தவறுகளிலிருந்து கற்றல்: 22 அனைத்து வயதினருக்கும் கற்பவர்களுக்கு வழிகாட்டும் நடவடிக்கைகள்
உள்ளடக்க அட்டவணை
குழந்தைகள் தவறு செய்ய வசதியாக இருக்கும்போது, அவர்கள் முக்கியமான சமூக மற்றும் உணர்ச்சித் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள். இருப்பினும், குழந்தைகள் தவறு செய்யும் போது பயமும் விரக்தியும் அடைவதால் இதைச் செய்வதை விட இது எளிதானது. இளைஞர்கள் தவறுகளை ஏற்றுக்கொள்ளவும், வளர்ச்சி மனப்பான்மையை வளர்க்கவும் நீங்கள் என்ன செய்யலாம்? தவறு செய்த கதாபாத்திரங்களைப் பற்றிய கதைகளைப் படிக்கவும், தவறுகளிலிருந்து பிறந்த கண்டுபிடிப்புகளைப் பற்றி அறியவும் அல்லது தனித்துவமான கலைப்படைப்புகளைப் பார்க்கவும். இந்த 22 அறிவூட்டும் தவறுகளிலிருந்து கற்றல் செயல்பாடுகள் மூலம் தவறுகளைச் செய்வதன் நன்மைகளை ஆராயுங்கள்!
1. தவறுகளைக் கொண்டாடுங்கள்
மாணவர்கள் தவறுகளைச் செய்ய ஊக்குவிக்கப்பட வேண்டும் மற்றும் ஏற்படக்கூடிய பல்வேறு வகையான தவறுகளைக் கண்டறிய வேண்டும். எதிர்கால பிழைகளை எவ்வாறு தடுப்பது என்பது பற்றிய விவாதத்தை எவ்வாறு நடத்துவது என்பதை இந்த வீடியோ விளக்குகிறது.
2. நொறுக்கப்பட்ட நினைவூட்டல்
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4747/nspztn9saz.jpg)
தவறுகளுக்குப் பின்னால் உள்ள அறிவியலைப் புரிந்துகொள்ள மாணவர்களுக்கு உதவும் ஒரு சுவாரஸ்யமான செயல்பாடு இங்கே உள்ளது. மாணவர்கள் ஒரு துண்டு காகிதத்தை நொறுக்கி, நொறுக்கி, ஒவ்வொரு வரியையும் வெவ்வேறு வண்ணங்களில் வண்ணமயமாக்குங்கள். கோடுகள் மூளையின் வளர்ச்சி மற்றும் மாற்றத்தைக் குறிக்கின்றன என்பதை விளக்குங்கள்.
3. சுய மதிப்பீடு
சுய மதிப்பீடு என்பது குழந்தைகளை பொறுப்புக்கூற வைக்கும் செயல்திறன் கண்காணிப்பு நடவடிக்கையாகும். சிறந்த நண்பராக இருப்பது போன்ற முன்னேற்றத்திற்கான பகுதிகளைப் பற்றி அவர்களைப் பிரதிபலிக்கச் செய்யுங்கள். ஒரு நல்ல நண்பரின் குணங்களைப் பட்டியலிடும் ஒரு விளக்கப்படத்தை உருவாக்கவும், மேலும் அவர்கள் நிபந்தனைகளை பூர்த்தி செய்கிறார்களா என்பதை மாணவர்கள் மதிப்பீடு செய்ய வேண்டும்.
4. ஏற்றுக்கொள்வதுகருத்து
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4647/re5jkepu2v-6.jpg)
கருத்தை ஏற்பது சவாலான பணி. கருத்துகளை ஏற்கும் போது கடினமான நேரத்தை மாணவர்கள் கடக்க உதவும் 7 படிகளை பட்டியலிடும் சுவரொட்டி இதோ. கருத்தை ஏற்றுக்கொள்வது தொடர்பான காட்சிகளை ரோல்-பிளே செய்வதற்கான படிகளைப் பயன்படுத்தவும்.
5. தவறுகள் எனக்கு உதவுகின்றன
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4747/nspztn9saz-1.jpg)
தவறுகள் செய்வது நேர்மறையான கற்றல் அனுபவத்தை வழங்குகிறது என்பதை மாணவர்கள் அறிந்துகொள்வார்கள். அவர்கள் ஒரு வட்டத்தில் உட்கார்ந்து, அவர்கள் தவறு செய்த நேரத்தை நினைவில் வைத்துக் கொள்வார்கள். அவர்கள் எப்படி உணர்ந்தார்கள் என்று அவர்களிடம் கேளுங்கள், சில சுவாசங்களை எடுக்கும்படி அவர்களைத் தூண்டுங்கள், மேலும் "இந்தத் தவறு நான் கற்றுக்கொள்ளவும் வளரவும் உதவும்" என்று மீண்டும் சொல்லுங்கள்.
6. வளர்ச்சிக்கான செயல்கள்
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4747/nspztn9saz.png)
இங்கே ஒரு சுவாரஸ்யமான வளர்ச்சி மனப்பான்மை பாடம் உள்ளது, இதில் மாணவர்கள் அவர்கள் செய்யும் தவறுகளின் வகைகளில் இருந்து அவற்றைக் கடக்க எடுக்கக்கூடிய செயல்களுக்கு தங்கள் கவனத்தை மாற்றுகிறார்கள். மாணவர்கள் ஒரு தவறைப் பற்றி சிந்திக்கவும், பின்னர் அதைத் திருத்துவதற்கு அவர்கள் செய்யக்கூடிய செயல்களைக் கொண்டு வரவும்.
7. தவறுகளின் மேஜிக்
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4747/nspztn9saz-2.jpg)
இந்த அபிமான அனிமேஷன் பாடத்தின் மூலம் தவறு செய்வது அவ்வளவு பயமாக இல்லை என்பதை இளைய குழந்தைகள் அறிந்து கொள்வார்கள். முக்கிய கதாபாத்திரமான மோஜோ, ஒரு ரோபோ போட்டியில் நுழைந்து, தவறுகளின் மாயத்தில் எதிர்பாராத பாடத்தைக் கற்றுக்கொள்கிறார்.
8. வளர்ச்சி மனப்பான்மை புக்மார்க்குகள்
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4747/nspztn9saz-3.jpg)
இந்த புக்மார்க்குகள் நேர்மறையான வலுவூட்டல் மேற்கோள்களைக் கொண்டுள்ளன, அவை மாணவர்களால் வண்ணமயமாக்கப்பட்டு, தினசரி நினைவூட்டலுக்காக அவர்களின் புத்தகங்களில் வைக்கப்படும். அல்லது, மாணவர்கள் அவற்றைக் கொடுக்க வேண்டும்வகுப்பு தோழரை ஊக்குவிக்கவும்.
9. பள்ளிக்குச் செல்லும் செயல்பாட்டுத் தொகுப்பு
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4747/nspztn9saz-4.jpg)
வளர்ச்சி மனப்பான்மை, சவால்கள் மற்றும் தவறுகளின் மூலம் மாணவர்கள் வளரக்கூடிய சூழலை வளர்க்கிறது. கற்பவர்கள் தங்கள் குணாதிசயங்களைப் பற்றி சிந்தித்து, தாங்கள் எவ்வாறு நேர்மறையாகவும் பயனுள்ளதாகவும் இருக்க முடியும் என்பதைப் பதிவுசெய்ய பணித்தாள்களை நிரப்புவார்கள்.
10. தற்செயலான தலைசிறந்த படைப்பு
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4747/nspztn9saz-5.jpg)
சில வகையான தவறுகள் அற்புதமானவை என்பதை உங்கள் குழந்தைகளுக்கு நினைவூட்டுங்கள்; அவர்களை வித்தியாசமாக பார்க்க அவர்கள் தயாராக இருக்கும் வரை. டெம்பரா பெயிண்டை தண்ணீரில் கலந்து, சில கலவைகளை ஒரு துளிசொட்டியில் வைக்கவும். ஒரு வெள்ளைக் காகிதத்தை மடித்து, தற்செயலாகச் செய்யப்பட்டது போல் அதன் மீது பெயிண்ட் சொட்டுகளை வைக்கவும். காகிதத்தை மடித்து திறக்கவும். தற்செயலான கலையில் அவர்கள் என்ன பார்க்கிறார்கள் என்பதை உங்கள் குழந்தை உங்களுக்குச் சொல்லட்டும்.
மேலும் பார்க்கவும்: விரிவுரைகளைப் பதிவு செய்வதற்கும் நேரத்தைச் சேமிப்பதற்கும் 10 சிறந்த பயன்பாடுகள்11. தவறுகளைச் செய்வது ஒரு கலைத் திட்டத்தில் மாற்றங்களைச் செய்கிறது
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4747/nspztn9saz-6.jpg)
ஒரு ஆக்கப்பூர்வமான கலைத் திட்டத்தில் தவறுகளைச் சரிசெய்வது எப்படி என்பதை உங்கள் குழந்தைகளுக்குக் கற்றுக்கொடுங்கள். உங்களால் முடிந்தவரை மறுசுழற்சி செய்யக்கூடிய அல்லது கலைப் பொருட்களை சேகரிக்கவும். உங்கள் கற்பவர்களிடம் அவர்கள் என்ன செய்ய விரும்புகிறார்கள் என்று கேட்டு, அவர்கள் திட்டத்தைத் தொடங்கச் செய்யுங்கள். அவர்கள் உருவாக்கும்போது, வேலை அவர்களின் அசல் நோக்கத்தை பிரதிபலிக்கிறதா என்று தொடர்ந்து கேட்கவும். இல்லையென்றால், அதை எப்படி அவர்கள் சரிசெய்வார்கள்?
12. கலைத் தவறுகளிலிருந்து கற்றுக்கொள்வது
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4747/nspztn9saz-1.png)
தவறுகளைச் செய்வது பற்றிய வேடிக்கையான வரைதல் செயல்பாடு இதோ. வரைபடங்களைப் பார்த்து தவறைக் கண்டறிய மாணவர்களைக் கேளுங்கள். படத்தை தூக்கி எறிந்துவிட்டு மீண்டும் தொடங்காமல் எப்படி அவர்களால் படத்தை மாற்ற முடியும்?
13. மன்னிக்கவும்
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4747/nspztn9saz-7.jpg)
சில சமயங்களில், குழந்தைகள் செய்கிறார்கள்மனதை புண்படுத்தும் விஷயங்களைச் சொல்லி கவனக்குறைவான தவறுகள். இந்த மன்னிப்பு பணித்தாள்கள், மன்னிப்பின் 6 பகுதிகளைப் பற்றி குழந்தைகளுக்குக் கற்பிக்கின்றன. ரோல்-பிளேமிங் மூலம் மாணவர்களின் படிகளைப் பயிற்சி செய்யுங்கள்.
14. தவறுகளைச் செய்வது சரி
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4747/nspztn9saz-8.jpg)
சூழ்நிலை அல்லது கருத்தைப் புரிந்துகொள்ள சிரமப்படும் எந்தவொரு குழந்தைக்கும் சமூகக் கதைகள் பயனுள்ளதாக இருக்கும். இது உங்கள் அடுத்த சத்தமாக படிக்கும் பாடத்தில் பயன்படுத்த ஒரு அழகான கதை. நீங்கள் படிக்கும் போது இடைநிறுத்தப்பட்டு மாணவர்களின் குணாதிசயங்கள் மற்றும் தவறுகள் பற்றி கேளுங்கள்.
15. சமூகக் கதைகள்
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4747/nspztn9saz-9.jpg)
தவறுகளைச் செய்வது மற்றும் அவற்றிலிருந்து எவ்வாறு கற்றுக்கொள்வது என்பது பற்றிய விவாதங்களைத் தூண்டுவதற்கு இந்த சமூகக் கதைகளைப் பயன்படுத்தவும். மாணவர்கள் தவறுகள், முயற்சி மற்றும் சாதனை ஆகியவற்றுக்கு இடையே ஒரு தொடர்பை ஏற்படுத்த உதவ, கலந்துரையாடல் கேள்விகள் மற்றும் பணித்தாள்களை அச்சிடவும்.
16. இலக்கு டெம்ப்ளேட்களை அமைத்தல்
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4747/nspztn9saz-10.jpg)
இலக்குகளை நிர்ணயித்தல் மற்றும் அவற்றை எவ்வாறு அடைவது என்பதைப் பற்றி சிந்திப்பது தவறுகளில் இருந்து கற்றுக்கொள்வதைப் பற்றி குழந்தைகளுக்கு கற்பிப்பதற்கான ஒரு சிறந்த வழியாகும். இந்த வார்ப்புருக்கள் மாணவர்கள் தங்கள் இலக்குகளைத் திட்டமிட உதவுகின்றன. குழந்தைகள் தவறு செய்தால், அவர்கள் தங்கள் திட்டங்களை மதிப்பாய்வு செய்து, வருத்தப்படுவதற்குப் பதிலாக திருத்துகிறார்கள்.
17. எத்தனை தவறுகள் உள்ளன?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4747/nspztn9saz-2.png)
கணிதம் அல்லது எழுத்தில் மாணவர்கள் தங்கள் சொந்த தவறுகளை அடையாளம் கண்டு கற்றுக்கொள்ள உதவும் தவறுகளைக் கண்டறிதல். இந்த அற்புதமான பணித்தாள்கள் பிழைகள் நிறைந்தவை. தவறுகளைக் கண்டறிந்து திருத்த முயல்வதால் மாணவர்கள் ஆசிரியர்களாக மாறுகிறார்கள்.
18. ராபினுடன் உரக்கப் படியுங்கள்
ஒருபோதும் தவறு செய்யாத பெண் ஒரு சிறந்த புத்தகம்.தவறு செய்யும் கருத்து அறிமுகம். பீட்ரைஸ் பாட்டம்வெல் ஒரு நாள் வரை தவறு செய்ததில்லை. கதைக்குப் பிறகு, நேர்மறையான சுய-பேச்சு மூலம் நேர்மறையான சுயமரியாதையை வளர்ப்பது பற்றி உங்கள் குழந்தையிடம் பேசுங்கள்.
19. ஸ்டோரிபோர்டிங்
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4747/nspztn9saz-3.png)
ஸ்டோரிபோர்டிங் என்பது அன்றாடத் தவறுகளைச் செய்யும்போது கற்றுக்கொண்ட பாடங்களைக் காண்பிப்பதற்கான ஒரு சிறந்த வழியாகும். ஒவ்வொரு நெடுவரிசையிலும் தவறுகள் மற்றும் பாடங்களை லேபிளிடுங்கள். ஒவ்வொரு தவறு கலத்திலும், பதின்வயதினர் அனுபவிக்கும் பொதுவான தவறை சித்தரிக்கவும். ஒவ்வொரு பாடக் கலத்திலும், இந்த தவறிலிருந்து கற்றுக் கொள்ளும் பாத்திரத்தை சித்தரிக்கவும்.
மேலும் பார்க்கவும்: கிளாஸ் டோஜோ: தி எஃபெக்டிவ், திறம்பட, மற்றும் கவர்ச்சியான ஹோம் டு ஸ்கூல் இணைப்பு20. தவறுகளால் செய்யப்பட்டது
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4747/nspztn9saz-4.png)
மாணவர்கள் ஆக்கப்பூர்வமாக சிந்திக்கவும் புதிய விஷயங்களை முயற்சிக்கவும் ஊக்குவிப்பது முக்கியம். வாழ்க்கையை மாற்றும் பல கண்டுபிடிப்புகள் தற்செயலாக உருவாக்கப்பட்டவை! இந்தக் கண்டுபிடிப்புகளை மாணவர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள், பின்னர் கண்டுபிடிப்பாளர் செய்திருக்கக்கூடிய சாத்தியமான தவறுகளைக் கண்டறிய மற்ற கண்டுபிடிப்புகளைப் பார்க்கவும்.
21. நல்ல தவறுகளை உருவாக்குங்கள்
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4747/nspztn9saz-5.png)
மாணவர்கள் சரியான பதில்களுடன் நல்ல கல்வி செயல்திறனை தொடர்புபடுத்துகிறார்கள். சாத்தியமான தவறான பதில்களைப் பற்றி கற்பவர்கள் சிந்திக்க வேண்டும். தவறான பதில்கள் ஏன் தவறானவை என்பதை பகுப்பாய்வு செய்வதன் மூலம், அவர்கள் சரியான பதிலைக் கண்டறிய உதவுகிறார்கள்.
22. செயலில் உள்ள மாதிரி தவறுகள்
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4747/nspztn9saz-11.jpg)
தவறுகளுக்கு ஏற்ற வகுப்பறையை உருவாக்கவும், அங்கு ஆசிரியர்கள் தவறு செய்வதற்கு முன்மாதிரியாக செயல்படுகின்றனர். பலகையில் அடிக்கடி எழுதவும், எப்போதாவது தவறு செய்யவும். உதவிக்காக மாணவர்களிடம் கேளுங்கள். மாணவர்கள் தவறுகள் மீது ஆரோக்கியமான அணுகுமுறையை வளர்த்துக் கொள்வார்கள்அவற்றை உருவாக்குவது பற்றி கவலைப்பட மாட்டேன்.