Като учител изграждането на силни взаимоотношения с учениците е от ключово значение за създаването на положителна и ефективна учебна среда. Един от начините да постигнете това е като включите в ежедневието си забавни и увлекателни дейности за запознанства. Тези дейности не само помагат на учениците да се опознаят, но и им позволяват да се чувстват комфортно с учителя си и да изградят доверие с него.В тази статия сме изготвили списък с 21 дейности за запознанства за ученици от различни източници, които със сигурност ще внесат малко вълнение в класната стая.

1. Човешки възел

Това е класически метод за разчупване на леда, при който учениците застават в кръг и хващат за ръце двама различни души отсреща. След това трябва да се разплетат, без да пускат ръцете си.

2. Лични любопитни факти

В тази дейност всеки ученик споделя три лични факта за себе си, а класът трябва да познае кой факт е лъжа. Тази игра насърчава учениците да споделят лична информация по забавен и лек начин, като същевременно им помага да научат повече за личността и опита на другия.

3. Игра на имена

Учениците застават в кръг и казват имената си със съпътстващ жест или движение. Следващият ученик трябва да повтори предишните имена и жестове, преди да добави своите.

4. Ледоразбивач за бинго

Създайте карти за бинго с различни характеристики, като например "има домашен любимец", "спортува" или "обича пица". Учениците трябва да намерят съученици, които отговарят на всяко описание, и да попълнят своите карти за бинго.

5. Бихте ли предпочели?

Тази дейност включва представяне на учениците на две възможности и искане да изберат коя от тях биха предпочели да направят. Тази проста игра може да предизвика интересни разговори и дебати - да помогне на учениците да опознаят личностите и гледните точки на другите.

6. Пътека на спомените

В тази дейност учениците носят снимка от детството си и споделят история за нея с класа. Дейността насърчава учениците да размишляват върху личната си история, да се сближават заради общи преживявания и да изграждат по-силни връзки помежду си.

7. Лов на вещици

Направете списък с предмети, които учениците трябва да намерят в класната стая или в кампуса. Учениците могат да работят по двойки или в малки групи, за да завършат лова. Тази практика насърчава работата в екип и уменията за решаване на проблеми и помага на учениците да се запознаят със заобикалящата ги среда.

8. Pictionary

Учениците ще работят в екипи за това занимание, по време на което ще трябва да скицират и да определят значението на различни думи и фрази. Учениците могат да се опознаят по приятен и стимулиращ начин, като играят на игра, която едновременно насърчава способностите за работа в екип, творчество и решаване на проблеми.

9. Пъзел

Дайте на всеки ученик парче от пъзел и го накарайте да открие човека със съответното парче. След като открият всички парчета, учениците могат да работят заедно, за да завършат пъзела.

10. Намерете човек, който...

Създайте списък с твърдения, като например: "Намери някой, който има същия любим цвят като теб" или "Намери някой, който е пътувал в различна страна." Учениците трябва да намерят някой, който отговаря на всяко описание, и да го накарат да подпише своя лист хартия.

11. Предизвикателство с маршмелоу

Учениците работят в малки групи с цел да построят възможно най-високата кула от маршмелоу, тиксо и спагети. Тази практика насърчава съвместната работа в екип, ефективната комуникация и намирането на решения на проблеми.

12. Интервю

Тази дейност включва учениците да се разделят по двойки и да се интервюират един друг, като използват набор от предоставени въпроси. След това те могат да представят партньора си пред класа. Тази дейност помага на учениците да научат повече един за друг, да изградят умения за общуване и да придобият увереност при говорене пред други хора.

13. Творчески колаж

Предоставете на обучаемите лист хартия и няколко списания или вестници, които да използват за създаването на колаж, отразяващ тяхната същност. Участието в тази дейност насърчава творчеството, себеизразяването и самоанализа на собствената идентичност.

14. Скоростно приятелство

Учениците участват в това упражнение, като обикалят стаята в кръг и се опознават един друг за определено време, преди да преминат към следващия човек. Благодарение на тази дейност учениците бързо ще се опознаят, ще подобрят социалните си умения и ще укрепят способността си да работят заедно.

15. Групови шаради

Тази дейност включва разделяне на учениците на групи и разиграване на различни думи или фрази, които съотборниците им трябва да отгатнат. Тази дейност насърчава работата в екип, творчеството и уменията за общуване, като същевременно осигурява забавен и ангажиращ начин учениците да се опознаят.

16. Разговор с тебешир

Дайте на всеки ученик лист хартия и го инструктирайте да напише въпрос или твърдение на него. След това го накарайте да подаде хартията в класната стая, така че другите да могат да му отговорят или да го допълнят. Тази практика насърчава внимателното слушане, както и общуването с учтив тон.

17. Рисуване в сътрудничество

Дайте на всеки ученик лист хартия и го помолете да нарисува малка част от по-голяма картина. След като всички части са завършени, те могат да бъдат съединени, за да се създаде общ шедьовър.

18. Познай кой?

В тази дейност учениците създават списък с улики за себе си и ги публикуват на дъската, а класът се опитва да познае на кого принадлежи всеки списък. Тази игра насърчава учениците да споделят лична информация, като същевременно насърчава работата в екип, критичното мислене и уменията за дедуктивно разсъждение.

19. Поп балон

Няколко въпроса за разчупване на леда са написани на малки листчета хартия и са поставени в балони. Учениците трябва да спукат балоните и да отговорят на въпросите, които се съдържат в тях. Тази забавна и интерактивна игра насърчава децата да мислят творчески, като същевременно насърчава сътрудничеството и уменията за общуване.

20. Начални изречения

В тази дейност на учениците се предоставят начални изречения, като например "Едно от нещата, в които съм много добър, е..." или "Чувствам се най-щастлив, когато...", и се иска да довършат изречението и да го споделят с класа. Тази дейност помага на учениците да се изразяват, като същевременно насърчава положителното общуване и социализацията.

21. Случайни актове на доброта

Всеки ученик записва акт на доброта, който може да направи за друго дете от класа, извършва го тайно и пише за него в дневник. Тази игра насърчава учениците да мислят за другите и техните нужди, като същевременно насърчава съпричастността, добротата и положителното поведение.