Atunci când copiii se simt confortabil să facă greșeli, își dezvoltă abilități sociale și emoționale importante. Cu toate acestea, acest lucru este mai ușor de spus decât de făcut, deoarece copiii devin adesea temători și frustrați atunci când greșesc. Ce puteți face pentru a-i ajuta pe micii elevi să accepte greșelile și să dezvolte o mentalitate de creștere? Încercați să citiți povești despre personaje care au făcut greșeli, să învățați despre invenții născute din greșeli sausă privească lucrări de artă unice. Explorați beneficiile greșelilor cu aceste 22 de activități de învățare din greșeli!

1. Sărbătoriți greșelile

Elevii ar trebui să fie încurajați să facă greșeli și să identifice diferitele tipuri de greșeli care pot apărea. Acest videoclip demonstrează cum să se desfășoare o discuție despre cum să se prevină viitoarele erori.

2. Amintire încremenită

Iată o activitate interesantă pentru a-i ajuta pe elevi să înțeleagă știința din spatele greșelilor. Rugați elevii să încrețească și să dezmorțească o bucată de hârtie și să coloreze fiecare linie cu culori diferite. Explicați-le că liniile reprezintă creșterea și schimbarea creierului.

3. Autoevaluare

O autoevaluare este o activitate de monitorizare a performanței pentru a-i responsabiliza pe copii. Invitați-i să reflecteze asupra domeniilor de îmbunătățire, cum ar fi să fie un prieten mai bun. Creați un grafic care să enumere calitățile unui prieten bun și cereți elevilor să evalueze dacă îndeplinesc criteriile.

4. Acceptarea feedback-ului

Acceptarea feedback-ului este o sarcină dificilă. Iată un poster care enumeră 7 pași pentru a-i ajuta pe elevi să treacă peste un moment potențial dificil atunci când acceptă feedback-ul. Utilizați pașii pentru a juca scenarii legate de acceptarea feedback-ului.

5. Greșelile mă ajută

Elevii vor recunoaște că greșeala reprezintă o experiență de învățare pozitivă. Se vor așeza în cerc și își vor aminti un moment în care au făcut o greșeală. Întrebați-i cum s-au simțit, îndemnați-i să respire adânc și rugați-i să repete: "Această greșeală mă va ajuta să învăț și să mă dezvolt".

6. Acțiuni pentru creștere

Iată o lecție interesantă despre mentalitatea de creștere, în care elevii își mută atenția de la tipurile de greșeli pe care le fac la acțiunile pe care le pot întreprinde pentru a le depăși. Invitați-i pe elevi să reflecteze asupra unei greșeli și apoi să propună acțiuni pe care le pot face pentru a o corecta.

7. Magia greșelilor

Copiii mai mici vor învăța că a face greșeli nu este atât de înfricoșător cu această adorabilă lecție animată. Personajul principal, Mojo, participă la o competiție robotică și învață o lecție neașteptată despre magia greșelilor.

8. Semne de carte pentru mindsetul de creștere

Aceste semne de carte au citate de întărire pozitivă care pot fi colorate de elevi și plasate în cărțile lor pentru a le reaminti zilnic că se pot descurca cu orice le-ar ieși în cale! Sau, cereți elevilor să le ofere pentru a încuraja un coleg de clasă.

9. Pachet de activități pentru întoarcerea la școală

O mentalitate de creștere încurajează un mediu în care elevii pot crește prin provocări și greșeli. Elevii vor reflecta asupra trăsăturilor lor de caracter și vor completa fișe de lucru pentru a înregistra modul în care pot fi pozitivi și productivi.

10. Capodopera accidentală

Reamintiți-le copiilor dumneavoastră că unele tipuri de greșeli sunt minunate; atâta timp cât sunt dispuși să le privească altfel. Amestecați vopsea tempera cu apă și puneți o parte din amestec într-un picurător. Pliați o bucată de hârtie albă și puneți picături de vopsea pe ea ca și cum ar fi fost făcută din greșeală. Pliați și deschideți hârtia. Puneți copilul să vă spună ce vede în arta accidentală.

11. A face greșeli Modifică un proiect artistic

Învățați-vă copiii cum să repare greșelile cu un proiect artistic creativ. Adunați cât mai multe materiale reciclabile sau de artă. Întrebați-i pe cursanți ce ar dori să facă și puneți-i să inițieze proiectul. Pe măsură ce construiesc, continuați să întrebați dacă lucrarea reflectă intenția lor inițială. Dacă nu, cum pot să o repare?

12. Învățând din greșelile din artă

Iată o activitate amuzantă de desenare despre greșeli. Rugați elevii să se uite la desene și să identifice greșeala. Cum pot schimba desenul fără a fi nevoiți să îl arunce și să o ia de la capăt?

13. Învățăm să ne cerem scuze

Uneori, copiii fac greșeli din neatenție, spunând ceva jignitor. Aceste fișe de lucru cu scuze îi învață pe copii despre cele 6 părți ale unei scuze. Puneți elevii să exerseze pașii prin jocuri de rol.

14. Este în regulă să faci greșeli

Poveștile sociale sunt utile pentru orice copil care se străduiește să înțeleagă o situație sau un concept. Aceasta este o poveste minunată pe care să o folosiți în următoarea lecție de citire cu voce tare. Faceți o pauză în timp ce citiți și întrebați elevii despre personaj și despre greșelile făcute.

15. Povești sociale

Folosiți aceste povești sociale pentru a declanșa discuții despre greșeli și despre cum să înveți din ele. Tipăriți întrebările pentru discuții și fișele de lucru pentru a-i ajuta pe elevi să facă o corelație între greșeli, efort și realizări.

16. Șabloane de stabilire a obiectivelor

Stabilirea obiectivelor și gândirea la cum să le atingă este o modalitate inteligentă de a-i învăța pe copii să învețe din greșeli. Aceste șabloane îi ajută pe elevi să-și planifice obiectivele. Atunci când copiii fac greșeli, ei își revizuiesc planurile și le revizuiesc în loc să se supere.

17. Câte greșeli există?

Descoperirea greșelilor îi poate ajuta pe elevi să recunoască și să învețe din propriile greșeli la matematică sau la scris. Aceste minunate fișe de lucru sunt pline de greșeli. Elevii devin profesori în timp ce încearcă să descopere și să corecteze greșelile.

18. Citește cu voce tare cu Robin

Fata care nu a greșit niciodată este o carte minunată pentru a o folosi ca introducere la conceptul de a face greșeli. Beatrice Bottomwell nu a făcut niciodată o greșeală până într-o zi. După poveste, discutați cu copilul dumneavoastră despre dezvoltarea unei stime de sine pozitive prin intermediul unui discurs pozitiv despre sine.

19. Storyboarding

Storyboarding-ul este o modalitate practică de a arăta lecțiile învățate în urma greșelilor de zi cu zi. Etichetați fiecare coloană Greșeli și Lecții. În fiecare celulă cu greșeli, reprezentați o greșeală obișnuită pe care o fac adolescenții. În fiecare celulă cu lecții, reprezentați personajul care învață din această greșeală.

20. Făcut de greșeli

Este important să încurajăm elevii să gândească creativ și să încerce lucruri noi. Multe invenții care au schimbat vieți au fost create accidental! Împărtășiți aceste invenții cu elevii, apoi cereți-le să se uite la alte invenții pentru a găsi posibile greșeli pe care inventatorul le-ar fi putut face.

21. Creați greșeli bune

Elevii asociază o bună performanță academică cu răspunsuri corecte. Puneți-i pe elevi să se gândească la potențialele răspunsuri incorecte. Analizând de ce răspunsurile incorecte sunt greșite, ei se ajută să descopere răspunsul corect.

22. Modelarea activă a greșelilor

Creați o sală de clasă prietenoasă cu greșelile, în care profesorii să servească drept modele pentru a face greșeli. Scrieți frecvent pe tablă și faceți ocazional greșeli. Cereți ajutorul elevilor. Elevii vor dezvolta o atitudine sănătoasă față de greșeli și nu se vor simți anxioși în legătură cu comiterea lor.