1차 및 2차 자료는 학생들에게 다양한 역사적 개념을 가르칠 때 매우 중요합니다. 1차 출처는 역사의 핵심 증거입니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 사진, 편지 또는 그 당시에 있었거나 행사에서 만든 물건. 반면에 2차 소스는 예를 들어 1차 소스 자료를 분석하는 데 도움이 됩니다. 1차 자료를 처리하는 데 도움이 되는 동시대의 책 또는 문서. 다음 활동과 수업을 통해 학생들에게 창의적이고 매력적인 방식으로 이들의 차이점을 가르칠 수 있습니다.

1. 비디오로 개념 소개

이것은 학생들이 이해하기 까다로운 개념일 수 있으므로 이것을 더 깊이 가르치기 전에 짧은 비디오로 이러한 주요 역사적 개념과 용어를 소개하십시오. 학생들이 발견한 내용을 메모하고 설명하여 교사가 오해를 풀 수 있도록 할 수 있습니다.

2. 시사를 통해 주요 소스를 가르칩니다.

때때로 우리의 교육 도구가 바로 우리 앞에 있습니다. 주간 신문 기사는 준비가 거의 없는 학생들에게 주요 출처를 소개하는 좋은 방법입니다. 학생들은 매주 수업에 선택한 신문을 가져와 주석을 달고 다른 최신 간행물과 논문을 연결할 수 있습니다.

3. 사진을 비판적으로 분석

사진은 매우 신뢰할 만하다주요 소스이며 대부분의 학생들은 Instagram, TikTok 및 Snapchat과 같은 최신 '사진' 플랫폼에 익숙합니다. 학생들이 청소년 문화와 현재 사건으로 소셜 미디어를 비판적으로 분석하기 시작하고 이를 과거의 중요한 사건과 연결함으로써 이것을 활용하십시오.

4. 1차 자료와 2차 자료 비교

이 포괄적인 수업 계획은 미국 의회를 예로 들어 1차 자료와 2차 자료를 가르치고 비교하는 방법에 대한 지침을 제공합니다. 학생들은 헌법을 2차 자료와 비교하여 헌법 간의 주요 차이점을 이해합니다. 초등학교 저학년에게 좋은 수업입니다.

5. 조사 시간 허용

주제를 가르치기 전에 학생들에게 1차 및 2차 출처가 무엇인지 조사할 기회를 주십시오. 아래 웹사이트는 더 많은 생각과 학습 기회를 제공하는 훌륭한 질문을 제공합니다.

6. 비교 카드 정렬

이 드래그 앤 드롭 활동은 1차 및 2차 소스에 대한 학생의 지식을 테스트합니다. 이것은 경쟁 요소를 추가하는 시간 제한 활동입니다!

7. 질문 큐브

이 실용적인 질문 큐브는 학생들에게 필요한 핵심 질문을 사용하여 소스를 탐색할 수 있는 더 많은 자유를 제공합니다. 다양한 1차 및 2차 소스를 탐색할 때 사용할 수 있는 간단한 잘라내기 활동입니다.

8. 비교워크시트

이 시각적 워크시트에는 각각에 대한 간단한 설명과 함께 1차 및 2차 소스의 예가 있습니다. 학생들은 주제에 대한 이해를 보여주기 위해 짧은 근거와 함께 각 출처가 무엇인지 결정해야 합니다.

9. 카드 분류 활동

이 컷앤스틱 카드 분류 활동은 1차 자료와 2차 자료의 차이에 관한 지식을 통합하는 재미있으면서도 실용적인 활동입니다. 학생들이 큰 플립차트 종이에 격자무늬를 그리고 팀을 이루어 완성하게 하십시오.

10. 교육 아이디어

1차 및 2차 자료를 가르치는 것은 학생들에게 다양한 방식으로 세계사를 탐구하고 다른 관점을 탐구할 수 있는 기회를 제공합니다. 이 수업 계획은 역사적 사고력을 개발하기 위한 연초의 좋은 기반이 될 것입니다.