Учене от грешките: 22 насочващи дейности за ученици от всички възрасти

 Учене от грешките: 22 насочващи дейности за ученици от всички възрасти

Anthony Thompson

Когато децата се чувстват комфортно да правят грешки, те развиват важни социални и емоционални умения. Това обаче е по-лесно да се каже, отколкото да се направи, тъй като децата често се страхуват и разочароват, когато правят грешки. Какво можете да направите, за да помогнете на малките ученици да приемат грешки и да развият нагласа за растеж? Опитайте се да четете истории за герои, които са направили грешки, да научите за изобретения, родени от грешки, илиразглеждане на уникални произведения на изкуството. Изследвайте ползите от допускането на грешки с тези 22 поучителни дейности за учене от грешки!

1. Отбелязвайте грешките

Учениците трябва да бъдат насърчавани да правят грешки и да определят различните видове грешки, които могат да възникнат. Това видео показва как да проведете дискусия за това как да предотвратите бъдещи грешки.

2. Смачкано напомняне

Предлагаме ви едно интересно занимание, което ще помогне на учениците да разберат науката, която стои зад грешките. Нека учениците мачкат и размачкват лист хартия и да оцветят всяка линия с различни цветове. Обяснете, че линиите представляват растежа и промяната на мозъка.

3. Самооценка

Самооценката е дейност за наблюдение на изпълнението, която кара децата да се отчитат. Накарайте ги да разсъждават върху областите за подобрение, като например да бъдат по-добри приятели. Създайте таблица, в която са изброени качествата на добрия приятел, и накарайте учениците да преценят дали отговарят на критериите.

4. Приемане на обратна връзка

Приемането на обратна връзка е предизвикателна задача. Предлагаме ви плакат, в който са изброени 7 стъпки, които да помогнат на учениците да преминат през потенциално труден момент при приемането на обратна връзка. Използвайте стъпките, за да разиграете сценарии, свързани с приемането на обратна връзка.

5. Грешките ми помагат

Учениците ще осъзнаят, че допускането на грешки е положителен опит за учене. Ще седнат в кръг и ще си спомнят за момент, в който са допуснали грешка. Ще ги попитат как са се чувствали, ще ги подканят да поемат няколко пъти дъх и ще ги накарат да повторят: "Тази грешка ще ми помогне да се уча и да израствам."

6. Действия за растеж

Ето един интересен урок за нагласа за растеж, в който учениците преместват фокуса си от видовете грешки, които правят, към действията, които могат да предприемат, за да ги преодолеят. Нека учениците да разсъждават върху дадена грешка и след това да предложат действия, които могат да направят, за да я поправят.

7. Магията на грешките

Малките деца ще научат, че правенето на грешки не е толкова страшно с този очарователен анимационен урок. Главният герой Моджо участва в състезание за роботи и научава неочакван урок за магията на грешките.

8. Начин на мислене за растеж

В тези книжки има цитати за положително подкрепление, които учениците могат да оцветят и да поставят в книгите си, за да си напомнят всеки ден, че могат да се справят с всичко, което им поднесе денят! Или нека учениците ги раздадат, за да насърчат свой съученик.

9. Пакет с дейности за връщане в училище

Начинът на мислене за растеж насърчава среда, в която учениците могат да се развиват чрез предизвикателства и грешки. Учениците ще размишляват върху своите черти на характера и ще попълват работни листове, за да записват как могат да бъдат позитивни и продуктивни.

10. Случаен шедьовър

Напомняйте на децата си, че някои видове грешки са прекрасни; стига да са готови да погледнат на тях по различен начин. Смесете темперна боя с вода и поставете част от сместа в капкомер. Сгънете лист бяла хартия и поставете върху него капки боя, сякаш е направено случайно. Сгънете и отворете хартията. Помолете детето си да ви разкаже какво вижда в случайното изкуство.

11. Допускане на грешки Промени в художествен проект

Научете децата си как да поправят грешките с творчески художествен проект. Съберете колкото се може повече рециклируеми или художествени материали. Попитайте учениците си какво биха искали да направят и ги накарайте да инициират проекта. Докато изграждат, продължете да ги питате дали произведението отразява първоначалния им замисъл. Ако не, как могат да го поправят?

12. Учене от грешките в изкуството

Предлагаме ви забавно занимание с рисуване за допускане на грешки. Помолете учениците да погледнат рисунките и да открият грешката. Как могат да променят рисунката, без да се налага да я изхвърлят и да започнат отначало?

13. Да се научим да казваме "съжалявам

Понякога децата правят невнимателни грешки, като казват нещо обидно. Тези работни листове за извинение учат децата на 6-те части на извинението. Нека учениците да упражняват стъпките чрез ролеви игри.

Вижте също: 25 творчески книги за оцветяване за деца от всички възрасти

14. Нормално е да правите грешки

Социалните истории са полезни за всяко дете, което се затруднява да разбере дадена ситуация или концепция. Това е прекрасна история, която можете да използвате в следващия си урок за четене на глас. Направете пауза, докато четете, и попитайте учениците за героя и допускането на грешки.

Вижте също: 23 Забавни дейности по социални науки за средното училище

15. Социални истории

Използвайте тези социални истории, за да предизвикате дискусии за допускането на грешки и за това как да се учим от тях. Отпечатайте въпросите за дискусия и работните листове, за да помогнете на учениците да направят връзка между грешките, усилията и постиженията.

16. Шаблони за поставяне на цели

Поставянето на цели и обмислянето на начините за постигането им е интелигентен начин да научите децата да се учат от грешките. Тези шаблони помагат на учениците да планират целите си. Когато децата правят грешки, те преразглеждат плановете си и ги коригират, вместо да се разстройват.

17. Колко са грешките?

Забелязването на грешки може да помогне на учениците да разпознаят и да се поучат от собствените си грешки в математиката или писането. Тези страхотни работни листове са пълни с грешки. Учениците се превръщат в учители, като се опитват да забележат и поправят грешките.

18. Четене на глас с Робин

"Момичето, което никога не греши" е страхотна книга, която може да се използва като въведение в концепцията за правене на грешки. Беатрис Ботмуел никога не е правила грешки до един ден. След приказката поговорете с детето си за развиване на положителна самооценка чрез позитивно говорене за себе си.

19. Сториборд

Разказването на истории е практичен начин за показване на уроците, които са били научени при допускането на ежедневни грешки. Обозначете всяка колона "Грешки" и "Уроци". Във всяка клетка "Грешка" изобразете често срещана грешка, която се допуска от тийнейджърите. Във всяка клетка "Урок" изобразете героя, който се учи от тази грешка.

20. Направени от грешки

Важно е да насърчаваме учениците да мислят творчески и да опитват нови неща. Много изобретения, които променят живота, са създадени случайно! Споделете тези изобретения с учениците, след което ги накарайте да разгледат други изобретения, за да измислят възможни грешки, които изобретателят може да е допуснал.

21. Създаване на добри грешки

Учениците свързват доброто академично представяне с правилните отговори. Накарайте учениците да помислят за потенциалните неправилни отговори. Като анализират защо неправилните отговори са грешни, те си помагат да открият правилния отговор.

22. Активно моделиране на грешките

Създайте класна стая, в която се допускат грешки и в която учителите служат като пример за подражание. Често пишете на дъската и от време на време допускайте грешки. Помолете учениците за помощ. Учениците ще развият здравословно отношение към грешките и няма да се притесняват да ги допускат.

Anthony Thompson

Антъни Томпсън е опитен образователен консултант с над 15 години опит в областта на преподаването и ученето. Той е специализиран в създаването на динамични и иновативни учебни среди, които поддържат диференцирано обучение и ангажират учениците по смислени начини. Антъни е работил с различни обучаеми, от начални ученици до възрастни обучаеми, и е страстен за справедливостта и включването в образованието. Той притежава магистърска степен по образование от Калифорнийския университет в Бъркли и е сертифициран учител и инструктор. В допълнение към работата си като консултант, Антъни е запален блогър и споделя своите прозрения в блога Teaching Expertise, където обсъжда широк кръг от теми, свързани с преподаването и образованието.