ในฐานะครู การสร้างความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นกับนักเรียนเป็นกุญแจสำคัญในการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ในเชิงบวกและมีประสิทธิภาพ วิธีหนึ่งในการบรรลุเป้าหมายนี้คือการผสมผสานกิจกรรมพบปะและทักทายที่สนุกสนานเข้ากับกิจวัตรประจำวันของคุณ กิจกรรมเหล่านี้ไม่เพียงแต่ช่วยให้นักเรียนรู้จักกันเท่านั้น แต่ยังช่วยให้พวกเขารู้สึกสบายใจเมื่ออยู่กับครูและสร้างความไว้วางใจกับเพื่อนร่วมชั้น ในบทความนี้ เราได้รวบรวมรายชื่อกิจกรรมพบปะและทักทาย 21 รายการสำหรับนักเรียนจากแหล่งต่างๆ ซึ่งแน่นอนว่าจะเพิ่มความตื่นเต้นให้กับห้องเรียนของคุณ

1. Human Knot

นี่คือเรือตัดน้ำแข็งแบบคลาสสิกที่นักเรียนยืนเป็นวงกลมและจับมือกับคนสองคนที่อยู่ตรงข้ามกัน จากนั้นพวกเขาต้องแก้ผ้าโดยไม่ปล่อยมือกัน

2. เรื่องไม่สำคัญส่วนตัว

ในกิจกรรมนี้ นักเรียนแต่ละคนแบ่งปันข้อเท็จจริงส่วนตัวเกี่ยวกับตนเองสามเรื่อง จากนั้นนักเรียนในชั้นเรียนต้องเดาว่าข้อเท็จจริงใดเป็นเรื่องโกหก เกมนี้สนับสนุนให้นักเรียนแบ่งปันข้อมูลส่วนบุคคลอย่างสนุกสนานและเบิกบาน ในขณะเดียวกันก็ช่วยให้พวกเขาเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับบุคลิกและประสบการณ์ของกันและกัน

3. เกมบอกชื่อ

นักเรียนยืนเป็นวงกลมและพูดชื่อพร้อมท่าทางหรือการเคลื่อนไหวประกอบ นักเรียนคนต่อไปต้องทวนชื่อและท่าทางก่อนหน้านี้ก่อนที่จะเพิ่มชื่อของตนเอง

4. บิงโก เรือตัดน้ำแข็ง

สร้างการ์ดบิงโกที่มีลักษณะต่างๆ เช่น "มีสัตว์เลี้ยง" "เล่นกีฬา" หรือ "ชอบพิซซ่า" นักเรียนต้องหาเพื่อนร่วมชั้นที่เหมาะกับแต่ละคำอธิบายและกรอกบัตรบิงโกของตน

5. คุณจะเลือกไหม

กิจกรรมนี้เกี่ยวข้องกับการนำเสนอทางเลือกสองทางแก่นักเรียนและขอให้พวกเขาเลือกตัวเลือกที่พวกเขาอยากทำ เกมง่ายๆ นี้สามารถจุดประกายการสนทนาและการโต้วาทีที่น่าสนใจ ช่วยให้นักเรียนรู้จักบุคลิกและมุมมองของกันและกัน

6. Memory Lane

ในกิจกรรมนี้ นักเรียนนำภาพถ่ายในวัยเด็กและแบ่งปันเรื่องราวเกี่ยวกับเรื่องนี้กับชั้นเรียน กิจกรรมนี้กระตุ้นให้นักเรียนสะท้อนประวัติส่วนตัว ผูกมัดกับประสบการณ์ที่มีร่วมกัน และสร้างสายสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นยิ่งขึ้น

7. Scavenger Hunt

ทำรายการสิ่งของต่างๆ ให้นักเรียนหารอบๆ ห้องเรียนหรือวิทยาเขต นักเรียนสามารถทำงานเป็นคู่หรือกลุ่มเล็ก ๆ เพื่อเสร็จสิ้นการล่า แบบฝึกนี้ส่งเสริมทักษะการทำงานเป็นทีมและการแก้ปัญหา และช่วยให้นักเรียนคุ้นเคยกับสิ่งรอบตัว

8. Pictionary

นักเรียนจะทำงานเป็นทีมสำหรับกิจกรรมนี้ โดยในระหว่างนั้นพวกเขาจะถูกขอให้ร่างและกำหนดความหมายของคำและวลีต่างๆ นักเรียนสามารถรู้จักกันในรูปแบบที่สนุกสนานและกระตุ้นโดยการเล่นเกมที่ส่งเสริมความสามารถในการทำงานเป็นทีม ความคิดสร้างสรรค์ และการแก้ปัญหา

9. จิ๊กซอว์

แจกจิ๊กซอว์ให้นักเรียนคนละชิ้นและให้พวกเขาหาคนที่มีชิ้นส่วนที่ตรงกัน เมื่อพบชิ้นส่วนทั้งหมดแล้ว นักเรียนสามารถทำงานร่วมกันเพื่อไขปริศนา

10. หาคนที่...

สร้างรายการข้อความ เช่น "หาคนที่มีสีโปรดเหมือนคุณ" หรือ "หาคนที่เดินทางไปต่างประเทศ" นักเรียนต้องหาคนที่เหมาะกับคำอธิบายแต่ละข้อและให้พวกเขาเซ็นชื่อในกระดาษ

11. Marshmallow Challenge

นักเรียนทำงานเป็นกลุ่มเล็กๆ โดยมีเป้าหมายในการสร้างหอคอยที่สูงที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้จากมาร์ชเมลโล่ เทป และเส้นสปาเก็ตตี้ แนวปฏิบัตินี้ส่งเสริมการทำงานร่วมกันเป็นทีม สื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ และหาทางแก้ไขปัญหา

12. สัมภาษณ์

กิจกรรมนี้ให้นักเรียนจับคู่และสัมภาษณ์กันโดยใช้ชุดคำถามที่เตรียมไว้ จากนั้นพวกเขาสามารถแนะนำคู่ของพวกเขาในชั้นเรียน กิจกรรมนี้ช่วยให้นักเรียนรู้จักกันและกันมากขึ้น สร้างทักษะในการสื่อสาร และเพิ่มความมั่นใจในการพูดต่อหน้าผู้อื่น

13. Creative Collage

จัดเตรียมกระดาษ 1 แผ่นและนิตยสารหรือหนังสือพิมพ์ให้ผู้เรียนใช้สร้างภาพตัดปะที่สะท้อนตัวตนของพวกเขา ความคิดสร้างสรรค์ การแสดงออก และการใคร่ครวญเกี่ยวกับตัวตนได้รับการสนับสนุนโดยการมีส่วนร่วมในกิจกรรมนี้

14. Speed ​​Friending

นักเรียนมีส่วนร่วมในแบบฝึกหัดนี้โดยเดินไปรอบ ๆ ห้องเป็นวงกลมและทำความรู้จักกันในระยะเวลาที่กำหนดก่อนที่จะไปยังบุคคลถัดไป นักเรียนจะได้รู้จักกันอย่างรวดเร็ว พัฒนาทักษะทางสังคม และเสริมสร้างความสามารถในการทำงานร่วมกันด้วยกิจกรรมนี้

15. ทายกลุ่ม

กิจกรรมนี้เกี่ยวข้องกับการแบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่มและแสดงคำหรือวลีต่างๆ ให้เพื่อนร่วมทีมเดา กิจกรรมนี้ส่งเสริมทักษะการทำงานเป็นทีม ความคิดสร้างสรรค์ และการสื่อสาร ในขณะเดียวกันก็มอบวิธีที่สนุกสนานและมีส่วนร่วมเพื่อให้นักเรียนได้รู้จักกัน

16. Chalk Talk

แจกกระดาษให้นักเรียนคนละแผ่นและบอกให้เขียนคำถามหรือข้อความลงไป จากนั้นให้พวกเขาส่งกระดาษไปทั่วห้องเรียนเพื่อให้คนอื่นสามารถตอบหรือเพิ่มเติมได้ วิธีปฏิบัตินี้ส่งเสริมการฟังอย่างตั้งใจและการสื่อสารด้วยน้ำเสียงที่สุภาพ

17. Collaborative Drawing

แจกกระดาษให้นักเรียนคนละแผ่นและให้พวกเขาวาดรูปใหญ่ส่วนเล็กๆ เมื่อชิ้นส่วนทั้งหมดเสร็จสมบูรณ์แล้ว ก็สามารถนำมาประกอบกันเพื่อสร้างผลงานชิ้นเอกร่วมกันได้

18. Guess Who?

ในกิจกรรมนี้ นักเรียนสร้างรายการเบาะแสเกี่ยวกับตัวเองและติดไว้บนกระดานในขณะที่ชั้นเรียนพยายามเดาว่ารายชื่อแต่ละรายการเป็นของใคร เกมนี้สนับสนุนให้นักเรียนแบ่งปันข้อมูลส่วนบุคคลในขณะเดียวกันก็ส่งเสริมการทำงานเป็นทีม การคิดเชิงวิพากษ์ และทักษะการให้เหตุผลแบบนิรนัย

19. ลูกโป่งป๊อป

คำถามเกี่ยวกับเรือตัดน้ำแข็งหลายข้อเขียนลงบนกระดาษแผ่นเล็กและวางไว้ในลูกโป่ง นักเรียนต้องทำให้ลูกโป่งแตกและตอบคำถามที่อยู่ในนั้น เกมที่สนุกสนานและโต้ตอบได้นี้กระตุ้นให้เด็กๆ คิดอย่างสร้างสรรค์ ในขณะเดียวกันก็ส่งเสริมทักษะการทำงานร่วมกันและการสื่อสารด้วย

20. ประโยคขึ้นต้น

ในกิจกรรมนี้ นักเรียนจะได้รับคำขึ้นต้นประโยค เช่น “สิ่งหนึ่งที่ฉันถนัดคือ…” หรือ “ฉันรู้สึกมีความสุขที่สุดเมื่อ…” และถูกขอให้ จบประโยคและแบ่งปันกับชั้นเรียน กิจกรรมนี้ช่วยให้นักเรียนแสดงออกในขณะที่ส่งเสริมการสื่อสารเชิงบวกและการเข้าสังคม

21. การแสดงความเมตตาแบบสุ่ม

นักเรียนแต่ละคนเขียนการแสดงความเมตตาที่พวกเขาสามารถทำได้เพื่อเด็กคนอื่นในชั้นเรียน ทำการกระทำอย่างลับๆ และเขียนเกี่ยวกับสิ่งนี้ลงในสมุดบันทึก เกมนี้ส่งเสริมให้นักเรียนนึกถึงผู้อื่นและความต้องการของพวกเขา ในขณะเดียวกันก็ส่งเสริมความเห็นอกเห็นใจ ความเมตตา และพฤติกรรมเชิงบวก