El aula de preescolar puede ser un lugar mágico en el que los niños aprenden y prosperan, o un espacio caótico en el que las cosas parecen siempre agitadas y estresantes. La diferencia entre estos dos escenarios es una serie de normas claras y aplicables en el aula de preescolar. Pero, ¿cómo debe ser un buen conjunto de normas para el aula de preescolar?

Exploremos algunas de las diferentes maneras de elaborar pautas de comportamiento en el aula para niños en edad preescolar que, con toda seguridad, crearán un ambiente tranquilo en el aula, incluso desde el primer día de clase.

1. Lenguaje positivo

Asegúrate de que las normas de tu aula sean positivas, es decir, en lugar de decir: "No debes gritar", debes decir: "Vamos a usar la voz baja". De este modo, tendrás una lista sólida de sugerencias positivas y términos concretos, en lugar de una simple lista de normas para tus pequeños.

2. Recordatorios visuales

Tener un póster con las normas del aula en su entorno de aprendizaje es una forma estupenda de recordar a los niños las normas concretas y abstractas del aula. Cuando las normas del aula de educación infantil están claramente expuestas como parte de la decoración del aula, es más probable que los niños sigan las normas; ¡un simple póster puede mejorar la experiencia del aula para todos!

3. Implicar a todos

Una forma de asegurarse de que las normas sencillas de la clase se entienden y se hacen cumplir es implicar a los niños de preescolar y preescolar en el proceso de elaboración de las normas. También deberías contar con su opinión a la hora de recompensar a los niños, ya que tienen mucha idea de sus propias motivaciones.

4. Consecuencias claras y coherentes

A la hora de establecer y expresar directrices para los niños, es importante que comprendan las consecuencias tanto positivas como negativas de sus actos. Luego, es crucial mantener sistemáticamente estas consecuencias para evitar enviar un mensaje confuso a los niños y fomentar una comunidad sólida en el aula.

5. Instrucciones breves y claras

En todos los tipos de gestión del aula, se ha demostrado que las instrucciones breves y claras obtienen mejores respuestas de los niños. Cuando los niños comprenden fácilmente lo que se espera de ellos, pueden contribuir más fácilmente a crear un ambiente positivo en el aula.

6. Incorporación de la respuesta física total

Puedes utilizar la Respuesta Física Total para ayudar a los niños a comprender y recordar todas las normas necesarias para una comunidad positiva en el aula.

7. Implicar a las familias de los alumnos

Asegúrate de que los padres y/o tutores de tus alumnos de preescolar también conozcan todas las normas del aula. De este modo, las familias pueden reforzar las normas en casa, lo que puede ayudar a que la transición al entorno del aula sea mucho más fácil.

8. Obtenga información periódica

Cada mes, más o menos, pide a los niños que te recuerden las normas y pregúntales qué funciona y qué no. Pide a un profesor con más experiencia que vaya a tu clase y te dé su opinión. Hay muchas formas de obtener información sobre la gestión de tu clase.

9. Centrarse en la regulación emocional

Es importante enseñar a los niños la relación que existe entre el autocontrol y las expectativas de comportamiento en el aula para que puedan seguir unas normas constructivas.

10. Aprender sobre los grandes sentimientos

Antes de que los niños puedan empezar a regular sus emociones, tienen que ser conscientes de sus propios grandes sentimientos. Este conjunto de libros es estupendo para enseñar a los preescolares a reconocer sus grandes emociones, y ayuda a que el niño sea responsable de sus reacciones ante estos grandes sentimientos.

11. Practica cómo reaccionar ante los grandes sentimientos

Una vez que los niños son capaces de reconocer sus grandes emociones, es el momento de darles herramientas que les ayuden a regularlas. Esto incluye toda una serie de métodos y técnicas diferentes, y puedes enseñarles estas actividades de regulación a lo largo del curso escolar. Sus beneficios se dejarán sentir en el aula y fuera de ella!

12. Meditar juntos

Al principio, los niños pueden ver la respiración profunda y la meditación como una pérdida de tiempo, ya que no son actividades muy emocionantes. Sin embargo, en unas pocas semanas, ¡podrán ver los resultados de sus ejercicios de respiración profunda y de calma!

13. Háblalo

Los niños deben ser capaces de hablar de sus sentimientos con los demás y aprender a escuchar activamente mientras los demás comparten. Este toma y daca ayudará a los niños a comprender sus propios sentimientos y los de sus compañeros, lo cual es una forma estupenda de fomentar habilidades sociales que durarán toda la vida.

14. Ten a mano una tabla de sentimientos

Una tabla de sentimientos es una forma estupenda de ayudar a los niños a identificar sus emociones, incluso en el fragor de una discusión. También es una forma concreta de ayudarles a entender lo que sienten y por qué lo sienten.

15. Entrega de premios

Los premios son una forma estupenda de motivar el buen comportamiento de los niños. Tener premios a mano es una forma útil de mantener el interés de los niños por portarse bien. Cuando los niños cumplan las normas de comportamiento de la clase, recompénselos con un juguete divertido o una baratija.

16. Utilizar una moneda de aula

Con unos "dólares del aula" imprimibles, puedes motivar a los niños en edad preescolar para que sigan las normas. Sólo tienes que repartir esta moneda como recompensa por seguir las normas, y luego permitir que los niños vayan de compras al final de cada semana.

17. Enviar un registro de comportamiento a casa

Otra forma de implicar a los padres y las familias es enviar a casa un registro de comportamiento. De este modo, los padres pueden estar al día de cómo les va a sus hijos durante la jornada escolar. Además, esto puede incluir a los padres en el proceso de modificación del comportamiento.

18. Ofrecer explicaciones adecuadas a la edad

Cuando los niños se portan mal, es importante explicarles por qué lo que han hecho está mal. Sin embargo, es igual de importante que el niño sea capaz de entender lo que ha hecho mal y cómo ha afectado a las personas que le rodean. Por eso las explicaciones adecuadas a la edad y al nivel son fundamentales para la gestión de la clase.

19. No delates a tus amigos

Aunque seguir las normas es importante, también lo es tener un poco de gracia con nuestros amigos y alumnos. Por eso, los alumnos de preescolar deben aprender la diferencia entre ayudar a los amigos a mantenerse a salvo y chismorrear a sus amigos. Chismorrear es una mala forma de relacionarse, por lo que los niños deben aprender a evitarlo desde pequeños.

20. Diviértete

Los mejores sistemas de gestión del aula tienen algo en común: ¡los niños se divierten! Cuando los niños disfrutan del entorno del aula, se sienten seguros y conocen los límites, es más probable que se diviertan y reaccionen bien a las normas del aula.