しかし、子どもたちは失敗を恐れ、イライラすることが多いため、「言うは易く行うは難し」です。 幼い子どもたちが失敗を受け入れ、成長する考え方を身につけるには、どうしたらよいでしょうか。 失敗した人物の物語を読む、失敗から生まれた発明を学ぶ、などです。失敗から学ぶ22の啓発的なアクティビティで、失敗することの利点を探求しましょう！

1.ミスを祝福する

このビデオでは、将来起こりうるミスを防ぐための方法について、どのようにディスカッションを行うかを紹介しています。

2.クシャクシャになったリマインダ

間違いを科学的に理解するための興味深いアクティビティを紹介します。 生徒に紙をくしゃくしゃにしたりほぐしたりして、それぞれの線に異なる色をつけてもらいます。 この線は脳の成長と変化を表していると説明します。

3.セルフアセスメント

自己評価は、子供たちに責任を持たせるためのパフォーマンスモニタリング活動です。 より良い友達になるなど、改善すべき点を振り返らせます。 良い友達の資質を列挙した表を作り、自分がその基準を満たしているかどうかを評価させます。

4. フィードバックを受け止める

フィードバックを受けることは難しい課題です。 フィードバックを受ける際に、生徒が困難を乗り越えるための7つのステップを示したポスターです。 ステップを使って、フィードバックを受けることに関連するシナリオをロールプレイしてみましょう。

5.間違いが私を助けてくれる

生徒たちは、間違いを犯すことが前向きな学習経験になることを認識します。 円形に座り、間違いを犯した時のことを思い出します。 どう感じたか尋ね、数回呼吸をするように促し、「この間違いは、私の学習と成長に役立つ」と繰り返させます。

6.成長のための行動

生徒が間違いをするタイプから、それを克服するための行動に焦点を移す、興味深い成長マインドセットのレッスンを紹介します。 生徒に間違いを振り返らせ、それを修正するためにできる行動を考えさせます。

7.間違いだらけの魔法

主人公のモジョは、ロボットの競技会に出場し、ミスの魔法という思いがけない教訓を得ることになるのです。

8.グロース・マインドセット・ブックマーク

このブックマークは、生徒が色を塗って本に貼ることで、その日何があっても大丈夫という気持ちを毎日思い出させてくれます。 また、生徒がクラスメートを励ますためにプレゼントするのもいいでしょう。

9.バック・トゥ・スクール・アクティビティ・パケット

成長思考は、生徒が挑戦や失敗を通して成長できる環境を育みます。 学習者は自分の性格的特徴を振り返り、ワークシートに記入して、どうすれば前向きで生産的になれるかを記録します。

10.アクシデンタルマスターピース

子どもたちに、失敗の中には素晴らしいものがあることを教えてあげましょう。 テンペラ絵の具と水を混ぜ、その一部をスポイトに入れます。 白い紙を折り、絵の具を垂らし、偶然できたようにします。 紙を折って開き、偶然できた作品に何が見えたかを子どもに教えてあげましょう。

11.間違いを犯すとアートプロジェクトが変わる

創造的なアートプロジェクトで、子どもたちに間違いを修正する方法を教えましょう。 リサイクル可能な材料や画材をできるだけ多く集め、子どもたちに何を作りたいかを尋ね、プロジェクトを開始させます。 作りながら、作品が自分の最初の意図を反映しているかどうかを尋ね続け、もしそうでなければ、どう修正すればよいかを考えます。

12.アートの失敗から学ぶ

絵を描いて、間違いを見つけるアクティビティです。 絵を捨ててやり直すことなく、絵を変えるにはどうしたらいいでしょうか？

第13回 謝ることを学ぶ

子どもたちは、ついうっかり、傷つくようなことを言ってしまうことがあります。 この謝罪のワークシートは、子どもたちに謝罪の6つの部分を教え、ロールプレイングでその手順を練習させることができます。

14.失敗してもいいんだよ

ソーシャルストーリーは、ある状況や概念を理解するのに苦労しているどんな子どもにも役立ちます。 これは、次の読み聞かせレッスンで使える素敵なストーリーです。 読みながらポーズをとり、キャラクターや間違いをすることについて生徒に質問してみましょう。

15.ソーシャルストーリー

このソーシャルストーリーは、間違いを犯すこと、そしてそこからどう学ぶかについて話し合うきっかけになります。 ディスカッション用の質問とワークシートを印刷すれば、生徒が間違い、努力、成果の間に相関関係を持つようになります。

16.目標設定テンプレート

目標を設定し、それを達成するための方法を考えることは、失敗から学ぶことを子どもたちに教える賢い方法です。 このテンプレートは、子どもたちが目標を計画するのに役立ちます。 子どもたちは失敗したとき、怒るのではなく、計画を見直し、修正することができます。

17.間違いはいくつあるのか？

間違いを発見することで、生徒が数学や作文の間違いを認識し、そこから学ぶことができます。 これらの素晴らしいワークシートは、間違いだらけです。 生徒は間違いを発見して修正することで、先生になることができます。

18.ロビンと一緒に音読

ベアトリス・ボトムウェルは、ある日まで一度も間違いをしたことがありません。 物語の後、ポジティブなセルフトークを通して、ポジティブな自尊心を育てることについてお子さんと話し合ってみてください。

19.ストーリーボーディング

ストーリーボードは、日常的な失敗から学んだ教訓を示す実践的な方法です。 各列に「間違い」と「教訓」のラベルを付けます。 それぞれの間違いのマスには、10代の若者が経験するよくある間違いを描き、それぞれの教訓のマスには、その間違いから学ぶキャラクターを描きます。

20.メイド・バイ・ミステイクス

生徒が創造的に考え、新しいことに挑戦することを奨励することは重要です。 人生を変えるような発明は、偶然に生み出されたものです。 これらの発明を生徒と共有し、他の発明を見て、発明者が犯したかもしれない間違いを考えさせるのです。

21.良い失敗をつくる

学習者は、学業成績が良いことと正解を結びつける。 学習者に不正解の可能性を考えさせる。 不正解がなぜ間違っているのかを分析することで、正解を発見しやすくする。

22.ミスを積極的にモデル化する

教師が模範となり、間違えやすい教室を作る。 頻繁に板書し、時には間違える。 生徒に助けを求める。 生徒は間違いに対する健全な態度を身につけ、間違いを起こすことに不安を感じなくなるはずだ。