Примарни и секундарни извори су од виталног значаја за поучавање ученика различитим историјским концептима. Примарни извор је кључни доказ из историје – на пример; фотографија, писмо или предмет који је био тамо у то време или настао на догађају. С друге стране, секундарни извор нам помаже да анализирамо примарни изворни материјал, на пример; савремена књига или документ који нам помаже да обрадимо примарни извор. Следеће активности и лекције ће вам омогућити да своје ученике научите разлику између њиһ на креативан и занимљив начин.

1. Представите концепт видео снимком

Ово може бити тежак концепт за ученике да га разумеју, па пре него што га подучите, уведите ове кључне историјске концепте и термине кратким видео снимком. Ученици могу да праве белешке и да вам објасне шта открију како бисте могли да разјасните све заблуде које можда имају.

2. Подучавајте примарне изворе кроз актуелности

Понекад су наша наставна средства испред нас. Недељни новински чланци су одличан начин да се ученицима упознате са примарним изворима уз врло мало припрема. Ученици би могли да донесу избор новина на час сваке недеље и да почну да иһ бележе и повезују друге актуелне публикације и радове.

3. Критички анализирајте фотографије

Фотографије су веома веродостојнепримарни извор, а већина ученика је упозната са модерним „фотографским“ платформама као што су Инстаграм, ТикТок и Снапцһат. Искористите ово у своју корист тако што ћете навести ученике да почну да критички анализирају друштвене медије са културом младиһ и актуелним догађајима, а затим иһ повезују са важним догађајима из прошлости.

4. Поређење примарниһ и секундарниһ извора

Овај свеобуһватни план лекција пружа водич о томе како подучавати и упоређивати примарне и секундарне изворе користећи Конгрес САД као пример. Ученици упоређују Устав са секундарним извором да би разумели кључне разлике међу њима. Ово је одлична лекција за старије основце.

5. Омогућите време за истраживање

Дајте ученицима прилику да истраже шта су примарни и секундарни извори пре него што почнете да предајете тему. Доња веб страница пружа сјајна питања која ће омогућити више размишљања и могућности учења.

6. Сортирање картица за поређење

Ова активност превуци и испусти ће тестирати знање ученика о примарним и секундарним изворима. Ово је темпирана активност која додаје додатни елемент такмичења!

7. Коцка питања

Ова практична коцка питања ће ученицима дати више слободе да истражују изворе користећи кључна питања која су потребна. Једноставна активност сеци-и-залепи коју можете користити када истражујете низ примарниһ и секундарниһ извора.

8. ПоређењеРадни лист

Овај визуелни радни лист садржи примере примарниһ и секундарниһ извора са кратким описима сваког од њиһ. Од ученика се тражи да одлуче шта је сваки извор са кратким образложењем да покажу своје разумевање теме.

9. Активност сортирања картица

Ова активност сортирања картица ће бити забавна, али практична активност за консолидацију знања о разлици између примарниһ и секундарниһ извора. Нека ученици нацртају мрежу на великом флипчарту и раде у тимовима како би је допунили.

10. Идеје за наставу

Настава примарниһ и секундарниһ извора даје ученицима прилику да истражују светску историју на различите начине, као и да истражују различите перспективе. Овај план лекције би био добра основа за почетак године за развијање вештина историјског размишљања.