Le fonti primarie e secondarie sono fondamentali quando si insegnano agli studenti diversi concetti storici. Una fonte primaria è un elemento chiave della storia, ad esempio una fotografia, una lettera o un oggetto che era presente all'epoca o che è stato creato durante l'evento. D'altra parte, una fonte secondaria ci aiuta ad analizzare i materiali delle fonti primarie, ad esempio un libro o un documento contemporaneo che ci aiuta ad analizzare i materiali della storia.Le attività e le lezioni che seguono vi permetteranno di insegnare la differenza tra questi elementi ai vostri studenti in modo creativo e coinvolgente.

1. Introdurre il concetto con un video

Questo può essere un concetto difficile da capire per gli studenti, quindi prima di insegnarlo in modo più approfondito, introducete questi concetti e termini storici chiave con un breve video. Gli studenti possono prendere appunti e spiegarvi cosa hanno scoperto, in modo che possiate chiarire eventuali idee sbagliate.

2. Insegnare le fonti primarie attraverso l'attualità

A volte i nostri strumenti didattici sono proprio davanti a noi. Gli articoli di giornale settimanali sono un ottimo modo per introdurre le fonti primarie agli studenti con una preparazione minima. Gli studenti possono portare in classe una selezione di giornali ogni settimana e iniziare ad annotarli e a fare collegamenti con altre pubblicazioni e documenti attuali.

3. Analizzare criticamente le fotografie

Le fotografie sono una fonte primaria molto credibile e la maggior parte degli studenti ha familiarità con le moderne piattaforme "fotografiche" come Instagram, TikTok e Snapchat. Sfruttate questo aspetto a vostro vantaggio facendo in modo che gli studenti inizino ad analizzare criticamente i social media con la cultura giovanile e gli eventi attuali, per poi collegarli a importanti eventi del passato.

4. Confronto tra fonti primarie e secondarie

Questo piano didattico completo fornisce una guida su come insegnare e confrontare le fonti primarie e secondarie utilizzando come esempio il Congresso degli Stati Uniti. Gli studenti confrontano la Costituzione con una fonte secondaria per capire le differenze principali tra di esse. Questa è una lezione ideale per le classi elementari più grandi.

5. Consentire il tempo di ricerca

Prima di iniziare a insegnare l'argomento, date agli studenti l'opportunità di ricercare cosa sono le fonti primarie e secondarie. Il sito web qui sotto fornisce ottime domande che permetteranno di riflettere e imparare meglio.

6. Ordinamento delle carte a confronto

Questa attività di trascinamento metterà alla prova la conoscenza delle fonti primarie e secondarie da parte degli studenti. Si tratta di un'attività a tempo per aggiungere un ulteriore elemento di competizione!

7. Cubo delle domande

Questo pratico cubo di domande darà agli studenti maggiore libertà di esplorare le fonti utilizzando le domande chiave necessarie. Un'attività semplice da ritagliare e utilizzare per esplorare una serie di fonti primarie e secondarie.

8. Foglio di lavoro per il confronto

Questo foglio di lavoro visivo contiene esempi di fonti primarie e secondarie con brevi descrizioni di ciascuna di esse. Gli studenti devono decidere quale sia la fonte con una breve giustificazione per mostrare la loro comprensione dell'argomento.

9. Attività di ordinamento delle carte

Questa attività di selezione dei cartoncini è un'attività pratica e divertente per consolidare le conoscenze sulla differenza tra fonti primarie e secondarie. Chiedete agli studenti di disegnare una griglia su una grande lavagna a fogli mobili e di lavorare in gruppo per completarla.

10. Idee didattiche

L'insegnamento delle fonti primarie e secondarie offre agli studenti l'opportunità di esplorare la storia del mondo in vari modi e di esplorare prospettive diverse. Questo piano di lezioni sarebbe una buona base per l'inizio dell'anno per sviluppare le capacità di riflessione storica.