21 Ezagutu & Ikasleentzako agurra jarduerak

 21 Ezagutu & Ikasleentzako agurra jarduerak

Anthony Thompson

Irakasle gisa, zure ikasleekin harreman sendoa sortzea funtsezkoa da ikaskuntza-giro positiboa eta eraginkorra sortzeko. Hori lortzeko modu bat zure eguneroko errutinan elkartzeko eta agurtzeko jarduera dibertigarriak eta erakargarriak sartzea da. Jarduera hauek ikasleak elkar ezagutzen ez ezik, irakaslearekin eroso sentitzeko eta ikaskideekin konfiantza sortzeko aukera ere ematen diete. Artikulu honetan, hainbat iturritako ikasleentzako 21 jardueren zerrenda osatu dugu, ziur asko zure ikasgelan zirrara gehituko dutenak.

1. Giza korapiloa

Izotz-hausle klasiko bat da, non ikasleak borobil batean jartzen diren eta haien ondoan dauden bi pertsona ezberdinen eskutik helduta. Orduan, euren burua askatu behar dute elkarren eskuak askatu gabe.

2. Bitxikeria pertsonalak

Jarduera honetan, ikasle bakoitzak bere buruari buruzko hiru datu pertsonal partekatzen ditu, eta gero klaseak asmatu behar du zein den gezurra. Jolas honek ikasleak informazio pertsonala modu dibertigarri eta arin batean partekatzera bultzatzen ditu, eta, aldi berean, bakoitzaren nortasun eta esperientziei buruz gehiago ikasten laguntzen die.

3. Izen-jokoa

Ikasleak borobilean jartzen dira eta haien izenak keinu edo mugimendu batekin esaten dituzte. Hurrengo ikasleak aurreko izenak eta keinuak errepikatu beharko ditu bereak gehitu aurretik.

4. Bingo Icebreaker

Sortu aHainbat ezaugarri dituen bingo txartela, esate baterako, "maskota bat dauka", "kirola bat egiten du" edo "pizza maite du". Ikasleek deskribapen bakoitzarekin bat datozen ikaskideak aurkitu eta euren bingo txartelak bete behar dituzte.

Ikusi ere: 14 Sormenezko Kolore Gurpilaren Jarduera

5. Nahiago zenuke?

Jarduera honek ikasleei bi aukera aurkeztea eta zein egin nahi duten aukeratzea eskatzea da. Jolas sinple honek elkarrizketa eta eztabaida interesgarriak sor ditzake, ikasleei elkarren nortasuna eta ikuspuntuak ezagutzen lagunduz.

6. Memory Lane

Jarduera honetan, ikasleek haurtzaroko argazki bat ekartzen dute eta horri buruzko istorio bat partekatzen dute klasearekin. Jarduerak ikasleak beren historia pertsonalei buruz hausnartzera bultzatzen ditu, partekatutako esperientzien gainean lotu eta elkarren artean lotura sendoagoak eraikitzera.

7. Scavenger Hunt

Egin ikasleek ikasgelan edo campusean aurki ditzaten elementuen zerrenda. Ikasleek binaka edo talde txikitan lan egin dezakete ehiza amaitzeko. Praktika honek talde-lana eta arazoak konpontzeko trebetasunak sustatzen ditu eta ikasleei ingurunea ezagutzen laguntzen die.

8. Pictionary

Ikasleek taldeka lan egingo dute jarduera honetarako eta bertan hainbat hitz eta esaldiren esanahia zirriborratu eta zehaztea eskatuko zaie. Ikasleek elkar ezagutzeko modu atsegin eta estimulagarrian aldi berean gaitasunak sustatzen dituen joko batean jolastuz.talde-lana, sormena eta arazoen ebazpena.

9. Jigsaw Puzzle

Eman ikasle bakoitzari puzzle baten pieza bat eta eskatu bat datorren pieza duen pertsona aurkitzeko. Pieza guztiak aurkitu ondoren, ikasleek elkarrekin lan egin dezakete puzzlea osatzeko.

10. Bilatu norbait nork...

Sortu "aurkitu zure kolore gogokoena duen norbait" edo "aurkitu beste herrialde batera bidaiatu duen norbait" bezalako adierazpenen zerrenda. Ikasleek deskribapen bakoitzarekin bat datorren norbait aurkitu behar dute eta euren papera sinatzeko eskatu behar dute.

11. Marshmallow Challenge

Ikasleek talde txikietan egiten dute lan marshmallow, zinta eta espageti fideoekin ahalik eta dorrerik altuena eraikitzeko helburuarekin. Praktika honek taldean elkarrekin lan egitea, modu eraginkorrean komunikatzea eta arazoei irtenbideak aurkitzea bultzatzen du.

12. Elkarrizketa

Jarduera honek ikasleak bikoteak egitea eta elkarri elkarrizketa egitea dakar, emandako galdera sorta baten bidez. Ondoren, bikotekidea klasean aurkeztu ahal izango dute. Jarduera honek ikasleei elkarri buruz gehiago ikasten laguntzen die, komunikazio gaitasunak garatzen eta besteen aurrean hitz egiteko konfiantza hartzen laguntzen du.

13. Creative Collage

Eman ikasleei orri bat eta aldizkari edo egunkari batzuk, nor diren islatzen duen collage bat sortzeko erabil ditzaten. Sormena, autoadierazpena etanorberaren nortasunaren barne-hartzea jarduera honetan parte hartzeak bultzatzen du.

14. Abiadura-laguntzea

Ikasleek ariketa honetan parte hartzen dute gela biribilean ibiliz eta iraupen zehatz batean elkar ezagutuz hurrengo norbanakoari pasa aurretik. Ikasleak azkar ezagutuko dira, gizarte-trebetasunak hobetuko dituzte eta elkarrekin lan egiteko gaitasuna indartuko dute jarduera honi esker.

15. Taldeko txarada

Jarduera honek ikasleak taldetan banatu eta hainbat hitz edo esaldi antzezten ditu taldekideek asma ditzaten. Jarduera honek talde-lana, sormena eta komunikazio-gaitasunak sustatzen ditu, ikasleek elkar ezagutzeko modu dibertigarri eta erakargarri bat eskaintzen dieten bitartean.

16. Chalk Talk

Eman ikasle bakoitzari papertxo bat eta eskatu bertan galdera edo adierazpen bat idazteko. Ondoren, pasa iezaiezu papera ikasgelatik, besteek erantzun dezaten edo gehitzeko. Praktika honek arretaz entzutea sustatzen du, baita tonu adeitsuko komunikazioa ere.

17. Marrazketa kolaboratiboa

Eman ikasle bakoitzari papertxo bat eta marraztu irudi handiago baten zati txiki bat. Pieza guztiak osatu ondoren, elkarlanerako maisulan bat sortzeko elkartu daitezke.

Ikusi ere: 20 Sormen 3, 2,1 Pentsamendu kritikorako eta hausnarketarako jarduerak

18. Guess Who?

Jarduera honetan, ikasleek buruzko arrastoen zerrenda bat sortzen dute.beraiek eta arbelean argitaratzen dituzte, klaseak zerrenda bakoitza norena den asmatzen saiatzen den bitartean. Jolas honek ikasleak informazio pertsonala partekatzera bultzatzen ditu talde-lana, pentsamendu kritikoa eta arrazonamendu deduktibo gaitasunak sustatzen dituena.

19. Balloon Pop

Izotz-hausleko hainbat galdera paper txikietan idazten dira eta globoen barruan jartzen dira. Ikasleek puxikak atera eta barruan dauden galderei erantzun beharko diete. Jolas entretenigarri eta interaktibo honek haurrak sormenez pentsatzera bultzatzen ditu, aldi berean, lankidetza eta komunikazio gaitasunak sustatzen ditu.

20. Esaldi-hasierak

Jarduera honetan, ikasleei esaldi-hasiera batzuk eskaintzen zaizkie, esate baterako, “Benetan ona naizen gauza bat da…” edo “Zoriontsuena naizenean…” eta eskatzen zaie. amaitu esaldia eta partekatu klasearekin. Jarduera honek ikasleei adierazten laguntzen die komunikazio positiboa eta sozializazioa sustatzen dituen bitartean.

21. Ausazko adeitasun-ekintzak

Ikasle bakoitzak klaseko beste ume bati egin diezaiokeen adeitasun-ekintza bat idazten du, eskritura ezkutuan gauzatzen du eta egunkari batean idazten du horri buruz. Jolas honek ikasleak besteengan eta haien beharretan pentsatzera bultzatzen ditu, enpatia, adeitasuna eta jokabide positiboa sustatzen dituen bitartean.

Anthony Thompson

Anthony Thompson hezkuntza-aholkularia da eta 15 urte baino gehiagoko esperientzia du irakaskuntza eta ikaskuntzaren arloan. Irakaskuntza desberdina onartzen duten eta ikasleak modu esanguratsuetan parte hartzen duten ikaskuntza-ingurune dinamiko eta berritzaileak sortzen espezializatua da. Anthony hainbat ikaslerekin lan egin du, oinarrizko ikasleekin hasi eta helduen artean, eta hezkuntzan ekitatearen eta inklusioaren inguruko grina du. Berkeleyko Kaliforniako Unibertsitatean Hezkuntzan Masterra du eta irakasle eta irakasle ziurtagiridun bat da. Aholkulari gisa egiten duen lanaz gain, blogari amorratua da Anthony eta Teaching Expertise blogean partekatzen ditu bere iritziak, non irakaskuntzarekin eta hezkuntzarekin lotutako gai ugari jorratzen dituen.