गलतियों से सीखना: सभी उम्र के शिक्षार्थियों के लिए 22 मार्गदर्शक गतिविधियाँ

 गलतियों से सीखना: सभी उम्र के शिक्षार्थियों के लिए 22 मार्गदर्शक गतिविधियाँ

Anthony Thompson

जब बच्चे गलती करने में सहज महसूस करते हैं, तो वे महत्वपूर्ण सामाजिक और भावनात्मक कौशल विकसित करते हैं। हालाँकि, यह कहना आसान है करना नहीं क्योंकि बच्चे अक्सर गलतियाँ करने पर भयभीत और निराश हो जाते हैं। युवा शिक्षार्थियों को गलतियों को स्वीकार करने और विकास की मानसिकता विकसित करने में मदद करने के लिए आप क्या कर सकते हैं? उन पात्रों के बारे में कहानियाँ पढ़ने की कोशिश करें जिन्होंने गलतियाँ कीं, गलतियों से पैदा हुए आविष्कारों के बारे में जानें, या अद्वितीय कलाकृतियों को देखें। गलतियों से सीखने की इन 22 ज्ञानवर्धक गतिविधियों के साथ गलतियाँ करने के लाभों का अन्वेषण करें!

1. गलतियों का जश्न मनाएं

छात्रों को गलतियां करने के लिए प्रोत्साहित किया जाना चाहिए और विभिन्न प्रकार की गलतियों की पहचान करनी चाहिए जो हो सकती हैं। यह वीडियो दर्शाता है कि भविष्य की त्रुटियों को कैसे रोका जाए, इस बारे में चर्चा कैसे की जाए।

2। क्रम्प्ल्ड रिमाइंडर

यहां छात्रों को गलतियों के पीछे के विज्ञान को समझने में मदद करने के लिए एक दिलचस्प गतिविधि है। छात्रों से कागज के एक टुकड़े को मोड़ने और उखड़वाने को कहें और प्रत्येक पंक्ति को अलग-अलग रंगों से रंगने को कहें। बता दें कि रेखाएं मस्तिष्क के विकास और परिवर्तन को दर्शाती हैं।

3। स्व-मूल्यांकन

स्व-मूल्यांकन बच्चों को जवाबदेह ठहराने के लिए एक प्रदर्शन निगरानी गतिविधि है। उन्हें बेहतर दोस्त बनने जैसे सुधार के क्षेत्रों पर विचार करने दें। एक चार्ट बनाएं जो एक अच्छे दोस्त के गुणों को सूचीबद्ध करता है और छात्रों से मूल्यांकन करवाता है कि क्या वे मानदंडों को पूरा कर रहे हैं।

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4। स्वीकार करनाप्रतिक्रिया

प्रतिक्रिया स्वीकार करना एक चुनौतीपूर्ण कार्य है। यहां एक पोस्टर दिया गया है जिसमें फीडबैक स्वीकार करते समय छात्रों को संभावित कठिन समय से निपटने में मदद करने के लिए 7 चरणों की सूची दी गई है। फ़ीडबैक स्वीकार करने से संबंधित रोल-प्ले परिदृश्यों के चरणों का उपयोग करें।

5। गलतियाँ मेरी मदद करें

छात्र यह पहचानेंगे कि गलतियाँ करने से सीखने का एक सकारात्मक अनुभव मिलता है। वे एक मंडली में बैठेंगे और उस समय को याद करेंगे जब उन्होंने गलती की थी। उनसे पूछें कि उन्हें कैसा लगा, उन्हें कुछ सांस लेने के लिए कहें, और उन्हें दोहराने के लिए कहें, "यह गलती मुझे सीखने और बढ़ने में मदद करेगी।"

6. विकास के लिए कार्य

यहां विकास की मानसिकता का एक दिलचस्प पाठ है, जहां छात्र अपनी गलतियों के प्रकारों से अपना ध्यान उन कार्यों पर केंद्रित करते हैं जिन्हें वे दूर करने के लिए कर सकते हैं। छात्रों को एक गलती पर विचार करने दें और फिर कार्रवाई करें कि वे इसे सुधारने के लिए क्या कर सकते हैं।

7. गलतियों का जादू

छोटे बच्चे इस मनमोहक एनिमेटेड पाठ के साथ सीखेंगे कि गलतियाँ करना इतना डरावना नहीं है। मुख्य पात्र, मोजो, एक रोबोट प्रतियोगिता में प्रवेश करता है और गलतियों के जादू में एक अप्रत्याशित सबक सीखता है।

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8। ग्रोथ माइंडसेट बुकमार्क्स

इन बुकमार्क्स में सकारात्मक सुदृढीकरण उद्धरण हैं जिन्हें छात्रों द्वारा रंगा जा सकता है और दैनिक अनुस्मारक के लिए उनकी पुस्तकों में रखा जा सकता है कि वे दिन में जो कुछ भी करते हैं उसे संभाल सकते हैं! या, क्या छात्रों ने उन्हें दे दिया हैसहपाठी को प्रोत्साहित करें।

9। बैक-टू-स्कूल गतिविधि पैकेट

एक विकास मानसिकता एक ऐसे वातावरण को बढ़ावा देती है जहां छात्र चुनौतियों और गलतियों के माध्यम से विकसित हो सकते हैं। शिक्षार्थी अपने चरित्र लक्षणों पर विचार करेंगे और रिकॉर्ड करने के लिए वर्कशीट भरेंगे कि वे कैसे सकारात्मक और उत्पादक हो सकते हैं।

10। एक्सीडेंटल मास्टरपीस

अपने बच्चों को याद दिलाएं कि कुछ प्रकार की गलतियां अद्भुत होती हैं; जब तक वे उन्हें अलग तरह से देखने को तैयार हैं। टेम्परा पेंट को पानी के साथ मिलाएं और कुछ मिश्रण को ड्रॉपर में रखें। सफेद कागज के एक टुकड़े को मोड़ो और उस पर पेंट की बूंदों को रखो जैसे कि यह गलती से किया गया हो। कागज को मोड़ो और खोलो। क्या आपका बच्चा आपको बताता है कि वे आकस्मिक कला में क्या देखते हैं।

11. गलतियाँ करना एक कला परियोजना को बदल देता है

अपने बच्चों को रचनात्मक कला परियोजना के साथ गलतियों को ठीक करना सिखाएँ। जितना हो सके उतने रिसाइकिल या कला सामग्री इकट्ठा करें। अपने शिक्षार्थियों से पूछें कि वे क्या बनाना चाहते हैं और उनसे परियोजना शुरू करने को कहें। जैसा कि वे निर्माण करते हैं, पूछते रहें कि क्या काम उनके मूल इरादे को दर्शाता है। यदि नहीं, तो वे इसे कैसे ठीक कर सकते हैं?

12। कला की गलतियों से सीखना

गलतियां करने के बारे में यहां एक मजेदार ड्राइंग गतिविधि है। विद्यार्थियों से चित्रों को देखने और गलती का पता लगाने के लिए कहें। वे इसे फेंके बिना और फिर से शुरू किए बिना तस्वीर को कैसे बदल सकते हैं?

13। सॉरी बोलना सीखना

कभी-कभी, बच्चे कर लेते हैंकुछ आहत करने वाली बात कहकर लापरवाह गलतियाँ। ये माफी वर्कशीट बच्चों को माफी के 6 भागों के बारे में सिखाती है। छात्रों से रोल-प्लेइंग के माध्यम से चरणों का अभ्यास करवाएं।

14। गलतियाँ करना ठीक है

सामाजिक कहानियाँ किसी भी बच्चे के लिए उपयोगी हैं जो किसी स्थिति या अवधारणा को समझने के लिए संघर्ष कर रहा है। आपके अगले पठन-पाठन पाठ में उपयोग करने के लिए यह एक सुंदर कहानी है। पढ़ते समय रुकें और छात्रों से चरित्र और गलतियाँ करने के बारे में पूछें।

15। सामाजिक कहानियां

गलतियां करने और उनसे सीखने के तरीके के बारे में चर्चा शुरू करने के लिए इन सामाजिक कहानियों का उपयोग करें। गलतियों, प्रयास और उपलब्धि के बीच संबंध बनाने में छात्रों की मदद करने के लिए चर्चा प्रश्न और वर्कशीट प्रिंट करें।

16। लक्ष्य निर्धारित करना टेम्प्लेट

लक्ष्य निर्धारित करना और उन्हें प्राप्त करने के तरीके के बारे में सोचना बच्चों को गलतियों से सीखने के बारे में सिखाने का एक स्मार्ट तरीका है। ये टेम्प्लेट छात्रों को उनके लक्ष्यों की योजना बनाने में मदद करते हैं। जब बच्चे गलतियाँ करते हैं, तो वे परेशान होने के बजाय अपनी योजनाओं की समीक्षा करते हैं और उन्हें दोहराते हैं।

17. कितनी गलतियाँ हैं?

गलतियों का पता लगाने से छात्रों को गणित या लेखन में अपनी गलतियों को पहचानने और उनसे सीखने में मदद मिल सकती है। ये भयानक कार्यपत्रक त्रुटियों से भरे हुए हैं I छात्र शिक्षक बन जाते हैं क्योंकि वे गलतियों को पहचानने और सुधारने का प्रयास करते हैं।

18. रोबिन के साथ जोर से पढ़ें

द गर्ल हू नेवर नेवर मिस्टेक्स एक बेहतरीन पुस्तक है जिसका उपयोगगलतियाँ करने की अवधारणा का परिचय। बीट्राइस बॉटमवेल ने एक दिन पहले तक कभी कोई गलती नहीं की। कहानी के बाद, अपने बच्चे से सकारात्मक आत्म-चर्चा के माध्यम से सकारात्मक आत्म-सम्मान विकसित करने के बारे में बात करें।

19। स्टोरीबोर्डिंग

स्टोरीबोर्डिंग उन पाठों को दिखाने का एक व्यावहारिक तरीका है जो रोज़मर्रा की गलतियाँ करते समय सीखे गए हैं। प्रत्येक कॉलम की गलतियों और सबक को लेबल करें। प्रत्येक गलती सेल में, किशोरों द्वारा अनुभव की जाने वाली एक सामान्य गलती को चित्रित करें। प्रत्येक पाठ सेल में, इस गलती से सीखने वाले चरित्र को चित्रित करें।

20। गलतियों से निर्मित

छात्रों को रचनात्मक रूप से सोचने और नई चीजों को आजमाने के लिए प्रोत्साहित करना महत्वपूर्ण है। कई जीवन बदलने वाले आविष्कार अनजाने में किए गए थे! इन आविष्कारों को छात्रों के साथ साझा करें, फिर उन्हें आविष्कारक द्वारा की गई संभावित गलतियों के बारे में बताने के लिए अन्य आविष्कारों को देखने को कहें।

21। अच्छी गलतियाँ करना

छात्र अच्छे अकादमिक प्रदर्शन को सही उत्तरों से जोड़ते हैं। क्या शिक्षार्थी संभावित गलत उत्तरों के बारे में सोचते हैं। गलत उत्तर गलत क्यों हैं इसका विश्लेषण करके, वे स्वयं को सही उत्तर खोजने में मदद करते हैं।

22। सक्रिय रूप से गलतियों का मॉडल बनाएं

एक गलती-अनुकूल कक्षा बनाएं जहां शिक्षक गलतियां करने के लिए रोल मॉडल के रूप में काम करें। बार-बार बोर्ड पर लिखते हैं और कभी-कभार गलतियां करते हैं। छात्रों से मदद मांगें। छात्रों में गलतियों के प्रति एक स्वस्थ दृष्टिकोण विकसित होगा औरउन्हें बनाने के बारे में चिंतित नहीं होंगे।

Anthony Thompson

एंथोनी थॉम्पसन शिक्षण और सीखने के क्षेत्र में 15 से अधिक वर्षों के अनुभव के साथ एक अनुभवी शैक्षिक सलाहकार हैं। वह गतिशील और नवीन शिक्षण वातावरण बनाने में माहिर हैं जो विभेदित निर्देश का समर्थन करते हैं और छात्रों को सार्थक तरीकों से जोड़ते हैं। एंथोनी ने शिक्षार्थियों की एक विविध श्रेणी के साथ काम किया है, प्रारंभिक छात्रों से वयस्क शिक्षार्थियों तक, और शिक्षा में इक्विटी और समावेशन के बारे में भावुक हैं। उन्होंने कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय, बर्कले से शिक्षा में मास्टर डिग्री प्राप्त की है, और एक प्रमाणित शिक्षक और निर्देशात्मक कोच हैं। सलाहकार के रूप में अपने काम के अलावा, एंथोनी एक उत्साही ब्लॉगर हैं और शिक्षण विशेषज्ञता ब्लॉग पर अपनी अंतर्दृष्टि साझा करते हैं, जहां वे शिक्षण और शिक्षा से संबंधित विषयों की एक विस्तृत श्रृंखला पर चर्चा करते हैं।