Μαθαίνοντας από τα λάθη: 22 καθοδηγητικές δραστηριότητες για μαθητές όλων των ηλικιών

 Μαθαίνοντας από τα λάθη: 22 καθοδηγητικές δραστηριότητες για μαθητές όλων των ηλικιών

Anthony Thompson

Όταν τα παιδιά νιώθουν άνετα να κάνουν λάθη, αναπτύσσουν σημαντικές κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες. Ωστόσο, αυτό είναι πιο εύκολο να το λες παρά να το κάνεις, καθώς τα παιδιά συχνά φοβούνται και απογοητεύονται όταν κάνουν λάθη. Τι μπορείτε να κάνετε για να βοηθήσετε τους μικρούς μαθητές να αποδεχτούν τα λάθη και να αναπτύξουν νοοτροπία ανάπτυξης; Προσπαθήστε να διαβάσετε ιστορίες με χαρακτήρες που έκαναν λάθη, να μάθετε για εφευρέσεις που γεννήθηκαν από λάθη ή νακοιτάζοντας μοναδικά έργα τέχνης. Εξερευνήστε τα οφέλη του να κάνεις λάθη με αυτές τις 22 διαφωτιστικές δραστηριότητες μάθησης από λάθη!

1. Γιορτάστε τα λάθη

Οι μαθητές θα πρέπει να ενθαρρύνονται να κάνουν λάθη και να αναγνωρίζουν τα διάφορα είδη λαθών που μπορεί να συμβούν. Αυτό το βίντεο δείχνει πώς να διεξάγεται μια συζήτηση σχετικά με το πώς μπορούν να αποφευχθούν μελλοντικά λάθη.

2. Τσαλακωμένη υπενθύμιση

Ακολουθεί μια ενδιαφέρουσα δραστηριότητα για να βοηθήσετε τους μαθητές να κατανοήσουν την επιστήμη πίσω από τα λάθη. Βάλτε τους μαθητές να τσαλακώσουν και να ξετσαλακώσουν ένα κομμάτι χαρτί και να χρωματίσουν κάθε γραμμή με διαφορετικά χρώματα. Εξηγήστε ότι οι γραμμές αντιπροσωπεύουν την ανάπτυξη και την αλλαγή του εγκεφάλου.

Δείτε επίσης: Βυθιστείτε με αυτά τα 30 παιδικά βιβλία για γοργόνες

3. Αυτοαξιολόγηση

Η αυτοαξιολόγηση είναι μια δραστηριότητα παρακολούθησης των επιδόσεων για να θέσετε τα παιδιά προ των ευθυνών τους. Βάλτε τα να προβληματιστούν σχετικά με τους τομείς που πρέπει να βελτιωθούν, όπως το να γίνουν καλύτεροι φίλοι. Δημιουργήστε ένα διάγραμμα που απαριθμεί τις ιδιότητες ενός καλού φίλου και βάλτε τους μαθητές να αξιολογήσουν αν πληρούν τα κριτήρια.

4. Αποδοχή ανατροφοδότησης

Η αποδοχή ανατροφοδότησης είναι ένα δύσκολο έργο. Εδώ είναι μια αφίσα που παραθέτει 7 βήματα για να βοηθήσει τους μαθητές να ξεπεράσουν μια ενδεχομένως δύσκολη στιγμή κατά την αποδοχή ανατροφοδότησης. Χρησιμοποιήστε τα βήματα για να παίξετε σενάρια ρόλων που σχετίζονται με την αποδοχή ανατροφοδότησης.

5. Τα λάθη με βοηθούν

Οι μαθητές θα αναγνωρίσουν ότι το να κάνουν λάθη παρέχει μια θετική εμπειρία μάθησης. Θα καθίσουν σε κύκλο και θα θυμηθούν μια φορά που έκαναν ένα λάθος. Ρωτήστε τους πώς ένιωσαν, προτρέψτε τους να πάρουν μερικές ανάσες και βάλτε τους να επαναλάβουν: "Αυτό το λάθος θα με βοηθήσει να μάθω και να αναπτυχθώ".

6. Δράσεις για την ανάπτυξη

Εδώ είναι ένα ενδιαφέρον μάθημα νοοτροπίας ανάπτυξης, όπου οι μαθητές μετατοπίζουν την εστίασή τους από τα είδη των λαθών που κάνουν στις ενέργειες που μπορούν να κάνουν για να τα ξεπεράσουν. Βάλτε τους μαθητές να σκεφτούν ένα λάθος και στη συνέχεια να σκεφτούν ενέργειες που μπορούν να κάνουν για να το διορθώσουν.

7. Η μαγεία των λαθών

Τα μικρότερα παιδιά θα μάθουν ότι το να κάνεις λάθη δεν είναι τόσο τρομακτικό με αυτό το αξιολάτρευτο μάθημα κινουμένων σχεδίων. Ο κεντρικός χαρακτήρας, ο Μότζο, συμμετέχει σε έναν διαγωνισμό ρομποτικής και μαθαίνει ένα απροσδόκητο μάθημα για τη μαγεία των λαθών.

8. Σελιδοδείκτες νοοτροπίας ανάπτυξης

Αυτοί οι σελιδοδείκτες έχουν αποσπάσματα θετικής ενίσχυσης που μπορούν να χρωματιστούν από τους μαθητές και να τοποθετηθούν στα βιβλία τους για μια καθημερινή υπενθύμιση ότι μπορούν να χειριστούν ό,τι τους επιφυλάσσει η μέρα! Ή, βάλτε τους μαθητές να τους χαρίσουν για να ενθαρρύνουν έναν συμμαθητή τους.

9. Πακέτο δραστηριοτήτων για την επιστροφή στο σχολείο

Η νοοτροπία ανάπτυξης προάγει ένα περιβάλλον όπου οι μαθητές μπορούν να αναπτυχθούν μέσα από τις προκλήσεις και τα λάθη. Οι μαθητές θα προβληματιστούν σχετικά με τα χαρακτηριστικά του χαρακτήρα τους και θα συμπληρώσουν φύλλα εργασίας για να καταγράψουν πώς μπορούν να είναι θετικοί και παραγωγικοί.

Δείτε επίσης: 35 Αστεία παιδικά βιβλία που θα εμπνεύσουν χαμόγελα και γέλιο

10. Τυχαίο αριστούργημα

Υπενθυμίστε στα παιδιά σας ότι ορισμένα είδη λαθών είναι υπέροχα- αρκεί να είναι πρόθυμα να τα δουν διαφορετικά. Αναμείξτε τέμπερες με νερό και τοποθετήστε μερικά από τα μείγματα σε ένα σταγονόμετρο. Διπλώστε ένα κομμάτι λευκό χαρτί και τοποθετήστε πάνω του σταγόνες χρώματος σαν να έγινε κατά λάθος. Διπλώστε και ανοίξτε το χαρτί. Ζητήστε από το παιδί σας να σας πει τι βλέπει στην τυχαία τέχνη.

11. Κάνοντας λάθη Αλλάζει ένα έργο τέχνης

Διδάξτε στα παιδιά σας πώς να διορθώνουν τα λάθη με ένα δημιουργικό έργο τέχνης. Συγκεντρώστε όσα περισσότερα ανακυκλώσιμα ή καλλιτεχνικά υλικά μπορείτε. Ρωτήστε τους μαθητές σας τι θα ήθελαν να φτιάξουν και βάλτε τους να ξεκινήσουν το έργο. Καθώς κατασκευάζουν, συνεχίστε να ρωτάτε αν το έργο αντικατοπτρίζει την αρχική τους πρόθεση. Αν όχι, πώς μπορούν να το διορθώσουν;

12. Μαθαίνοντας από τα λάθη της τέχνης

Ακολουθεί μια διασκεδαστική δραστηριότητα ζωγραφικής σχετικά με τα λάθη. Ζητήστε από τους μαθητές να κοιτάξουν τις ζωγραφιές και να εντοπίσουν το λάθος. Πώς μπορούν να αλλάξουν την εικόνα χωρίς να χρειαστεί να την πετάξουν και να ξεκινήσουν από την αρχή;

13. Μαθαίνοντας να ζητάς συγγνώμη

Μερικές φορές, τα παιδιά κάνουν απρόσεκτα λάθη λέγοντας κάτι που τους πληγώνει. Αυτά τα φύλλα εργασίας για τη συγγνώμη διδάσκουν στα παιδιά τα 6 μέρη μιας συγγνώμης. Βάλτε τους μαθητές να εξασκηθούν στα βήματα μέσω παιχνιδιού ρόλων.

14. Δεν πειράζει να κάνεις λάθη

Οι κοινωνικές ιστορίες είναι χρήσιμες για κάθε παιδί που δυσκολεύεται να κατανοήσει μια κατάσταση ή μια έννοια. Αυτή είναι μια υπέροχη ιστορία που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε στο επόμενο μάθημα ανάγνωσης. Κάντε παύσεις καθώς διαβάζετε και ρωτήστε τους μαθητές για τον χαρακτήρα και τα λάθη που κάνουν.

15. Κοινωνικές ιστορίες

Χρησιμοποιήστε αυτές τις κοινωνικές ιστορίες για να πυροδοτήσετε συζητήσεις σχετικά με τα λάθη και τον τρόπο που μαθαίνουμε από αυτά. Εκτυπώστε τις ερωτήσεις συζήτησης και τα φύλλα εργασίας για να βοηθήσετε τους μαθητές να συσχετίσουν τα λάθη, την προσπάθεια και την επίδοση.

16. Πρότυπα καθορισμού στόχων

Ο καθορισμός στόχων και η σκέψη για το πώς θα τους επιτύχουν είναι ένας έξυπνος τρόπος για να διδάξετε στα παιδιά να μαθαίνουν από τα λάθη. Αυτά τα πρότυπα βοηθούν τους μαθητές να σχεδιάσουν τους στόχους τους. Όταν τα παιδιά κάνουν λάθη, αναθεωρούν τα σχέδιά τους και αναθεωρούν αντί να εκνευρίζονται.

17. Πόσα λάθη υπάρχουν;

Ο εντοπισμός λαθών μπορεί να βοηθήσει τους μαθητές να αναγνωρίσουν και να μάθουν από τα δικά τους λάθη στα μαθηματικά ή στη γραφή. Αυτά τα φοβερά φύλλα εργασίας είναι γεμάτα λάθη. Οι μαθητές γίνονται δάσκαλοι καθώς προσπαθούν να εντοπίσουν και να διορθώσουν τα λάθη.

18. Διαβάστε δυνατά με τον Ρομπέν

Το κορίτσι που δεν έκανε ποτέ λάθη είναι ένα φοβερό βιβλίο για να χρησιμοποιήσετε ως εισαγωγή στην έννοια του να κάνεις λάθη. Η Beatrice Bottomwell δεν έχει κάνει ποτέ λάθος μέχρι μια μέρα. Μετά την ιστορία, μιλήστε στο παιδί σας για την ανάπτυξη θετικής αυτοεκτίμησης μέσω της θετικής αυτο-ομιλίας.

19. Storyboarding

Το storyboarding είναι ένας πρακτικός τρόπος για να δείξετε τα μαθήματα που έχουν γίνει κατά την πραγματοποίηση καθημερινών λαθών. Χαρακτηρίστε κάθε στήλη Λάθη και Μαθήματα. Σε κάθε κελί λάθους, απεικονίστε ένα συνηθισμένο λάθος που βιώνουν οι έφηβοι. Σε κάθε κελί μαθήματος, απεικονίστε τον χαρακτήρα που μαθαίνει από αυτό το λάθος.

20. Κατασκευασμένο από λάθη

Είναι σημαντικό να ενθαρρύνουμε τους μαθητές να σκέφτονται δημιουργικά και να δοκιμάζουν νέα πράγματα. Πολλές εφευρέσεις που άλλαξαν τη ζωή τους δημιουργήθηκαν τυχαία! Μοιραστείτε αυτές τις εφευρέσεις με τους μαθητές και στη συνέχεια βάλτε τους να εξετάσουν άλλες εφευρέσεις για να σκεφτούν πιθανά λάθη που μπορεί να έκανε ο εφευρέτης.

21. Δημιουργήστε καλά λάθη

Οι μαθητές συνδέουν τις καλές ακαδημαϊκές επιδόσεις με τις σωστές απαντήσεις. Βάλτε τους μαθητές να σκεφτούν τις πιθανές λανθασμένες απαντήσεις. Αναλύοντας γιατί οι λανθασμένες απαντήσεις είναι λανθασμένες, βοηθούν τον εαυτό τους να ανακαλύψει τη σωστή απάντηση.

22. Μοντελοποιήστε ενεργά τα λάθη

Δημιουργήστε μια τάξη φιλική προς τα λάθη, όπου οι εκπαιδευτικοί θα λειτουργούν ως πρότυπα για την πραγματοποίηση λαθών. Γράψτε συχνά στον πίνακα και κάντε περιστασιακά λάθη. Ζητήστε βοήθεια από τους μαθητές. Οι μαθητές θα αναπτύξουν μια υγιή στάση απέναντι στα λάθη και δεν θα αισθάνονται άγχος για την πραγματοποίησή τους.

Anthony Thompson

Ο Anthony Thompson είναι ένας έμπειρος εκπαιδευτικός σύμβουλος με πάνω από 15 χρόνια εμπειρίας στον τομέα της διδασκαλίας και της μάθησης. Ειδικεύεται στη δημιουργία δυναμικών και καινοτόμων περιβαλλόντων μάθησης που υποστηρίζουν τη διαφοροποιημένη διδασκαλία και εμπλέκουν τους μαθητές με ουσιαστικούς τρόπους. Ο Anthony έχει εργαστεί με ένα ευρύ φάσμα μαθητών, από μαθητές δημοτικού έως ενήλικες, και είναι παθιασμένος με την ισότητα και την ένταξη στην εκπαίδευση. Είναι κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου στην Εκπαίδευση από το Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνια στο Μπέρκλεϋ και είναι πιστοποιημένος δάσκαλος και εκπαιδευτικός προπονητής. Εκτός από τη δουλειά του ως σύμβουλος, ο Anthony είναι άπληστος blogger και μοιράζεται τις γνώσεις του στο ιστολόγιο Teaching Expertise, όπου συζητά ένα ευρύ φάσμα θεμάτων που σχετίζονται με τη διδασκαλία και την εκπαίδευση.