Les fonts primàries i secundàries són vitals per ensenyar als estudiants diversos conceptes històrics. Una font primària és una evidència clau de la història, per exemple; una fotografia, una carta o un objecte que hi havia en aquell moment o creat a l'esdeveniment. D'altra banda, una font secundària ens ajuda a analitzar materials de font primària, per exemple; un llibre contemporani, o document que ens ajuda a processar la font primària. Les activitats i lliçons següents us permetran ensenyar la diferència entre aquestes als vostres estudiants d'una manera creativa i atractiva.

1. Introdueix el concepte amb un vídeo

Aquest pot ser un concepte complicat d'entendre per als estudiants, així que abans d'ensenyar-ho amb més profunditat, introdueix aquests conceptes i termes històrics clau amb un vídeo breu. Els alumnes poden prendre notes i explicar-te què descobreixen perquè puguis aclarir qualsevol idea errònia que puguin tenir.

2. Ensenyar les fonts primàries a través de l'actualitat

De vegades les nostres eines d'ensenyament es troben just davant nostre. Els articles de diaris setmanals són una bona manera d'introduir les fonts primàries als estudiants amb molt poca preparació. Els estudiants podrien portar una selecció de diaris a classe cada setmana i començar a anotar-los i establir connexions entre altres publicacions i articles actuals.

3. Analitzar de manera crítica les fotografies

Les fotografies són molt creïblesfont principal, i la majoria dels estudiants estan familiaritzats amb les plataformes de "fotografia" modernes com Instagram, TikTok i Snapchat. Utilitzeu-ho al vostre avantatge perquè els estudiants comencin a analitzar de manera crítica les xarxes socials amb la cultura juvenil i els esdeveniments actuals i, a continuació, els vinculeu amb esdeveniments importants del passat.

4. Comparació de fonts primàries i secundàries

Aquest pla de lliçons complet ofereix una guia sobre com ensenyar i comparar fonts primàries i secundàries utilitzant el Congrés dels EUA com a exemple. Els estudiants comparen la Constitució amb una font secundària per entendre les diferències clau entre ells. Aquesta és una gran lliçó per a primària.

5. Permet temps de recerca

Oferiu als estudiants l'oportunitat d'investigar quines són les fonts primàries i secundàries abans de començar a ensenyar el tema. El lloc web següent ofereix grans preguntes que permetran més oportunitats de pensament i aprenentatge.

6. Classificació de targetes de comparació

Aquesta activitat d'arrossegar i deixar anar posarà a prova els coneixements dels estudiants sobre les fonts primàries i secundàries. Aquesta és una activitat cronometrada per afegir un element addicional de competició!

7. Cub de preguntes

Aquest cub de preguntes pràctics donarà als estudiants més llibertat per explorar fonts utilitzant les preguntes clau necessàries. Una activitat senzilla de tallar i enganxar per fer servir quan s'explora una varietat de fonts primàries i secundàries.

8. ComparacióFull de treball

Aquest full de treball visual té exemples de fonts primàries i secundàries amb descripcions breus de cadascuna. Els estudiants han de decidir quina és cada font amb una breu justificació per mostrar la seva comprensió del tema.

9. Activitat de classificació de targetes

Aquesta activitat de classificació de targetes tallar i enganxar serà una activitat divertida, però pràctica, per consolidar els coneixements sobre la diferència entre fonts primàries i secundàries. Feu que els alumnes dibuixin una quadrícula en un paper de rotafolio gran i que treballin en equip per completar-la.

10. Idees d'ensenyament

L'ensenyament de fonts primàries i secundàries ofereix als estudiants oportunitats d'explorar la història del món de diverses maneres, així com d'explorar perspectives diferents. Aquest pla de lliçons seria una bona base per començar l'any per desenvolupar habilitats de pensament històric.