Ordene barn og organisasjon er ikke to ting man ofte ser sammen, men det er så mange viktige grunner til å ha organisering i et klasserom. Produktivitet og effektivitet er absolutt øverst på listen. Derfor er det en god idé å oppmuntre disse elementene gjennom morsomme aktiviteter i klasserommet. Her er 25 ideer du kan prøve!

1. Oppgaverom og dato

Rutine er en stor del av en organisasjon. Barn skal aldri føle seg forvirret når det gjelder leksene og når den skal. Det er derfor lærere kan holde utdelingsarkene registrert på samme plass på tavlen/tavlen daglig.

2. Organisasjonsskuffer

Gjør organisering enklere ved å gi elevene verktøy og sett for å gjøre det. Sørg for skillevegger for skapplass og skrivebord som har cubbies. Dette vil hjelpe elevene å holde ting der de er ment å være.

3. Laminering av arbeidsark

Å ha for mange papirer kan bli et problem for elevene. Laminert regneark som kan gjenbrukes til forskjellige svar basert på spørsmålet eller forespørselen. Alt du trenger er tusjer som kan tørkes av.

4. Lagringsutklippstavler

Når du arbeider med visse oppgaver som krever at enkeltpersoner har sine egne verktøy eller deler, bruk en utklippstavle for å inneholde dem. Dette kan være enhetsmål under telling eller binders osv. Legg dem i merkede Ziploc-poserog fest dem til brettet.

5. Fargekode alt du kan

Det er så mange forskjellige områder som kan bruke fargekoding. Det fungerer enten det er å merke fagene som undervises eller bare ulike typer bøker i klasseromsbiblioteket. Fargekoding er en flott visuell arrangør som hjelper elevene med å finne ting raskere.

6. PlayDough Coffee Carousel

Denne er for lærerne fordi den er for god til ikke å dele! Keurig kaffekaruseller er faktisk de perfekte holderne for lekedeig. Det er bedre enn å la barna stokke gjennom bokser og legge dem feil, og ta hver enkelt ut etter behov.

7. Bursdagstavle

Fødselsdager er viktige, så du bør holde styr på dem! Å registrere alles bursdag på et morsomt brett gjør ting enklere. Du kan bruke et bilde for hver måned, for eksempel ballonger, soler osv., og fylle inn barnas navn.

8. Ukentlige oppryddinger

Hvorfor spare en opprydding til slutten av året, siden det er da ting ser ut til å være mest ute av kontroll? Du kan holde barna på toppen av ting ved å dedikere ukentlige oppryddinger. En uke kan dedikeres til skrivebordet, den neste til ryggsekken og den siste til skapet. Å rotere dem holder det effektivt og morsomt.

10. Begynnelsen av året gå gjennom

Noen ganger er det lett å anta at barna legger ting der de finner dem. Det er derfor å gjøre engjennomgang i begynnelsen av året kan være nyttig. Vis barna hvor ting går og hvorfor det er fornuftig å sette dem der. Du kan til og med be barna tenke på om det er et bedre sted for noen ting.

11. Hent morgenvogn

Denne aktiviteten hjelper elevene med å holde et ryddig skrivebord. Oppbevar forsyninger i en vogn foran i klasserommet. Når barna kommer inn om morgenen, kan de bli bedt om å hente varene de trenger for dagen og vil bli bedt om å legge dem tilbake i de riktige søppelkassene når dagen er over.

12. Magnetplanen

Det er viktig å vise datoen med dag, måned og år for alle barn å kunne se. Å bruke magneter er en fin måte å gjøre dette på. Det er også morsomt for barna å engasjere seg og endre datoen hver dag. Velg noen ny hver dag for å endre datoen.

13. Rutiner

Noen lærere tror på å innføre morgenrutiner for å få en god start på dagen. Andre mener at en pause midt på dagen er en god måte å bidra til å øke bevisstheten og få elevene til å fokusere på nytt.

14. Etikettmakere

Å la barn bruke en merkemaskin er en god måte å få dem til å glede seg over organisering. I stedet for å merke det grunnleggende, la dem være litt kreative og kalle varene deres noe annet enn normalt. Markører kan for eksempel være markadoraer - så lenge de vet hva det erer bra.

15. Sjekklister

Skriv ut sjekklister som elevene kan bruke. Gjør dem morsomme, slik at de er spente på å krysse av noe. Du kan bruke klistremerker eller la dem tegne noe ved siden av varen de krysser av. Enten det er en sjekkliste for god oppførsel eller en for å fullføre lekser, inkorporer disse i rutinen din for å gjøre organisasjonen hyggelig.

16. Planleggere

Noen barn kan komme til skolen med en planlegger, men ikke alle gjør det. Å sørge for at barna har planleggere er den beste måten for dem å venne seg til å ha litt ansvar. La dem skrive ned datoene og oppgavene på de riktige plassene.

17. Mappearkivering

Å holde emnet samlet er viktig. Det er derfor forskjellige mapper er gode for å holde emner sammen. Dette kan være vanskelig når mange papirer dukker opp, så bruk egne permdeler i dette tilfellet.

18. Oversikt over oppgaver

Det er en god idé å ha et diagram som viser hvem som er ansvarlig for visse oppgaver. Ting som å rengjøre tavlen, organisere biblioteket og så videre er alle ideer du kan bruke. Bruk sjekklister som en bonus!

19. Spørsmålsboks

Noen ganger vet ikke barn når de skal stille et spørsmål til rett tid. Eller andre ganger er de for sjenerte. Å ha en spørsmålsboks der barna kan sende inn et spørsmål til læreren er den perfekte måten å organisere og ta oppspørsmål gjennom året.

20. Over the Door Organizers

Når et utklippstavlesystem er for lite, kan du lage små lommer for studenter med en henger over døren. Merk hver enkelt med barnas navn. Eller bruk den til rekvisita og merk lommene for penner, blyanter, tusjer osv.

21. Vannholdere

Vannflasker kan ta opp et stort stykke eiendom på et skrivebord! Å strekke seg ned under skrivebordet når eleven din vil ha vann er også distraherende. Akkurat som strandstoler eller sykler har vannholdere, fest dem på siden av skrivebordet for barna dine.

22. Marble Fun

Du kan enkelt gjøre fargekoding til en god måte å introdusere organisatoriske aktiviteter for de minste. Gi barna en pose med klinkekuler hver. La dem organisere seg i grupper med farger, deretter mønster og deretter størrelse.

23. Følg instruksjonene

Enten du organiserer kulene eller gjør en annen aktivitet, er det å inkludere veiledning en viktig organisatorisk ferdighet. Se hvor mange retninger barna kan følge før de begynner å miste fokus. Dette hjelper dem å utvikle lengre oppmerksomhetsspenn også.

24. Målsetting

Når barna blir eldre, kan du jobbe med dem for å sette pedagogiske mål i klasserommet. Dette kan være en rekke bøker de har som mål å lese, bestå et lesenivå osv. Målsetting er flott for å lære barna det større bildetog organisere mindre steg som er nødvendige for å nå større ambisjoner.

25. Organiser for en venn

To ting vi kan stå bak, er å vise elevene hvordan de kan være gode venner og være organiserte. La barna organisere hverandres skrivebord med et sett med veibeskrivelser slik at alle barnepulter ser like ut til slutt.