Кога децата се чувствуваат удобно да прават грешки, тие развиваат важни социјални и емоционални вештини. Сепак, ова е полесно да се каже отколку да се направи бидејќи децата често се плашат и фрустрираат кога прават грешки. Што можете да направите за да им помогнете на младите ученици да ги прифатат грешките и да развијат начин на размислување за раст? Обидете се да читате приказни за ликови кои згрешиле, да научите за пронајдоците родени од грешки или да гледате уникатни уметнички дела. Истражете ги придобивките од правењето грешки со овие 22 просветителски активности за учење од грешки!

1. Славете ги грешките

Учениците треба да се охрабруваат да прават грешки и да ги идентификуваат различните видови грешки што може да се појават. Ова видео покажува како да се води дискусија за тоа како да се спречат идни грешки.

2. Стуткан потсетник

Еве една интересна активност што ќе им помогне на учениците да ја разберат науката зад грешките. Учениците нека стуткаат и отстуткаат парче хартија и секоја линија ја обојат со различни бои. Објаснете дека линиите го претставуваат растот и промената на мозокот.

3. Самооценување

Самооценувањето е активност за следење на перформансите за да се повикаат на одговорност децата. Нека размислуваат за областите за подобрување, како што е да се биде подобар пријател. Направете табела која ги наведува квалитетите на добар пријател и учениците ќе проценат дали ги исполнуваат критериумите.

4. ПрифаќањеПовратни информации

Прифаќањето повратни информации е предизвикувачка задача. Еве еден постер кој наведува 7 чекори за да им помогне на учениците да поминат низ потенцијално тежок период кога прифаќаат повратни информации. Користете ги чекорите за сценарија за играње улоги поврзани со прифаќање повратни информации.

5. Грешките ми помагаат

Учениците ќе препознаат дека правењето грешки обезбедува позитивно искуство за учење. Ќе седат во круг и ќе се сеќаваат на времето кога згрешиле. Прашајте ги како се чувствуваат, поттикнете ги да земат неколку вдишувања и оставете ги да повторат: „Оваа грешка ќе ми помогне да научам и да растам“.

6. Акции за раст

Еве една интересна лекција за размислување за раст, каде што учениците го префрлаат својот фокус од видовите грешки што ги прават на активностите што можат да ги преземат за да ги надминат. Учениците нека размислуваат за грешката, а потоа нека смислат активности што можат да ги направат за да ја поправат.

7. Магијата на грешките

Помладите деца ќе научат дека правењето грешки не е толку страшно со оваа прекрасна анимирана лекција. Главниот лик, Моџо, влегува во натпревар за роботи и учи неочекувана лекција за магијата на грешките.

8. Обележувачи на начин на размислување за раст

Овие обележувачи имаат позитивни цитати за засилување што може да ги обојат учениците и да ги стават во нивните книги како дневен потсетник дека можат да се справат со се што ќе им падне денот! Или, нека студентите им ги подаратпоттикнете го соученикот.

9. Пакет активности за враќање во училиште

Минстилот за раст поттикнува средина каде што учениците можат да растат преку предизвици и грешки. Учениците ќе размислуваат за нивните карактерни црти и ќе пополнат работни листови за да забележат како можат да бидат позитивни и продуктивни.

10. Случајно ремек-дело

Потсетете ги вашите деца дека некои видови грешки се прекрасни; се додека се спремни да гледаат на нив поинаку. Измешајте темпера боја со вода и ставете дел од смесите во капалка. Преклопете парче бела хартија и ставете капки боја врз него како да е случајно направено. Преклопете ја и отворете ја хартијата. Нека вашето дете да ви каже што гледа во случајната уметност.

11. Правењето грешки го менува уметничкиот проект

Научете ги вашите деца како да ги поправат грешките со креативен уметнички проект. Соберете колку што можете повеќе материјали за рециклирање или уметност. Прашајте ги вашите ученици што би сакале да направат и нека го иницираат проектот. Додека градат, продолжете да прашувате дали делото ја одразува нивната првобитна намера. Ако не, како можат да го поправат?

12. Учење од уметнички грешки

Еве една забавна активност за цртање за правење грешки. Побарајте од учениците да ги погледнат цртежите и да ја забележат грешката. Како можат да ја променат сликата без да мора да ја фрлат и да почнат од почеток?

13. Учење да се извини

Понекогаш децата праватневнимателни грешки со кажување на нешто повредено. Овие работни листови за извинување ги учат децата за 6-те делови од извинувањето. Учениците нека ги вежбаат чекорите преку играње улоги.

14. Во ред е да се прават грешки

Социјалните приказни се корисни за секое дете кое се бори да разбере ситуација или концепт. Ова е прекрасна приказна за употреба во следната лекција за читање на глас. Паузирајте додека читате и прашувајте ги учениците за ликот и за правењето грешки.

15. Социјални приказни

Користете ги овие социјални приказни за да поттикнете дискусии за правење грешки и како да научите од нив. Испечатете ги прашањата за дискусија и работните листови за да им помогнете на учениците да направат корелација помеѓу грешките, напорот и постигнувањата.

16. Шаблони за поставување цели

Поставувањето цели и размислувањето како да ги постигнете е паметен начин да ги научите децата да учат од грешките. Овие шаблони им помагаат на учениците да ги испланираат своите цели. Кога децата прават грешки, тие ги разгледуваат своите планови и ги ревидираат наместо да се вознемируваат.

17. Колку грешки има?

Забележувањето на грешки може да им помогне на учениците да ги препознаат и учат од сопствените грешки во математиката или пишувањето. Овие прекрасни работни листови се полни со грешки. Учениците стануваат наставници додека се обидуваат да ги забележат и поправат грешките.

18. Читај гласно со Робин

Девојката која никогаш не правела грешки е одлична книга за употреба какововед во концептот на правење грешки. Беатрис Ботомвел никогаш не погрешила до еден ден. По приказната, разговарајте со вашето дете за развивање позитивна самодоверба преку позитивен самоговор.

19. Забава со приказни

Приказната е практичен начин да се прикажат лекциите што се научени кога се прават секојдневни грешки. Обележете ја секоја колона Грешки и лекции. Во секоја ќелија за грешка, прикажете вообичаена грешка што ја доживуваат тинејџерите. Во секоја клетка на часот, прикажете го ликот како учи од оваа грешка.

20. Направени од грешки

Важно е да се поттикнат учениците да размислуваат креативно и да испробуваат нови работи. Многу пронајдоци кои го менуваат животот се случајно создадени! Споделете ги овие пронајдоци со учениците, а потоа нека погледнат други пронајдоци за да дојдат до можни грешки што можеби ги направил пронаоѓачот.

21. Создадете добри грешки

Учениците ги поврзуваат добрите академски перформанси со точните одговори. Учениците нека размислуваат за потенцијалните неточни одговори. Анализирајќи зошто неточните одговори се погрешни, тие самите си помагаат да го откријат точниот одговор.

22. Активно моделирајте грешки

Создадете училница погодна за грешки каде што наставниците служат како пример за правење грешки. Често пишувајте на табла и повремено правете грешки. Побарајте помош од учениците. Учениците ќе развијат здрав однос кон грешките инема да се чувствувате загрижени за нивното правење.