Kur fëmijët ndihen rehat duke bërë gabime, ata zhvillojnë aftësi të rëndësishme sociale dhe emocionale. Megjithatë, kjo është më e lehtë të thuhet sesa të bëhet pasi fëmijët shpesh frikësohen dhe zhgënjehen kur bëjnë gabime. Çfarë mund të bëni për t'i ndihmuar nxënësit e rinj të pranojnë gabimet dhe të zhvillojnë një mentalitet rritjeje? Provoni të lexoni histori për personazhet që kanë bërë gabime, të mësoni për shpikjet e lindura nga gabimet ose të shikoni vepra arti unike. Eksploroni përfitimet e të bërit gabime me këto 22 aktivitete ndriçuese të të mësuarit nga gabimet!

1. Festoni gabimet

Studentët duhet të inkurajohen të bëjnë gabime dhe të identifikojnë llojet e ndryshme të gabimeve që mund të ndodhin. Kjo video tregon se si të zhvillohet një diskutim rreth mënyrës se si të parandalohen gabimet në të ardhmen.

2. Kujtesa e thërrmuar

Këtu është një aktivitet interesant për t'i ndihmuar studentët të kuptojnë shkencën pas gabimeve. Kërkojuni nxënësve të thërrmojnë dhe zhbërthejnë një copë letër dhe të ngjyrosin çdo rresht me ngjyra të ndryshme. Shpjegoni se linjat përfaqësojnë rritjen dhe ndryshimin e trurit.

3. Vetë-vlerësimi

Vetë-vlerësimi është një aktivitet i monitorimit të performancës për t'i mbajtur fëmijët përgjegjës. Lërini ata të reflektojnë për fushat për përmirësim, si p.sh. të qenit një mik më i mirë. Krijoni një tabelë që liston cilësitë e një shoku të mirë dhe i bën studentët të vlerësojnë nëse i përmbushin kriteret.

4. Duke pranuarReagimet

Pranimi i komenteve është një detyrë sfiduese. Këtu është një poster që rendit 7 hapa për t'i ndihmuar studentët të kalojnë një kohë potencialisht të vështirë kur pranojnë komente. Përdorni hapat për skenarët e lojës me role që lidhen me pranimin e komenteve.

5. Gabimet më ndihmojnë

Studentët do të kuptojnë se bërja e gabimeve ofron një përvojë pozitive të të mësuarit. Ata do të ulen në një rreth dhe do të kujtojnë një kohë kur kanë bërë një gabim. Pyetini se si u ndjenë, nxitini të marrin disa frymë dhe lërini të përsërisin: “Ky gabim do të më ndihmojë të mësoj dhe të rritem”.

6. Veprimet për Rritje

Këtu është një mësim interesant i mentalitetit të rritjes ku studentët e zhvendosin fokusin e tyre nga llojet e gabimeve që bëjnë në veprimet që mund të ndërmarrin për t'i kapërcyer ato. Bëjini studentët të reflektojnë mbi një gabim dhe më pas të nxjerrin veprime që mund të bëjnë për ta korrigjuar atë.

7. Magjia e Gabimeve

Fëmijët e vegjël do të mësojnë se të bësh gabime nuk është aq e frikshme me këtë mësim të adhurueshëm të animuar. Personazhi kryesor, Mojo, hyn në një konkurs robotik dhe mëson një mësim të papritur në magjinë e gabimeve.

8. Faqerojtësit e mendësisë së rritjes

Këta faqeshënues kanë citate përforcuese pozitive që mund të ngjyrosen nga studentët dhe të vendosen në librat e tyre për të kujtuar çdo ditë se ata mund të përballojnë çdo gjë që u hap dita! Ose, lërini studentët t'i japin atoinkurajoni një shok klase.

9. Paketa e aktiviteteve për kthimin në shkollë

Një mentalitet i rritjes nxit një mjedis ku nxënësit mund të rriten përmes sfidave dhe gabimeve. Nxënësit do të reflektojnë mbi tiparet e karakterit të tyre dhe do të plotësojnë fletë pune për të regjistruar se si mund të jenë pozitivë dhe produktivë.

10. Kryevepër aksidentale

Kujtojuni fëmijëve tuaj se disa lloje gabimesh janë të mrekullueshme; përderisa ata janë të gatshëm t'i shikojnë ndryshe. Përzieni bojën e temperës me ujin dhe vendosni disa nga përzierjet në një pikatore. Palosni një copë letër të bardhë dhe vendosni pika bojë mbi të sikur të ishte bërë rastësisht. Palosni dhe hapni letrën. Lëreni fëmijën tuaj t'ju tregojë se çfarë sheh në artin aksidental.

11. Bërja e gabimeve ndryshon një projekt artistik

Mësojini fëmijët tuaj se si të rregullojnë gabimet me një projekt artistik krijues. Mblidhni sa më shumë materiale të riciklueshme ose të artit që mundeni. Pyetini nxënësit tuaj se çfarë do të donin të bënin dhe lërini ata të fillojnë projektin. Ndërsa ndërtojnë, vazhdoni të pyesni nëse puna pasqyron qëllimin e tyre origjinal. Nëse jo, si mund ta rregullojnë?

12. Mësoni nga gabimet e artit

Këtu është një aktivitet argëtues vizatimor për të bërë gabime. Kërkojuni studentëve të shikojnë vizatimet dhe të dallojnë gabimin. Si mund ta ndryshojnë figurën pa pasur nevojë ta hedhin dhe të fillojnë nga e para?

13. Të mësojmë të kërkojmë falje

Ndonjëherë fëmijët bëjnëgabime të pakujdesshme duke thënë diçka lënduese. Këto fletë pune për kërkim falje u mësojnë fëmijëve 6 pjesët e një kërkim faljeje. Vërini studentët të praktikojnë hapat përmes lojës me role.

14. Është në rregull të bësh gabime

Historitë sociale janë të dobishme për çdo fëmijë që është duke luftuar për të kuptuar një situatë ose koncept. Kjo është një histori e bukur për t'u përdorur në mësimin tuaj të ardhshëm të leximit me zë të lartë. Ndaloni ndërsa lexoni dhe pyesni nxënësit për personazhin dhe gabimet.

15. Tregime sociale

Përdorni këto histori sociale për të ndezur diskutime rreth bërjes së gabimeve dhe si të mësoni prej tyre. Shtypni pyetjet e diskutimit dhe fletët e punës për t'i ndihmuar studentët të bëjnë një korrelacion midis gabimeve, përpjekjeve dhe arritjeve.

16. Modelet e vendosjes së objektivave

Vendosja e qëllimeve dhe të menduarit se si t'i arrish ato është një mënyrë e zgjuar për t'i mësuar fëmijët të mësojnë nga gabimet. Këto shabllone i ndihmojnë studentët të planifikojnë qëllimet e tyre. Kur fëmijët bëjnë gabime, ata rishikojnë planet e tyre dhe rishikojnë në vend që të mërziten.

17. Sa gabime ka?

Vëzhgimi i gabimeve mund t'i ndihmojë studentët të njohin dhe të mësojnë nga gabimet e tyre në matematikë ose në shkrim. Këto fletë pune të mrekullueshme janë plot me gabime. Nxënësit bëhen mësues ndërsa përpiqen të dallojnë dhe korrigjojnë gabimet.

18. Lexo me zë të lartë me Robin

Vajza që nuk bëri kurrë gabime është një libër i mrekullueshëm për t'u përdorur sihyrje në konceptin e të bërit gabime. Beatrice Bottomwell nuk ka bërë kurrë një gabim deri në një ditë. Pas tregimit, bisedoni me fëmijën tuaj për zhvillimin e vetëvlerësimit pozitiv përmes vetë-flasjes pozitive.

19. Storyboarding

Storyboarding është një mënyrë praktike për të treguar mësimet që janë mësuar kur bëni gabime të përditshme. Etiketoni çdo kolonë Gabimet dhe Mësimet. Në çdo qelizë gabimi, përshkruani një gabim të zakonshëm të përjetuar nga adoleshentët. Në çdo qelizë mësimi, përshkruani personazhin duke mësuar nga ky gabim.

20. Të bëra nga gabimet

Është e rëndësishme të inkurajohen studentët të mendojnë në mënyrë krijuese dhe të provojnë gjëra të reja. Shumë shpikje që ndryshojnë jetën u krijuan aksidentalisht! Ndani këto shpikje me studentët dhe më pas kërkojini ata të shikojnë shpikje të tjera për të gjetur gabime të mundshme që shpikësi mund të ketë bërë.

21. Krijoni gabime të mira

Studentët e lidhin performancën e mirë akademike me përgjigjet e sakta. Lërini nxënësit të mendojnë për përgjigjet e mundshme të pasakta. Duke analizuar pse përgjigjet e pasakta janë të gabuara, ata ndihmojnë veten të zbulojnë përgjigjen e saktë.

22. Gabimet e modelit në mënyrë aktive

Krijoni një klasë të përshtatshme për gabime ku mësuesit shërbejnë si model për të bërë gabime. Shkruani shpesh në tabelë dhe herë pas here bëni gabime. Kërkoni ndihmë nga nxënësit. Nxënësit do të zhvillojnë një qëndrim të shëndetshëm ndaj gabimeve dhenuk do të ndihet i shqetësuar për t'i bërë ato.