Som lärare är det viktigt att bygga upp en stark relation med sina elever för att skapa en positiv och effektiv inlärningsmiljö. Ett sätt att uppnå detta är att införliva roliga och engagerande mötesaktiviteter i din dagliga rutin. Dessa aktiviteter hjälper inte bara eleverna att lära känna varandra utan gör också att de känner sig bekväma med sin lärare och bygger förtroende med sinaI den här artikeln har vi sammanställt en lista med 21 mötesaktiviteter för studenter från olika källor som garanterat kommer att göra ditt klassrum lite mer spännande.

1. Mänsklig knut

Detta är en klassisk isbrytare där eleverna står i en cirkel och håller varandra i händerna. De måste sedan lösa upp sig själva utan att släppa taget om varandras händer.

2. Personliga fakta

I den här aktiviteten berättar varje elev tre personliga fakta om sig själv, och klassen måste sedan gissa vilken fakta som är en lögn. Det här spelet uppmuntrar eleverna att dela med sig av personlig information på ett roligt och lättsamt sätt samtidigt som de lär sig mer om varandras personligheter och erfarenheter.

3. Namnspel

Eleverna står i en cirkel och säger sina namn med en tillhörande gest eller rörelse. Nästa elev måste upprepa de tidigare namnen och gesterna innan de lägger till sina egna.

4. Bingo isbrytare

Skapa en bingobricka med olika egenskaper som "har ett husdjur", "utövar en sport" eller "älskar pizza." Eleverna måste hitta klasskamrater som passar in på varje beskrivning och fylla i sina bingobrickor.

5. Skulle du hellre vilja?

Denna aktivitet går ut på att presentera två alternativ för eleverna och be dem välja vilket de helst vill göra. Denna enkla lek kan ge upphov till intressanta samtal och debatter - och hjälpa eleverna att lära känna varandras personligheter och perspektiv.

6. Minnenas väg

I den här aktiviteten får eleverna ta med sig ett foto från sin barndom och berätta om det för klassen. Aktiviteten uppmuntrar eleverna att reflektera över sin personliga historia, knyta an till gemensamma upplevelser och bygga starkare band till varandra.

7. Skattjakt

Gör en lista över föremål som eleverna ska hitta i klassrummet eller på campusområdet. Eleverna kan arbeta i par eller små grupper för att avsluta jakten. Denna övning främjar lagarbete och problemlösningsförmåga och hjälper eleverna att bekanta sig med sin omgivning.

8. Pictionary

Eleverna kommer att arbeta i lag för denna aktivitet under vilken de kommer att uppmanas att skissa och bestämma betydelsen av en mängd olika ord och fraser. Eleverna kan lära känna varandra på ett sätt som är både roligt och stimulerande genom att spela ett spel som samtidigt främjar förmågor i lagarbete, kreativitet och problemlösning.

9. Pussel

Ge varje elev en bit av ett pussel och låt dem hitta personen med den matchande biten. När alla bitar har hittats kan eleverna arbeta tillsammans för att slutföra pusslet.

10. Hitta någon som...

Skapa en lista med påståenden som "hitta någon som har samma favoritfärg som du" eller "hitta någon som har rest till ett annat land." Eleverna måste hitta någon som passar in på varje beskrivning och låta dem skriva under sin lapp.

11. Marshmallow-utmaningen

Eleverna arbetar i små grupper med målet att bygga ett så högt torn som möjligt av marshmallows, tejp och spaghettinudlar. Denna övning uppmuntrar till att arbeta tillsammans som ett team, kommunicera effektivt och hitta lösningar på problem.

12. intervju

Denna aktivitet går ut på att låta eleverna bilda par och intervjua varandra med hjälp av en uppsättning frågor. De kan sedan presentera sin partner för klassen. Denna aktivitet hjälper eleverna att lära sig mer om varandra, bygga upp kommunikationsförmågan och få självförtroende när det gäller att tala inför andra.

13. Kreativt collage

Ge deltagarna ett pappersark och några tidskrifter eller tidningar som de kan använda för att skapa ett collage som speglar vem de är. Kreativitet, självuttryck och introspektion om ens egen identitet uppmuntras alla genom att delta i denna aktivitet.

14. Speed Friending

Eleverna deltar i denna övning genom att gå runt i rummet i en cirkel och lära känna varandra under en viss tid innan de går vidare till nästa individ. Eleverna kommer snabbt att lära känna varandra, förbättra sina sociala färdigheter och stärka sin förmåga att arbeta tillsammans tack vare denna aktivitet.

15. Grupp Charades

Denna aktivitet går ut på att dela in eleverna i grupper och spela upp olika ord eller fraser för sina lagkamrater att gissa. Denna aktivitet främjar lagarbete, kreativitet och kommunikationsförmåga samtidigt som det är ett roligt och engagerande sätt för eleverna att lära känna varandra.

16. Kritprat

Ge varje elev ett papper och be dem att skriva en fråga eller ett uttalande på det. Låt dem sedan skicka runt papperet i klassrummet så att andra kan svara eller lägga till något. Denna övning främjar uppmärksamt lyssnande samt kommunikation med en artig ton.

17. Gemensam ritning

Ge varje elev ett papper och låt dem rita en liten del av en större bild. När alla delar är klara kan de sättas ihop för att skapa ett gemensamt mästerverk.

18. Gissa vem?

I den här aktiviteten skapar eleverna en lista med ledtrådar om sig själva och sätter upp dem på tavlan, medan klassen försöker gissa vem varje lista tillhör. Det här spelet uppmuntrar eleverna att dela med sig av personlig information samtidigt som det främjar lagarbete, kritiskt tänkande och slutledningsförmåga.

19. Ballong Pop

Flera isbrytarfrågor skrivs på små pappersbitar och placeras i ballonger. Eleverna måste spränga ballongerna och svara på frågorna i dem. Detta underhållande och interaktiva spel uppmuntrar barnen att tänka kreativt samtidigt som det främjar samarbete och kommunikationsförmåga.

20. Meningsstartare

I den här aktiviteten får eleverna börja med meningar som "En sak jag är riktigt bra på är..." eller "Jag känner mig lyckligast när..." och uppmanas att avsluta meningen och dela den med klassen. Den här aktiviteten hjälper eleverna att uttrycka sig samtidigt som den främjar positiv kommunikation och socialisering.

21. Slumpmässiga gärningar av vänlighet

Varje elev skriver ner en vänlig handling som de kan göra för ett annat barn i klassen, utför handlingen i hemlighet och skriver om den i en dagbok. Det här spelet uppmuntrar eleverna att tänka på andra och deras behov samtidigt som det främjar empati, vänlighet och positivt beteende.