20 Algoritmaj Ludoj por Infanoj de Ĉiuj Aĝoj

 20 Algoritmaj Ludoj por Infanoj de Ĉiuj Aĝoj

Anthony Thompson

En ĉiam kreskanta teknika mondo, niaj junaj mensoj pliprofundiĝas en la internan funkciadon de komputiloj, kiel skribi regulojn/kodojn, programi kaj solvi diversajn problemojn. Algoritma ludoteorio estas strategia komputila ilo kie partoprenantoj kreas kaj solvas algoritmajn ekvaciojn en konkurenciva medio. Infanoj komencas la bazojn pri solvado de problemoj kaj sekvado de reguloj jam junaj kiel antaŭlernejaj, do ni havas ludojn por 5-15-jaruloj. Elektu kelkajn, kiuj kongruas kun viaj lernceloj kaj ekludu!

Infanĝardenaj Ludoj

1. Videoludado Tic Tac Toe

Ĉi tiu klasika strategia ludo estas bonega komencanta leciono pri komprenado de planaj movoj kaj malkovri diversajn rezultojn. Fiksu bazajn regulojn por tio, kion ĉiu ludanto devus provi atingi, kiel malhelpi sian kontraŭulon kontroli, aŭ plenigi la plej multajn blokojn.

2. Nombra Duonigo

Lernejanoj en infanĝardeno lernas la bazojn de matematiko kaj solvado de problemoj. Por kuraĝigi algoritmajn pensajn ŝablonojn aperi, jen amuza kaj interaga interreta ludo, kiun ili povas ludi por ekzerci lernadon de la duonoj de nombroj.

3. Ŝaktabulo Koloraj Ŝablonoj

Rigardu ĉi tiun ludon kun paŝo-post-paŝaj ekzemploj pri kiel klarigi la kolorojn de ŝaktabulo al junaj infanoj. Ĉiu kvadrato povas teni veran aŭ malveran valoron kiu povas esti tradukita en ekvacion por antaŭdiri la ŝablonojn.

4. Roko, Papero,Tondilo

Ni povas transformi ĉi tiun amuzan hazardludon en lecionon pri la rezulto de agoj. Donu al ĉiu rezulto numeron 1, 2, 3, kaj igu studentojn referenci antaŭajn elektojn por pli precize antaŭdiri kion la kontraŭulo poste uzos.

5. Soundscape Hopscotch

Ĉi tiu integriga, kunordiga ludo kombinas la bazajn movojn de hopscotch kun muzikelementoj kiel ritmo, tonalto, variado, familiareco kaj teksturo. Instruistoj povas agordi norman lutela ŝablonon sur la planko kaj ludi registritan muzikon por vidi studentojn interagi kun la sensa enigo kaj la rilato inter ili.

Elementaj Ludoj

6. Stabila Kongrua Ludo

Ĉi tiu ludo komencas enkorpigi konceptojn de Nash Equilibria rilate decidon kaj antaŭdiron de ŝablonoj. Elektu temon kaj eblajn kombinaĵojn, kaj donu al ili leteron aŭ nombran reprezentanton. Havu studentojn laŭvice miksi kaj kongrui por vidi la prezon de stabileco kun ĉiu ago.

7. Turnu Moneron

Dum la rezultoj de monĵeto ĉiam povas esti 50/50 ŝanco, ni povas instrui kaj lerni ŝablonojn kaj strategiojn de algoritmo-dezajno kolektante kaj registrante datumojn de ĉi tiu simpla pruvo.

Vidu ankaŭ: 15 Amuzaj Ĉicka Chicka Boom Boom-Agadoj!

8. Nutru la Muson

Jen super amuza kaj interaga ludo, kiu instruas al infanoj la bazojn de algoritma mekanismo-dezajno per la procezo de muslabirinto. Vi povas uzi ludkartaron kajsukeraĵoj kiel la vojo kaj premioj survoje.

9. Candy Sharing

Komuna aliro, sed kiun infanoj devas lerni dum ili kreskas. La konceptoj de malkonstruo kaj kundivido de unuoj de io. Por ĉi tiu pruvo, bombonoj estas amuza por konservi studentojn engaĝitaj en la leciono.

10. Blockly Maze

Ĉi tiu senpaga interreta kunmetita ludo donas al ludantoj diversajn eblojn kaj regulojn por kompletigi labirinton. Ili havas certan kvanton da turnoj kaj eblecoj por uzi por sukcese kompletigi la labirinton.

Mezlernejaj Ludoj

11. Mean-Field Game

Ĉi tiu analizo de algoritmoj uzas malsamajn decidajn strategiojn por determini la rezulton de fiŝoj naĝantaj kontraŭflue. Ĉu la elektoj estas faritaj de la individuo aŭ de la kolektivo? Kio estas la optimuma rendimento en ĉi tiu aliro al komputado?

12. Dining Philosopher's Solution

Jen ebla ludo, kiujn viaj mezlernejanoj pasigos horojn interparolante. La problemo estas la kvanto de manĝbastonetoj/forkoj por la tablo kaj la reguloj pri ilia uzado. Helpu viajn studentojn determini la komputilan kompleksecon kaj trovi rezolucion kie ĉiu filozofo povas manĝi.

13. Evolua Ludoteorio

Kiel ni faras decidojn, kaj kion signifas ĉi tiuj decidoj longtempe kontraŭ mallongdaŭra? La rezulto de agoj determinas la progreson deevoluo. Jen utila video pririgardanta ĉi tiun teorion kaj kiel intenco influas speciojn aŭ aliajn grupojn laŭlonge de la tempo, kaj ankaŭ la prezon de anarkio kaj aliaj decidoj.

Vidu ankaŭ: 30 Amuza & Cool Duaj Gradaj STEM-Defioj

14. Mimo-Kodigo

Tempo instrui al viaj infanoj la bazojn de lineara programado kaj kodado. De algoritma mekanismo-dezajno ĝis ludteoria programaro, kreado de ligiloj kaj formatado, ĉi tiu senpaga retejo havas ĉion!

15. Yeti Academy

Ĉi tiu programa retejo havas ĉiujn amuzajn ludojn kaj defiojn, kiujn viaj studentoj bezonas por lerni la bazojn de kodigo, komputila komplekseco, algoritmo-dezajno kaj lineara programado.

Mezlernejaj Ludoj

16. La Dilemo de la Kaptito

Klarigu la 2-ludantan ludon al viaj studentoj koncerne la strategian medion en kiu la du kaptitoj estas. Depende de tio, kion ĉiu ludanto elektas fari, tio rezultigos alternativajn ludreprezentantarojn. , kun la signifo sekvoj (bonaj aŭ malbonaj).

17. Sekvenca Kartludo

Ni vivas en kontinua strategia medio, do adoleskantoj profitos ellernado de la ŝablonoj kaj abstraktaĵoj de ĉiutagaj eventoj. Ĉi tiu kartludo instrukcias studentojn identigi kaj aranĝi kartojn en sinsekva ordo kun aliro al komputado kaj problemo-solvado.

18. Equilibrio in Congestion Game

Kongestoludoj postulas ludantojn fari decidojn surbaze de la rimedoj kaj reguloj disponigitaj ene de laalgoritmo de ludo. Por ĉi tiu agado, studentoj desegnos sian propran superheroan karakteron surbaze de aro de karakterizaĵoj kaj kapabloj por optimuma efikeco.

19. Printable Scratch Codes

Kompozita ludo, kiu instruas la bazojn de koda skribado kaj kombinado de blokoj por krei efikajn algoritmojn kaj ludsemantikon.

20. Kodiga Termina Konstrua Laborfolio

Kiam studentoj komprenas la lingvon malantaŭ kodigo kaj ludoteorio, ili komencas kunmeti la konstruadon de mekanismoj uzataj por disvolvi aŭ programi komputilan sistemon. Jen pako da laborfolioj enkondukantaj la terminojn kutime uzatajn en kodigo.

Anthony Thompson

Anthony Thompson estas sperta eduka konsultisto kun pli ol 15 jaroj da sperto en la kampo de instruado kaj lernado. Li specialiĝas pri kreado de dinamikaj kaj novigaj lernmedioj, kiuj subtenas diferencigitan instruadon kaj engaĝas studentojn laŭ signifaj manieroj. Anthony laboris kun diversa gamo da lernantoj, de elementaj studentoj ĝis plenkreskaj lernantoj, kaj estas pasia pri egaleco kaj inkludo en edukado. Li havas magistron en Eduko de la Universitato de Kalifornio ĉe Berkeley, kaj estas atestita instruisto kaj instrua trejnisto. Krom lia laboro kiel konsultisto, Anthony estas fervora bloganto kaj dividas siajn komprenojn en la blogo Teaching Expertise, kie li diskutas larĝan gamon de temoj ligitaj al instruado kaj edukado.