തെറ്റുകളിൽ നിന്ന് പഠിക്കൽ: 22 എല്ലാ പ്രായത്തിലുമുള്ള പഠിതാക്കൾക്കുള്ള മാർഗനിർദേശ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

 തെറ്റുകളിൽ നിന്ന് പഠിക്കൽ: 22 എല്ലാ പ്രായത്തിലുമുള്ള പഠിതാക്കൾക്കുള്ള മാർഗനിർദേശ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

Anthony Thompson

ഉള്ളടക്ക പട്ടിക

കുട്ടികൾക്ക് തെറ്റുകൾ വരുത്താൻ സുഖം തോന്നുമ്പോൾ, അവർ പ്രധാനപ്പെട്ട സാമൂഹികവും വൈകാരികവുമായ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, കുട്ടികൾ തെറ്റുകൾ വരുത്തുമ്പോൾ പലപ്പോഴും ഭയവും നിരാശയും ഉള്ളതിനാൽ ഇത് ചെയ്യുന്നതിനേക്കാൾ എളുപ്പമാണ്. തെറ്റുകൾ അംഗീകരിക്കാനും വളർച്ചാ മനോഭാവം വളർത്തിയെടുക്കാനും യുവ പഠിതാക്കളെ സഹായിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് എന്തുചെയ്യാൻ കഴിയും? തെറ്റുകൾ വരുത്തിയ കഥാപാത്രങ്ങളെ കുറിച്ചുള്ള കഥകൾ വായിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക, തെറ്റുകളിൽ നിന്ന് ജനിച്ച കണ്ടുപിടുത്തങ്ങളെക്കുറിച്ച് പഠിക്കുക, അല്ലെങ്കിൽ അതുല്യമായ കലാസൃഷ്ടികൾ നോക്കുക. ഈ 22 പ്രബുദ്ധമായ തെറ്റുകളിൽ നിന്ന് പഠിക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് തെറ്റുകൾ വരുത്തുന്നതിന്റെ പ്രയോജനങ്ങൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുക!

1. തെറ്റുകൾ ആഘോഷിക്കൂ

തെറ്റുകൾ വരുത്താനും സംഭവിക്കാവുന്ന വ്യത്യസ്‌ത തരത്തിലുള്ള തെറ്റുകൾ തിരിച്ചറിയാനും വിദ്യാർത്ഥികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കണം. ഭാവിയിലെ പിശകുകൾ എങ്ങനെ തടയാം എന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഒരു ചർച്ച എങ്ങനെ നടത്താമെന്ന് ഈ വീഡിയോ കാണിക്കുന്നു.

2. തകർന്ന ഓർമ്മപ്പെടുത്തൽ

തെറ്റുകൾക്ക് പിന്നിലെ ശാസ്ത്രം മനസ്സിലാക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുന്നതിനുള്ള രസകരമായ ഒരു പ്രവർത്തനം ഇതാ. വിദ്യാർത്ഥികളെ ഒരു കടലാസ് കഷണം പൊടിക്കുകയും അൺ-ക്രംപ്ൾ ചെയ്യുകയും ഓരോ വരിയും വ്യത്യസ്ത നിറങ്ങൾ കൊണ്ട് വർണ്ണിക്കുകയും ചെയ്യുക. ലൈനുകൾ തലച്ചോറിന്റെ വളർച്ചയെയും മാറ്റത്തെയും പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നുവെന്ന് വിശദീകരിക്കുക.

3. സ്വയം വിലയിരുത്തൽ

കുട്ടികളെ ഉത്തരവാദിത്തമുള്ളവരാക്കി നിർത്തുന്നതിനുള്ള പ്രകടന നിരീക്ഷണ പ്രവർത്തനമാണ് സ്വയം വിലയിരുത്തൽ. ഒരു മികച്ച സുഹൃത്ത് പോലെയുള്ള മെച്ചപ്പെടുത്തൽ മേഖലകളെക്കുറിച്ച് അവരെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുക. ഒരു നല്ല സുഹൃത്തിന്റെ ഗുണങ്ങൾ ലിസ്റ്റുചെയ്യുന്ന ഒരു ചാർട്ട് സൃഷ്‌ടിക്കുകയും അവർ മാനദണ്ഡങ്ങൾ പാലിക്കുന്നുണ്ടോയെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ വിലയിരുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.

4. സ്വീകരിക്കുന്നുഫീഡ്‌ബാക്ക്

ഫീഡ്‌ബാക്ക് സ്വീകരിക്കുക എന്നത് ഒരു വെല്ലുവിളി നിറഞ്ഞ ജോലിയാണ്. ഫീഡ്‌ബാക്ക് സ്വീകരിക്കുമ്പോൾ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള സമയത്തെ മറികടക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുന്നതിനുള്ള 7 ഘട്ടങ്ങൾ പട്ടികപ്പെടുത്തുന്ന ഒരു പോസ്റ്റർ ഇതാ. ഫീഡ്‌ബാക്ക് സ്വീകരിക്കുന്നതുമായി ബന്ധപ്പെട്ട റോൾ-പ്ലേ സാഹചര്യങ്ങൾക്കുള്ള ഘട്ടങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക.

5. തെറ്റുകൾ എന്നെ സഹായിക്കുന്നു

തെറ്റുകൾ ചെയ്യുന്നത് നല്ല പഠനാനുഭവം നൽകുമെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾ തിരിച്ചറിയും. അവർ ഒരു വൃത്തത്തിൽ ഇരുന്ന് ഒരു തെറ്റ് ചെയ്ത ഒരു സമയം ഓർക്കും. അവർക്ക് എങ്ങനെ തോന്നി എന്ന് അവരോട് ചോദിക്കുക, കുറച്ച് ശ്വാസം എടുക്കാൻ അവരെ പ്രേരിപ്പിക്കുക, "ഈ തെറ്റ് എന്നെ പഠിക്കാനും വളരാനും സഹായിക്കും" എന്ന് ആവർത്തിക്കുക.

6. വളർച്ചയ്‌ക്കായുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ

ഇവിടെ ഒരു രസകരമായ വളർച്ചാ മനഃസ്ഥിതി പാഠമുണ്ട്, അവിടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ തങ്ങൾ വരുത്തുന്ന തെറ്റുകളുടെ തരത്തിൽ നിന്ന് അവയെ മറികടക്കാൻ അവർക്ക് ചെയ്യാൻ കഴിയുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങളിലേക്ക് ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരു തെറ്റിനെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുകയും അത് തിരുത്താൻ അവർക്ക് ചെയ്യാൻ കഴിയുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങളുമായി മുന്നോട്ട് വരികയും ചെയ്യുക.

7. തെറ്റുകളുടെ മാന്ത്രികത

ഈ മനോഹരമായ ആനിമേറ്റഡ് പാഠത്തിലൂടെ തെറ്റുകൾ അത്ര ഭയാനകമല്ലെന്ന് ചെറിയ കുട്ടികൾ മനസ്സിലാക്കും. പ്രധാന കഥാപാത്രമായ മോജോ ഒരു റോബോട്ടിക് മത്സരത്തിൽ പ്രവേശിക്കുകയും തെറ്റുകളുടെ മാന്ത്രികവിദ്യയിൽ അപ്രതീക്ഷിത പാഠം പഠിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

8. ഗ്രോത്ത് മൈൻഡ്‌സെറ്റ് ബുക്ക്‌മാർക്കുകൾ

ഈ ബുക്ക്‌മാർക്കുകളിൽ പോസിറ്റീവ് റൈൻഫോഴ്‌സ്‌മെന്റ് ഉദ്ധരണികൾ ഉണ്ട്, അത് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വർണ്ണം നൽകാനും അവരുടെ പുസ്തകങ്ങളിൽ പ്രതിദിന ഓർമ്മപ്പെടുത്തലിനായി സ്ഥാപിക്കാനും കഴിയും. അല്ലെങ്കിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവ നൽകണംസഹപാഠിയെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക.

9. ബാക്ക്-ടു-സ്‌കൂൾ ആക്റ്റിവിറ്റി പാക്കറ്റ്

വളർച്ച മാനസികാവസ്ഥ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വെല്ലുവിളികളിലൂടെയും തെറ്റുകളിലൂടെയും വളരാൻ കഴിയുന്ന ഒരു അന്തരീക്ഷം വളർത്തുന്നു. പഠിതാക്കൾ അവരുടെ സ്വഭാവ സവിശേഷതകളെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുകയും അവർക്ക് എങ്ങനെ പോസിറ്റീവും ഉൽപ്പാദനക്ഷമവുമാകുമെന്ന് രേഖപ്പെടുത്താൻ വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ പൂരിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യും.

10. ആകസ്മിക മാസ്റ്റർപീസ്

ചില തരത്തിലുള്ള തെറ്റുകൾ അത്ഭുതകരമാണെന്ന് നിങ്ങളുടെ കുട്ടികളെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുക; അവരെ വ്യത്യസ്തമായി കാണാൻ അവർ തയ്യാറാകുന്നിടത്തോളം. ടെമ്പറ പെയിന്റ് വെള്ളത്തിൽ കലർത്തി കുറച്ച് മിശ്രിതങ്ങൾ ഒരു ഡ്രോപ്പറിൽ വയ്ക്കുക. ഒരു വെള്ള പേപ്പർ മടക്കി അതിൽ ആകസ്മികമായി ചെയ്തതുപോലെ പെയിന്റ് തുള്ളികൾ വയ്ക്കുക. പേപ്പർ മടക്കി തുറക്കുക. ആകസ്മികമായ കലയിൽ എന്താണ് കാണുന്നത് എന്ന് നിങ്ങളുടെ കുട്ടി നിങ്ങളോട് പറയട്ടെ.

11. തെറ്റുകൾ വരുത്തുന്നത് ഒരു ആർട്ട് പ്രോജക്റ്റ് മാറ്റുന്നു

ഒരു ക്രിയേറ്റീവ് ആർട്ട് പ്രോജക്റ്റ് ഉപയോഗിച്ച് തെറ്റുകൾ എങ്ങനെ പരിഹരിക്കാമെന്ന് നിങ്ങളുടെ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക. നിങ്ങൾക്ക് കഴിയുന്നത്ര റീസൈക്കിൾ ചെയ്യാവുന്നതോ ആർട്ട് മെറ്റീരിയലോ ശേഖരിക്കുക. നിങ്ങളുടെ പഠിതാക്കളോട് അവർ എന്താണ് നിർമ്മിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നതെന്ന് ചോദിച്ച് അവരെ പ്രോജക്റ്റ് ആരംഭിക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടുക. അവർ നിർമ്മിക്കുമ്പോൾ, സൃഷ്ടി അവരുടെ യഥാർത്ഥ ഉദ്ദേശ്യത്തെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നുണ്ടോ എന്ന് ചോദിക്കുന്നത് തുടരുക. ഇല്ലെങ്കിൽ, അവർക്ക് അത് എങ്ങനെ പരിഹരിക്കാനാകും?

12. ആർട്ട് മിസ്റ്റേക്കുകളിൽ നിന്ന് പഠിക്കൽ

തെറ്റുകൾ വരുത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള രസകരമായ ഒരു ഡ്രോയിംഗ് ആക്റ്റിവിറ്റി ഇതാ. ഡ്രോയിംഗുകൾ നോക്കാനും തെറ്റ് കണ്ടെത്താനും വിദ്യാർത്ഥികളോട് ആവശ്യപ്പെടുക. ചിത്രം വലിച്ചെറിഞ്ഞ് വീണ്ടും ആരംഭിക്കാതെ അവർക്ക് എങ്ങനെ ചിത്രം മാറ്റാനാകും?

13. ക്ഷമിക്കണം എന്ന് പറയാൻ പഠിക്കുന്നു

ചിലപ്പോൾ, കുട്ടികൾ ഉണ്ടാക്കുന്നുവേദനിപ്പിക്കുന്ന എന്തെങ്കിലും പറഞ്ഞുകൊണ്ട് അശ്രദ്ധമായ തെറ്റുകൾ. ഈ ക്ഷമാപണ വർക്ക് ഷീറ്റുകൾ ഒരു ക്ഷമാപണത്തിന്റെ 6 ഭാഗങ്ങളെക്കുറിച്ച് കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നു. റോൾ പ്ലേയിംഗിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികളെ സ്റ്റെപ്പുകൾ പരിശീലിപ്പിക്കുക.

14. തെറ്റുകൾ വരുത്തുന്നത് ശരിയാണ്

ഒരു സാഹചര്യമോ ആശയമോ മനസ്സിലാക്കാൻ പാടുപെടുന്ന ഏതൊരു കുട്ടിക്കും സാമൂഹിക കഥകൾ ഉപയോഗപ്രദമാണ്. നിങ്ങളുടെ അടുത്ത വായന-ഉച്ചത്തിലുള്ള പാഠത്തിൽ ഉപയോഗിക്കാനുള്ള മനോഹരമായ ഒരു കഥയാണിത്. നിങ്ങൾ വായിക്കുമ്പോൾ താൽക്കാലികമായി നിർത്തുക, സ്വഭാവത്തെക്കുറിച്ചും തെറ്റുകൾ വരുത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ചും വിദ്യാർത്ഥികളോട് ചോദിക്കുക.

15. സോഷ്യൽ സ്റ്റോറികൾ

തെറ്റുകൾ വരുത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ചും അവയിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ പഠിക്കാമെന്നതിനെക്കുറിച്ചും ചർച്ചകൾക്ക് തുടക്കമിടാൻ ഈ സോഷ്യൽ സ്റ്റോറികൾ ഉപയോഗിക്കുക. തെറ്റുകൾ, പരിശ്രമം, നേട്ടങ്ങൾ എന്നിവ തമ്മിൽ പരസ്പര ബന്ധമുണ്ടാക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുന്നതിന് ചർച്ചാ ചോദ്യങ്ങളും വർക്ക് ഷീറ്റുകളും പ്രിന്റ് ചെയ്യുക.

16. ലക്ഷ്യ ടെംപ്ലേറ്റുകൾ സജ്ജീകരിക്കുക

ലക്ഷ്യങ്ങൾ നിശ്ചയിക്കുകയും അവ എങ്ങനെ നേടാമെന്ന് ചിന്തിക്കുകയും ചെയ്യുന്നത് തെറ്റുകളിൽ നിന്ന് പഠിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു മികച്ച മാർഗമാണ്. ഈ ടെംപ്ലേറ്റുകൾ വിദ്യാർത്ഥികളെ അവരുടെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ ആസൂത്രണം ചെയ്യാൻ സഹായിക്കുന്നു. കുട്ടികൾ തെറ്റുകൾ വരുത്തുമ്പോൾ, അവർ അവരുടെ പദ്ധതികൾ അവലോകനം ചെയ്യുകയും അസ്വസ്ഥരാകുന്നതിനുപകരം പരിഷ്കരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഇതും കാണുക: 4 വയസ്സുള്ള കുട്ടികൾക്കുള്ള 45 അതിശയകരമായ പ്രീസ്‌കൂൾ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

17. എത്ര തെറ്റുകൾ ഉണ്ട്?

തെറ്റുകൾ കണ്ടെത്തുന്നത് ഗണിതത്തിലോ എഴുത്തിലോ ഉള്ള സ്വന്തം തെറ്റുകൾ തിരിച്ചറിയാനും പഠിക്കാനും വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കും. ഈ ആകർഷണീയമായ വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ പിശകുകൾ നിറഞ്ഞതാണ്. തെറ്റുകൾ കണ്ടെത്തി തിരുത്താൻ ശ്രമിക്കുമ്പോഴാണ് വിദ്യാർത്ഥികൾ അധ്യാപകരാകുന്നത്.

18. റോബിനോടൊപ്പം ഉറക്കെ വായിക്കുക

ഒരിക്കലും തെറ്റ് ചെയ്യാത്ത പെൺകുട്ടി ഒരു മികച്ച പുസ്തകമാണ്തെറ്റുകൾ വരുത്തുക എന്ന ആശയത്തിന്റെ ആമുഖം. ബിയാട്രിസ് ബോട്ടംവെൽ ഒരു ദിവസം വരെ ഒരു തെറ്റും ചെയ്തിട്ടില്ല. കഥയ്ക്ക് ശേഷം, പോസിറ്റീവ് സ്വയം സംസാരത്തിലൂടെ നല്ല ആത്മാഭിമാനം വളർത്തിയെടുക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് സംസാരിക്കുക.

ഇതും കാണുക: 18 മികച്ച ലൈറ്റ് എനർജി പ്രവർത്തനങ്ങൾ

19. സ്റ്റോറിബോർഡിംഗ്

ദൈനംദിന തെറ്റുകൾ വരുത്തുമ്പോൾ പഠിച്ച പാഠങ്ങൾ കാണിക്കാനുള്ള ഒരു കൈത്താങ്ങായ മാർഗമാണ് സ്റ്റോറിബോർഡിംഗ്. ഓരോ നിരയും തെറ്റുകളും പാഠങ്ങളും ലേബൽ ചെയ്യുക. ഓരോ തെറ്റ് സെല്ലിലും, കൗമാരക്കാർ അനുഭവിക്കുന്ന ഒരു സാധാരണ തെറ്റ് ചിത്രീകരിക്കുക. ഓരോ പാഠ സെല്ലിലും, ഈ തെറ്റിൽ നിന്ന് പഠിക്കുന്ന കഥാപാത്രത്തെ ചിത്രീകരിക്കുക.

20. തെറ്റുകളാൽ സംഭവിച്ചത്

ക്രിയാത്മകമായി ചിന്തിക്കാനും പുതിയ കാര്യങ്ങൾ പരീക്ഷിക്കാനും വിദ്യാർത്ഥികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. ജീവിതത്തെ മാറ്റിമറിച്ച പല കണ്ടുപിടുത്തങ്ങളും ആകസ്മികമായി സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടതാണ്! ഈ കണ്ടുപിടുത്തങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികളുമായി പങ്കിടുക, തുടർന്ന് കണ്ടുപിടുത്തക്കാരൻ വരുത്തിയേക്കാവുന്ന തെറ്റുകൾ കണ്ടെത്തുന്നതിന് അവരെ മറ്റ് കണ്ടുപിടുത്തങ്ങൾ നോക്കുക.

21. നല്ല തെറ്റുകൾ സൃഷ്ടിക്കുക

വിദ്യാർത്ഥികൾ ശരിയായ ഉത്തരങ്ങളുമായി നല്ല അക്കാദമിക് പ്രകടനത്തെ ബന്ധപ്പെടുത്തുന്നു. തെറ്റായ ഉത്തരങ്ങളെക്കുറിച്ച് പഠിതാക്കൾ ചിന്തിക്കട്ടെ. തെറ്റായ ഉത്തരങ്ങൾ തെറ്റാണെന്ന് വിശകലനം ചെയ്യുന്നതിലൂടെ, ശരിയായ ഉത്തരം കണ്ടെത്താൻ അവർ സ്വയം സഹായിക്കുന്നു.

22. സജീവമായി മാതൃകാപരമായ തെറ്റുകൾ

തെറ്റുകൾ വരുത്തുന്നതിന് അധ്യാപകർ മാതൃകയായി പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഒരു തെറ്റ് സൗഹൃദ ക്ലാസ് റൂം സൃഷ്‌ടിക്കുക. ബോർഡിൽ ഇടയ്ക്കിടെ എഴുതുകയും ഇടയ്ക്കിടെ തെറ്റുകൾ വരുത്തുകയും ചെയ്യുക. വിദ്യാർത്ഥികളോട് സഹായം ചോദിക്കുക. തെറ്റുകളോടും തെറ്റുകളോടും വിദ്യാർത്ഥികൾ ആരോഗ്യകരമായ മനോഭാവം വളർത്തിയെടുക്കുംഅവ ഉണ്ടാക്കുന്നതിൽ ഉത്കണ്ഠ തോന്നില്ല.

Anthony Thompson

അധ്യാപന-പഠന മേഖലയിൽ 15 വർഷത്തിലേറെ പരിചയമുള്ള പരിചയസമ്പന്നനായ വിദ്യാഭ്യാസ ഉപദേഷ്ടാവ് ആന്റണി തോംസൺ ആണ്. വ്യത്യസ്തമായ നിർദ്ദേശങ്ങളെ പിന്തുണയ്ക്കുകയും വിദ്യാർത്ഥികളെ അർത്ഥവത്തായ രീതിയിൽ ഇടപഴകുകയും ചെയ്യുന്ന ചലനാത്മകവും നൂതനവുമായ പഠന പരിതസ്ഥിതികൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിൽ അദ്ദേഹം പ്രത്യേകം ശ്രദ്ധിക്കുന്നു. പ്രാഥമിക വിദ്യാർത്ഥികൾ മുതൽ മുതിർന്ന പഠിതാക്കൾ വരെയുള്ള വൈവിധ്യമാർന്ന പഠിതാക്കളുമായി ആന്റണി പ്രവർത്തിച്ചിട്ടുണ്ട്, കൂടാതെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ തുല്യതയിലും ഉൾപ്പെടുത്തലിലും അഭിനിവേശമുണ്ട്. ബെർക്ക്‌ലിയിലെ കാലിഫോർണിയ സർവകലാശാലയിൽ നിന്ന് വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ബിരുദാനന്തര ബിരുദം നേടിയ അദ്ദേഹം ഒരു അംഗീകൃത അധ്യാപകനും ഇൻസ്ട്രക്ഷണൽ കോച്ചുമാണ്. ഒരു കൺസൾട്ടന്റ് എന്ന നിലയിലുള്ള തന്റെ ജോലിക്ക് പുറമേ, ഒരു ബ്ലോഗ്ഗറാണ് ആന്റണി, അധ്യാപന വൈദഗ്ദ്ധ്യം ബ്ലോഗിൽ തന്റെ ഉൾക്കാഴ്ചകൾ പങ്കിടുന്നു, അവിടെ അദ്ദേഹം അധ്യാപനവും വിദ്യാഭ്യാസവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട നിരവധി വിഷയങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യുന്നു.