Når børn føler sig trygge ved at begå fejl, udvikler de vigtige sociale og følelsesmæssige færdigheder. Det er dog lettere sagt end gjort, da børn ofte bliver bange og frustrerede, når de begår fejl. Hvad kan du gøre for at hjælpe unge elever med at acceptere fejl og udvikle en væksttankegang? Prøv at læse historier om personer, der begik fejl, lær om opfindelser, der er født af fejl, ellerudforske fordelene ved at begå fejl med disse 22 oplysende aktiviteter, hvor man lærer af sine fejl!

1. Fejr fejltagelser

Eleverne bør opmuntres til at begå fejl og identificere de forskellige slags fejl, der kan opstå. Denne video viser, hvordan man kan føre en diskussion om, hvordan man kan forhindre fremtidige fejl.

2. Krøllet påmindelse

Her er en interessant aktivitet, der hjælper eleverne med at forstå videnskaben bag fejl. Lad eleverne krølle et stykke papir og farve hver linje med forskellige farver. Forklar, at linjerne repræsenterer hjernens vækst og forandring.

3. Selv-evaluering

En selvevaluering er en præstationsovervågningsaktivitet, der holder børnene ansvarlige. Få dem til at reflektere over områder, der kan forbedres, f.eks. at være en bedre ven. Lav et skema, der viser kvaliteterne ved en god ven, og lad eleverne vurdere, om de opfylder kriterierne.

4. Accept af feedback

At acceptere feedback er en udfordrende opgave. Her er en plakat med 7 trin, der kan hjælpe eleverne med at komme igennem en potentielt svær tid, når de skal acceptere feedback. Brug trinene til at lave rollespil om scenarier i forbindelse med at acceptere feedback.

5. Fejl hjælper mig

Eleverne skal erkende, at det at begå fejl giver en positiv læringsoplevelse. De skal sidde i en cirkel og huske en gang, hvor de begik en fejl. Spørg dem, hvordan de havde det, bed dem om at trække vejret et par gange, og få dem til at gentage: "Denne fejl vil hjælpe mig med at lære og vokse."

6. Tiltag for vækst

Her er en interessant lektion i growth mindset, hvor eleverne skifter fokus fra de typer fejl, de begår, til de handlinger, de kan udføre for at overvinde dem. Lad eleverne reflektere over en fejl og derefter komme med forslag til, hvad de kan gøre for at rette op på den.

7. Magien ved fejltagelser

Yngre børn vil lære, at det ikke er så skræmmende at begå fejl med denne søde animerede lektion. Hovedpersonen Mojo deltager i en robotkonkurrence og får en uventet lektion i fejltagelsernes magi.

8. bogmærker om Growth Mindset

Disse bogmærker har positive citater, som eleverne kan farvelægge og sætte ind i deres bøger som en daglig påmindelse om, at de kan klare alt, hvad dagen byder på! Eller lad eleverne give dem væk for at opmuntre en klassekammerat.

9. Aktivitetspakke til skolestart

En væksttankegang fremmer et miljø, hvor eleverne kan vokse gennem udfordringer og fejl. Eleverne vil reflektere over deres karaktertræk og udfylde arbejdsark for at registrere, hvordan de kan være positive og produktive.

10. Tilfældigt mesterværk

Mind dine børn om, at nogle typer fejl er vidunderlige, så længe de er villige til at se anderledes på dem. Bland temperafarve med vand, og kom noget af blandingen i en dråbetæller. Fold et stykke hvidt papir, og læg dråber af maling på det, som om det var lavet ved et uheld. Fold og åbn papiret. Få dit barn til at fortælle dig, hvad de ser i den utilsigtede kunst.

11. At lave fejl ændrer et kunstprojekt

Lær dine børn, hvordan man retter fejl med et kreativt kunstprojekt. Saml så mange genbrugs- eller kunstmaterialer, som du kan. Spørg dine elever, hvad de gerne vil lave, og få dem til at starte projektet. Mens de bygger, skal du fortsætte med at spørge, om værket afspejler deres oprindelige hensigt. Hvis ikke, hvordan kan de så rette det?

12. At lære af kunstens fejl

Her er en sjov tegneaktivitet om at begå fejl. Bed eleverne om at se på tegningerne og finde fejlen. Hvordan kan de ændre billedet uden at skulle smide det væk og begynde forfra?

13. At lære at sige undskyld

Nogle gange begår børn skødesløse fejl ved at sige noget sårende. Disse arbejdsark til undskyldninger lærer børn om de 6 dele af en undskyldning. Lad eleverne øve trinene gennem rollespil.

14. Det er i orden at begå fejl

Sociale historier er nyttige for ethvert barn, der kæmper med at forstå en situation eller et koncept. Dette er en dejlig historie, du kan bruge i din næste højtlæsningslektion. Hold en pause, mens du læser, og spørg eleverne om karakteren og det at begå fejl.

15. Sociale historier

Brug disse sociale historier til at sætte gang i diskussioner om at begå fejl, og hvordan man lærer af dem. Print diskussionsspørgsmålene og arbejdsarkene for at hjælpe eleverne med at skabe en sammenhæng mellem fejl, indsats og præstation.

16. Skabeloner til målsætning

At sætte sig mål og tænke over, hvordan man når dem, er en smart måde at lære børn at lære af fejl. Disse skabeloner hjælper eleverne med at planlægge deres mål. Når børnene begår fejl, gennemgår de deres planer og reviderer dem i stedet for at blive kede af det.

17. Hvor mange fejl er der?

At spotte fejl kan hjælpe eleverne med at genkende og lære af deres egne fejl i matematik eller skrivning. Disse fantastiske regneark er fulde af fejl. Eleverne bliver lærere, når de forsøger at spotte og rette fejl.

18. Læs højt med Robin

Pigen, der aldrig begik fejl, er en fantastisk bog at bruge som introduktion til begrebet at begå fejl. Beatrice Bottomwell har aldrig begået en fejl før en dag. Efter historien kan du tale med dit barn om at udvikle positivt selvværd gennem positiv selvsnak.

19. Storyboarding

Storyboarding er en praktisk måde at vise, hvad man har lært af at begå hverdagsfejl. Mærk hver kolonne med Mistakes og Lessons. I hver mistake-celle skal du vise en almindelig fejl, som teenagere oplever. I hver lesson-celle skal du vise, hvordan karakteren lærer af denne fejl.

20. Lavet af fejltagelser

Det er vigtigt at opmuntre eleverne til at tænke kreativt og prøve nye ting. Mange livsændrende opfindelser blev skabt ved et uheld! Del disse opfindelser med eleverne, og lad dem derefter se på andre opfindelser for at finde frem til mulige fejl, som opfinderen kan have begået.

21. Skab gode fejltagelser

Eleverne forbinder gode akademiske præstationer med korrekte svar. Få eleverne til at tænke over mulige forkerte svar. Ved at analysere, hvorfor de forkerte svar er forkerte, hjælper de sig selv med at finde det korrekte svar.

22. Aktivt at modellere fejl

Skab et fejlvenligt klasseværelse, hvor lærerne fungerer som rollemodeller for at begå fejl. Skriv ofte på tavlen, og begå indimellem fejl. Bed eleverne om hjælp. Eleverne vil udvikle en sund holdning til fejl og vil ikke føle sig bange for at begå dem.