10 Actividades de fontes primarias e secundarias

 10 Actividades de fontes primarias e secundarias

Anthony Thompson

As fontes primarias e secundarias son vitais á hora de ensinar aos estudantes varios conceptos históricos. Unha fonte primaria é unha proba clave da historia, por exemplo; unha fotografía, unha carta ou un obxecto que estaba alí nese momento, ou creado no evento. Por outra banda, unha fonte secundaria axúdanos a analizar materiais de fonte primaria, por exemplo; un libro contemporáneo, ou documento que nos axuda a procesar a fonte primaria. As seguintes actividades e leccións permitiranche ensinarlles aos teus alumnos a diferenza entre elas dunha forma creativa e atractiva.

1. Presenta o concepto cun vídeo

Este pode ser un concepto complicado de entender para os estudantes, polo que antes de ensinar isto con maior profundidade, introduce estes conceptos e termos históricos clave cun vídeo curto. Os alumnos poden tomar notas e explicarche o que descobren para que poidas aclarar calquera erro que poidan ter.

2. Ensinar fontes primarias a través da actualidade

Ás veces as nosas ferramentas didácticas están xusto diante de nós. Os artigos de xornais semanais son unha boa forma de presentar fontes primarias aos estudantes con pouca preparación. Os estudantes poderían traer unha selección de xornais á clase cada semana e comezar a anotalos e a establecer conexións entre outras publicacións e traballos actuais.

3. Analizar de forma crítica as fotografías

As fotografías son unha cousa moi criblefonte primaria, e a maioría dos estudantes están familiarizados coas plataformas modernas de "fotografía" como Instagram, TikTok e Snapchat. Aproveita isto para que os estudantes comecen a analizar criticamente as redes sociais coa cultura xuvenil e os acontecementos actuais e, a continuación, vincúlaas con acontecementos importantes do pasado.

4. Comparación de fontes primarias e secundarias

Este plan de lección completo ofrece unha guía sobre como ensinar e comparar fontes primarias e secundarias usando o Congreso dos Estados Unidos como exemplo. Os estudantes comparan a Constitución cunha fonte secundaria para comprender as principais diferenzas entre eles. Esta é unha gran lección para os maiores.

5. Permita tempo de investigación

Dálle aos estudantes a oportunidade de investigar cales son as fontes primarias e secundarias antes de comezar a ensinar o tema. O seguinte sitio web ofrece excelentes preguntas que permitirán máis oportunidades de pensamento e aprendizaxe.

Ver tamén: 25 brillantes ideas de aprendizaxe virtual preescolar

6. Clasificación de tarxetas de comparación

Esta actividade de arrastrar e soltar poñerá a proba os coñecementos dos alumnos sobre fontes primarias e secundarias. Esta é unha actividade cronometrada para engadir un elemento extra de competición!

Ver tamén: 25 ideas de transición para estudantes de primaria que os profesores poden usar a diario

7. Cubo de preguntas

Este cubo de preguntas prácticas dará aos estudantes máis liberdade para explorar fontes utilizando as preguntas clave necesarias. Unha actividade sinxela de cortar e pegar para usar cando se exploran unha variedade de fontes primarias e secundarias.

8. ComparaciónFicha de traballo

Esta folla de traballo visual ten exemplos de fontes primarias e secundarias con breves descricións de cada unha. O alumnado debe decidir cal é cada fonte cunha breve xustificación para mostrar a súa comprensión do tema.

9. Actividade de clasificación de tarxetas

Esta actividade de clasificación de tarxetas cortar e pegar será unha actividade divertida pero práctica para consolidar o coñecemento sobre a diferenza entre fontes primarias e secundarias. Pídalles aos alumnos que debuxen unha cuadrícula nun papelógrafo grande e que traballen en equipo para completala.

10. Ideas didácticas

O ensino das fontes primarias e secundarias ofrece aos estudantes oportunidades de explorar a historia mundial de diversas formas, así como de explorar diferentes perspectivas. Este plan de lección sería unha boa base para o comezo do ano para desenvolver habilidades de pensamento histórico.

Anthony Thompson

Anthony Thompson é un experimentado consultor educativo con máis de 15 anos de experiencia no campo do ensino e da aprendizaxe. Está especializado en crear ambientes de aprendizaxe dinámicos e innovadores que apoien unha instrución diferenciada e que impliquen aos estudantes de xeito significativo. Anthony traballou con un abano diverso de estudantes, desde estudantes de primaria ata estudantes adultos, e é un apaixonado pola equidade e a inclusión na educación. Ten un máster en Educación pola Universidade de California, Berkeley, e é profesor certificado e adestrador de instrución. Ademais do seu traballo como consultor, Anthony é un ávido blogueiro e comparte as súas ideas no blogue Teaching Expertise, onde trata unha ampla gama de temas relacionados co ensino e a educación.