Kao nastavniku, izgradnja snažnog odnosa sa svojim učenicima ključna je za stvaranje pozitivnog i učinkovitog okruženja za učenje. Jedan od načina da to postignete je uključivanje zabavnih i zanimljivih aktivnosti susreta i pozdravljanja u vašu dnevnu rutinu. Ove aktivnosti ne samo da pomažu učenicima da se međusobno upoznaju, već im također omogućuju da se osjećaju ugodno sa svojim učiteljem i izgrade povjerenje sa svojim kolegama iz razreda. U ovom smo članku sastavili popis od 21 aktivnosti susreta i pozdrava za učenike iz različitih izvora koje će zasigurno unijeti malo uzbuđenja u vašu učionicu.

1. Ljudski čvor

Ovo je klasični ledolomac gdje učenici stoje u krugu i drže se za ruke s dvije različite osobe preko puta njih. Zatim se moraju ispetljati bez ispuštanja ruku jedno drugome.

2. Osobne zanimljivosti

U ovoj aktivnosti svaki učenik iznosi tri osobne činjenice o sebi, a razred zatim mora pogoditi koja je činjenica laž. Ova igra potiče učenike da dijele osobne podatke na zabavan i bezbrižan način, a istovremeno im pomaže da nauče više o osobnostima i iskustvima drugih.

3. Igra imena

Učenici stoje u krugu i izgovaraju svoja imena uz popratnu gestu ili pokret. Sljedeći učenik mora ponoviti prethodna imena i geste prije dodavanja vlastitih.

4. Bingo Icebreaker

Stvori abingo kartica s raznim karakteristikama kao što su "ima kućnog ljubimca", "bavi se sportom" ili "voli pizzu". Učenici moraju pronaći kolege iz razreda koji odgovaraju svakom opisu i ispuniti svoje bingo kartice.

5. Biste li radije?

Ova aktivnost uključuje predstavljanje učenika s dvije mogućnosti i traženje od njih da izaberu koju bi radije učinili. Ova jednostavna igra može potaknuti zanimljive razgovore i rasprave - pomažući učenicima da upoznaju međusobne osobnosti i perspektive.

6. Staza sjećanja

U ovoj aktivnosti učenici donose fotografiju iz svog djetinjstva i dijele priču o njoj s razredom. Aktivnost potiče učenike da razmišljaju o svojoj osobnoj povijesti, povezuju se zajedničkim iskustvima i izgrade jače međusobne veze.

7. Lov na smetlare

Napravite popis stvari koje studenti mogu pronaći u učionici ili kampusu. Učenici mogu raditi u parovima ili malim grupama kako bi završili lov. Ova praksa potiče timski rad i vještine rješavanja problema te pomaže učenicima da se upoznaju sa svojim okruženjem.

8. Pictionary

Učenici će raditi u timovima za ovu aktivnost tijekom koje će se od njih tražiti da skiciraju i odrede značenje različitih riječi i fraza. Učenici se mogu upoznati na način koji je i ugodan i poticajan igrajući igru ​​koja istovremeno potiče sposobnosti utimski rad, kreativnost i rješavanje problema.

9. Slagalica

Dajte svakom učeniku dio slagalice i neka pronađu osobu s odgovarajućim dijelom. Nakon što se pronađu svi dijelovi, učenici mogu raditi zajedno kako bi dovršili slagalicu.

10. Pronađite nekoga tko…

Napravite popis izjava kao što su "pronađi nekoga tko ima istu omiljenu boju kao ti" ili "pronađi nekoga tko je putovao u drugu zemlju." Učenici moraju pronaći nekoga tko odgovara svakom opisu i dati mu da potpiše svoj komad papira.

11. Marshmallow Challenge

Učenici rade u malim grupama s ciljem konstruiranja najvišeg mogućeg tornja od marshmallowa, trake i rezanaca za špagete. Ova praksa potiče zajednički rad kao tim, učinkovitu komunikaciju i pronalaženje rješenja za probleme.

12. Intervju

Ova aktivnost uključuje da se učenici razdvoje u parove i intervjuiraju jedni druge koristeći niz ponuđenih pitanja. Zatim mogu predstaviti svog partnera razredu. Ova aktivnost pomaže učenicima da nauče više jedni o drugima, izgrade komunikacijske vještine i steknu samopouzdanje u govoru pred drugima.

13. Kreativni kolaž

Dajte učenicima list papira i nekoliko časopisa ili novina koje će koristiti u stvaranju kolaža koji odražava tko su oni. Kreativnost, samoizražavanje iintrospekcija vlastitog identiteta potiče sudjelovanjem u ovoj aktivnosti.

14. Brzo prijateljstvo

Učenici sudjeluju u ovoj vježbi tako što idu po prostoriji u krug i međusobno se upoznaju određeno vrijeme prije nego što prijeđu na sljedeću osobu. Učenici će se zahvaljujući ovoj aktivnosti brzo upoznati, poboljšati svoje socijalne vještine i ojačati sposobnost zajedničkog rada.

15. Grupne šarade

Ova aktivnost uključuje podjelu učenika u grupe i glumljenje različitih riječi ili fraza koje njihovi suigrači pogađaju. Ova aktivnost promiče timski rad, kreativnost i komunikacijske vještine dok učenicima pruža zabavan i privlačan način da se upoznaju.

16. Razgovor kredom

Dajte svakom učeniku komad papira i uputite ih da na njega napišu pitanje ili izjavu. Zatim neka proslijede papir po učionici kako bi drugi mogli odgovoriti na njega ili nešto dodati. Ova praksa promiče pažljivo slušanje, kao i komunikaciju uljudnim tonom.

17. Zajedničko crtanje

Dajte svakom učeniku komad papira i neka nacrtaju mali dio veće slike. Kada su svi dijelovi dovršeni, mogu se sastaviti kako bi se stvorilo zajedničko remek-djelo.

18. Pogodi tko?

U ovoj aktivnosti učenici stvaraju popis natuknica osami i zalijepe ih na ploču, dok razred pokušava pogoditi kome pripada svaki popis. Ova igra potiče učenike da dijele osobne podatke, a istovremeno promiče timski rad, kritičko razmišljanje i vještine deduktivnog zaključivanja.

19. Pucanje balona

Nekoliko ledolomskih pitanja napisano je na komadićima papira i smješteno unutar balona. Učenici moraju izbaciti balone i odgovoriti na pitanja koja se nalaze u njima. Ova zabavna i interaktivna igra potiče djecu na kreativno razmišljanje, a istovremeno promiče suradnju i komunikacijske vještine.

20. Začetnici rečenica

U ovoj aktivnosti učenici dobivaju početne rečenice poput "Jedna stvar u kojoj sam stvarno dobar je..." ili "Osjećam se najsretnijim kada..." i od njih se traži da završi rečenicu i podijeli je s razredom. Ova aktivnost pomaže učenicima da se izraze dok promiče pozitivnu komunikaciju i socijalizaciju.

21. Nasumična djela ljubaznosti

Svaki učenik zapiše djelo ljubaznosti koje može učiniti za drugo dijete u razredu, tajno izvrši djelo i zapiše o tome u dnevnik. Ova igra potiče učenike da razmišljaju o drugima i njihovim potrebama, a istovremeno promiče empatiju, ljubaznost i pozitivno ponašanje.