პირველადი და მეორადი წყაროები სასიცოცხლოდ მნიშვნელოვანია, როდესაც მოსწავლეებს ასწავლიან სხვადასხვა ისტორიულ კონცეფციებს. პირველადი წყარო არის საკვანძო მტკიცებულება ისტორიიდან - მაგალითად; ფოტოსურათი, წერილი ან ობიექტი, რომელიც იმ დროს იქ იყო, ან შეიქმნა ღონისძიებაზე. მეორე მხრივ, მეორადი წყარო გვეხმარება პირველადი წყაროს მასალების გაანალიზებაში, მაგალითად; თანამედროვე წიგნი ან დოკუმენტი, რომელიც გვეხმარება პირველადი წყაროს დამუშავებაში. შემდეგი აქტივობები და გაკვეთილები საშუალებას მოგცემთ ასწავლოთ მათ შორის განსხვავება თქვენს მოსწავლეებს შემოქმედებითად და მიმზიდველად.

1. წარმოადგინეთ კონცეფცია ვიდეოთი

ეს შეიძლება რთული ცნება იყოს სტუდენტების გასაგებად, ასე რომ, სანამ ამას უფრო ღრმად ასწავლით, გააცანით ეს ძირითადი ისტორიული ცნებები და ტერმინები მოკლე ვიდეოთი. მოსწავლეებს შეუძლიათ შენიშვნები გააკეთონ და აგიხსნან რას აღმოაჩენენ, რათა გაარკვიოთ ნებისმიერი მცდარი წარმოდგენა, რაც მათ შეიძლება ჰქონდეთ.

2. ასწავლეთ პირველადი წყაროები მიმდინარე საკითხებში

ზოგჯერ ჩვენი სასწავლო ინსტრუმენტები ჩვენს თვალწინ დგას. ყოველკვირეული საგაზეთო სტატიები შესანიშნავი საშუალებაა პირველადი წყაროების გასაცნობად სტუდენტებისთვის, რომლებსაც ძალიან ცოტა მომზადებული აქვთ. სტუდენტებს შეუძლიათ ყოველ კვირას კლასში მოიყვანონ გაზეთების არჩევანი და დაიწყონ მათი ანოტაცია და სხვა მიმდინარე პუბლიკაციებსა და ნაშრომებს შორის კავშირის დამყარება.

3. კრიტიკულად გააანალიზეთ ფოტოები

ფოტოები ძალიან სანდოაპირველადი წყარო და სტუდენტების უმეტესობა იცნობს თანამედროვე „ფოტოგრაფიის“ პლატფორმებს, როგორიცაა Instagram, TikTok და Snapchat. გამოიყენეთ ეს თქვენს სასარგებლოდ იმით, რომ სტუდენტებმა დაიწყეს სოციალური მედიის კრიტიკული ანალიზი ახალგაზრდული კულტურით და მიმდინარე მოვლენებით და შემდეგ დაუკავშირონ ისინი წარსულის მნიშვნელოვან მოვლენებს.

4. პირველადი და მეორადი წყაროების შედარება

ეს ყოვლისმომცველი გაკვეთილის გეგმა იძლევა სახელმძღვანელოს იმის შესახებ, თუ როგორ უნდა ვასწავლოთ და შევადაროთ პირველადი და მეორადი წყაროები აშშ-ს კონგრესის, როგორც მაგალითის გამოყენებით. სტუდენტები ადარებენ კონსტიტუციას მეორეხარისხოვან წყაროს, რათა გაიგონ მათ შორის ძირითადი განსხვავებები. ეს არის დიდი გაკვეთილი უფროსი დაწყებითი კლასისთვის.

5. მიეცით კვლევის დრო

მიეცით სტუდენტებს შესაძლებლობა გამოიკვლიონ რა არის პირველადი და მეორადი წყაროები, სანამ თემის სწავლებას დაიწყებთ. ქვემოთ მოცემული ვებსაიტი გთავაზობთ დიდ კითხვებს, რომლებიც საშუალებას მოგცემთ მეტი ფიქრისა და სწავლის შესაძლებლობას.

6. შედარების ბარათების დალაგება

ეს ჩათრევა-ჩაგდება აქტივობა შეამოწმებს მოსწავლის ცოდნას პირველადი და მეორადი წყაროების შესახებ. ეს არის დროული აქტივობა კონკურენციის დამატებითი ელემენტის დასამატებლად!

7. Question Cube

ეს პრაქტიკული კითხვების კუბი სტუდენტებს მისცემს მეტ თავისუფლებას გამოიკვლიონ წყაროები საჭირო ძირითადი კითხვების გამოყენებით. მარტივი აქტივობა პირველადი და მეორადი წყაროების შესწავლისას.

8. შედარებასამუშაო ფურცელი

ამ ვიზუალურ სამუშაო ფურცელს აქვს პირველადი და მეორადი წყაროების მაგალითები თითოეულის მოკლე აღწერილობით. მოსწავლეებს მოეთხოვებათ გადაწყვიტონ რა არის თითოეული წყარო მოკლე დასაბუთებით, რათა აჩვენონ თემის გაგება.

9. ბარათების დახარისხების აქტივობა

კარტების დახარისხების ეს აქტივობა იქნება სახალისო, მაგრამ პრაქტიკული აქტივობა პირველადი და მეორადი წყაროების განსხვავებასთან დაკავშირებით ცოდნის კონსოლიდაციის მიზნით. სთხოვეთ მოსწავლეებს დახატონ ბადე დიდ ფლიპჩარტზე და იმუშაონ გუნდებში მის შესასრულებლად.

10. სწავლების იდეები

პირველადი და მეორადი წყაროების სწავლება მოსწავლეებს აძლევს შესაძლებლობას შეისწავლონ მსოფლიო ისტორია სხვადასხვა გზით, ასევე გამოიკვლიონ განსხვავებული პერსპექტივები. ეს გაკვეთილის გეგმა კარგი საფუძველი იქნება წლის დასაწყისისთვის ისტორიული აზროვნების უნარების გასავითარებლად.