår deres arbejde, deres succeser og selvfølgelig deres aktuelle behov og muligheder for vækst med deres forældre. Læreren træder i baggrunden og lader eleverne styre mødet.Denne type møde hjælper den studerende med at blive en indflydelsesrig leder i trygge omgivelser, hvor de kan udforske deres ledelsesfilosofi.

17. Boo

I denne enkle aktivitet får eleverne bind for øjnene, og de skal organisere sig i højden, fra højest til lavest. Diskussion er nøglen. Læreren kan fungere som dommer. Den første gruppe, der skræmmer dem væk ved at sige "bøh" og har ret, vinder.

18. Puslespil-gåde

Del eleverne op i hold, og hvert hold deles op i underhold. Underholdene får brikkerne til en del af puslespillet. Hvert underhold skal samle deres del, før holdet kan samle hele puslespillet. Denne teambuilding-leg udvikler kommunikationen yderligere.

19. Rebløkker

Hvert medlem af holdet begynder med et reb rundt om anklerne. Derefter skal holdet langsomt, uden brug af hænderne, få rebet op på skuldrene. Byggestenene i en indflydelsesrig leder er kommunikation, kritisk tænkning og samarbejde.

20. Hula Pass

Dette er en fantastisk udendørs aktivitet til at få hele klassen til at arbejde sammen og kommunikere. De tager hinanden i hænderne, og personen for enden får en hulahopring, som skal føres hele vejen ned gennem klassen. De må ikke give slip på deres hænder eller gribe fat i hulahopringen. Dette giver mulighed for, at de forskellige ledelsesstile i en klasse kan skinne igennem. Dette er også en fantastisk aktivitet for voksne.