Imparare dagli errori: 22 attività di guida per studenti di tutte le età

 Imparare dagli errori: 22 attività di guida per studenti di tutte le età

Anthony Thompson

Quando i bambini si sentono a proprio agio nel commettere errori, sviluppano importanti competenze sociali ed emotive. Tuttavia, questo è più facile a dirsi che a farsi, perché spesso i bambini si spaventano e si sentono frustrati quando sbagliano. Che cosa si può fare per aiutare i giovani studenti ad accettare gli errori e a sviluppare una mentalità di crescita? Provare a leggere storie di personaggi che hanno commesso errori, imparare a conoscere le invenzioni nate da errori, oEsplorate i benefici dell'errore con queste 22 attività illuminanti per imparare dagli errori!

1. Celebrare gli errori

Gli studenti devono essere incoraggiati a commettere errori e a identificare i diversi tipi di errori che possono verificarsi. Questo video mostra come condurre una discussione su come prevenire errori futuri.

2. Promemoria stropicciato

Ecco un'attività interessante per aiutare gli studenti a comprendere la scienza che sta alla base degli errori. Chiedete agli studenti di accartocciare e disfare un pezzo di carta e di colorare ogni linea con colori diversi. Spiegate che le linee rappresentano la crescita e il cambiamento del cervello.

3. Autovalutazione

L'autovalutazione è un'attività di monitoraggio delle prestazioni per responsabilizzare i ragazzi. Chiedete loro di riflettere sulle aree di miglioramento, come ad esempio essere un amico migliore. Create una tabella che elenchi le qualità di un buon amico e chiedete agli studenti di valutare se soddisfano i criteri.

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4. Accettare il feedback

Accettare un feedback è un compito impegnativo. Ecco un poster che elenca 7 passi per aiutare gli studenti a superare un momento potenzialmente difficile quando accettano un feedback. Usate i passi per fare un gioco di ruolo su scenari legati all'accettazione di un feedback.

5. Gli errori mi aiutano

Gli studenti riconosceranno che sbagliare è un'esperienza di apprendimento positiva. Si siederanno in cerchio e ricorderanno un momento in cui hanno commesso un errore. Chiederanno loro come si sono sentiti, li inviteranno a fare qualche respiro e gli faranno ripetere: "Questo errore mi aiuterà a imparare e a crescere".

6. Azioni per la crescita

Ecco un'interessante lezione sulla mentalità di crescita in cui gli studenti spostano l'attenzione dai tipi di errori che commettono alle azioni che possono intraprendere per superarli. Fate riflettere gli studenti su un errore e poi proponete le azioni che possono fare per rimediare.

7. La magia degli errori

I bambini più piccoli impareranno che sbagliare non è poi così spaventoso con questa adorabile lezione animata. Il protagonista, Mojo, partecipa a una gara di robotica e impara una lezione inaspettata sulla magia degli errori.

8. Segnalibri sulla mentalità di crescita

Questi segnalibri contengono citazioni di rinforzo positivo che possono essere colorate dagli studenti e messe nei loro libri per ricordare loro che possono affrontare qualsiasi cosa la giornata gli riservi! Oppure, fate in modo che gli studenti li regalino per incoraggiare un compagno di classe.

9. Pacchetto di attività per il rientro a scuola

La mentalità di crescita favorisce un ambiente in cui gli studenti possono crescere attraverso le sfide e gli errori. Gli studenti rifletteranno sui loro tratti caratteriali e compileranno fogli di lavoro per registrare come possono essere positivi e produttivi.

10. Capolavoro accidentale

Ricordate ai bambini che alcuni tipi di errori sono meravigliosi, a patto che siano disposti a guardarli in modo diverso. Mescolate la tempera con l'acqua e mettete un po' di miscela in un contagocce. Piegate un pezzo di carta bianca e metteteci sopra delle gocce di colore come se fosse stato fatto per caso. Piegate e aprite il foglio. Chiedete ai bambini di dirvi che cosa vedono nell'arte accidentale.

11. Fare errori per modificare un progetto artistico

Insegnate ai vostri figli a correggere gli errori con un progetto artistico creativo. Raccogliete il maggior numero possibile di materiali riciclabili o artistici. Chiedete ai vostri allievi cosa vorrebbero realizzare e fate in modo che siano loro a dare il via al progetto. Mentre costruiscono, continuate a chiedere se l'opera rispecchia il loro intento originale. In caso contrario, come possono correggerla?

12. Imparare dagli errori artistici

Chiedete agli studenti di guardare i disegni e di individuare gli errori. Come possono cambiare il disegno senza doverlo buttare via e ricominciare da capo?

13. Imparare a chiedere scusa

A volte i bambini commettono degli errori di noncuranza dicendo qualcosa di offensivo. Questi fogli di lavoro sulle scuse insegnano ai bambini le 6 parti di una scusa. Fate in modo che gli studenti si esercitino con i passaggi attraverso un gioco di ruolo.

14. Va bene commettere errori

Le storie sociali sono utili per tutti i bambini che hanno difficoltà a capire una situazione o un concetto. Questa è una bella storia da usare nella prossima lezione ad alta voce. Fate una pausa durante la lettura e chiedete agli studenti cosa ne pensano del personaggio e degli errori.

15. Storie sociali

Utilizzate queste storie sociali per discutere degli errori e di come imparare da essi. Stampate le domande di discussione e i fogli di lavoro per aiutare gli studenti a stabilire una correlazione tra errori, impegno e risultati.

16. Modelli di definizione degli obiettivi

Stabilire obiettivi e pensare a come raggiungerli è un modo intelligente per insegnare ai bambini a imparare dagli errori. Questi modelli aiutano gli studenti a pianificare i loro obiettivi. Quando i bambini commettono errori, rivedono i loro piani e li rivedono invece di arrabbiarsi.

17. Quanti errori ci sono?

Individuare gli errori può aiutare gli studenti a riconoscere e imparare dai propri errori in matematica o nella scrittura. Questi fantastici fogli di lavoro sono pieni di errori. Gli studenti diventano insegnanti mentre cercano di individuare e correggere gli errori.

18. Leggere ad alta voce con Robin

La bambina che non ha mai commesso errori è un libro fantastico da usare come introduzione al concetto di errore. Beatrice Bottomwell non ha mai commesso errori fino a un giorno. Dopo la storia, parlate con il vostro bambino di come sviluppare un'autostima positiva attraverso un discorso positivo su di sé.

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19. Storyboarding

Lo storyboard è un modo pratico per mostrare le lezioni apprese quando si commettono gli errori di tutti i giorni. Etichettate ogni colonna Errori e Lezioni. In ogni cella degli errori, raffigurate un errore comune degli adolescenti. In ogni cella delle lezioni, raffigurate il personaggio che impara da questo errore.

20. Fatti di errori

È importante incoraggiare gli studenti a pensare in modo creativo e a provare cose nuove. Molte invenzioni che hanno cambiato la vita sono state create accidentalmente! Condividete queste invenzioni con gli studenti e fateli guardare altre invenzioni per trovare possibili errori che l'inventore potrebbe aver commesso.

21. Creare buoni errori

Gli studenti associano un buon rendimento scolastico alle risposte corrette. Chiedete agli studenti di riflettere sulle potenziali risposte errate. Analizzando il motivo per cui le risposte errate sono sbagliate, si aiutano a scoprire la risposta corretta.

22. Modellare attivamente gli errori

Creare una classe favorevole all'errore, in cui gli insegnanti fungano da modello per gli errori. Scrivere spesso alla lavagna e sbagliare di tanto in tanto. Chiedere aiuto agli studenti. Gli studenti svilupperanno un atteggiamento sano nei confronti degli errori e non si sentiranno ansiosi di commetterli.

Anthony Thompson

Anthony Thompson è un esperto consulente educativo con oltre 15 anni di esperienza nel campo dell'insegnamento e dell'apprendimento. È specializzato nella creazione di ambienti di apprendimento dinamici e innovativi che supportano un'istruzione differenziata e coinvolgono gli studenti in modi significativi. Anthony ha lavorato con una vasta gamma di studenti, dagli studenti delle elementari agli studenti adulti, ed è appassionato di equità e inclusione nell'istruzione. Ha conseguito un Master in Educazione presso l'Università della California, Berkeley, ed è un insegnante certificato e coach didattico. Oltre al suo lavoro di consulente, Anthony è un appassionato blogger e condivide le sue opinioni sul blog Teaching Expertise, dove discute un'ampia gamma di argomenti relativi all'insegnamento e all'istruzione.