Virheistä oppiminen: 22 ohjaavaa toimintaa kaikenikäisille oppijoille

 Virheistä oppiminen: 22 ohjaavaa toimintaa kaikenikäisille oppijoille

Anthony Thompson

Kun lapset tuntevat olonsa mukavaksi tehdä virheitä, he kehittävät tärkeitä sosiaalisia ja emotionaalisia taitoja. Tämä on kuitenkin helpommin sanottu kuin tehty, sillä lapset usein pelkäävät ja turhautuvat tehdessään virheitä. Mitä voit tehdä auttaaksesi nuoria oppijoita hyväksymään virheet ja kehittämään kasvumielialaa? Kokeile lukea tarinoita hahmoista, jotka tekivät virheitä, tutustua keksintöihin, jotka syntyivät virheistä, taiainutlaatuisten taideteosten katseleminen. Tutustu virheiden tekemisen hyötyihin näiden 22 valaisevan virheistä oppimisen aktiviteetin avulla!

1. Juhli virheitä

Oppilaita tulisi rohkaista tekemään virheitä ja tunnistamaan erilaisia virheitä, joita voi tapahtua. Tällä videolla näytetään, miten käydään keskustelua siitä, miten virheitä voidaan ehkäistä tulevaisuudessa.

2. Rypistynyt muistutus

Tässä on mielenkiintoinen tehtävä, joka auttaa oppilaita ymmärtämään virheiden taustalla olevaa tiedettä. Pyydä oppilaita rypistämään ja purkamaan paperinpalaa ja värittämään jokainen viiva eri väreillä. Selitä, että viivat kuvaavat aivojen kasvua ja muutosta.

3. Itsearviointi

Itsearviointi on suorituksen seuranta, jonka avulla lapset saadaan vastuuseen. Pyydä heitä pohtimaan, millä alueilla he voisivat parantaa toimintaansa, kuten olemalla parempi ystävä. Luo taulukko, jossa luetellaan hyvän ystävän ominaisuudet, ja pyydä oppilaita arvioimaan, täyttävätkö he kriteerit.

4. Palautteen hyväksyminen

Palautteen hyväksyminen on haastava tehtävä. Tässä on juliste, jossa luetellaan 7 askelta, jotka auttavat oppilaita selviytymään palautteen hyväksymisen mahdollisesti vaikeista vaiheista. Käytä askelia palautteen hyväksymiseen liittyvien skenaarioiden roolipelaamiseen.

5. Virheet auttavat minua

Oppilaat tunnistavat, että virheiden tekeminen tarjoaa myönteisen oppimiskokemuksen. He istuvat piiriin ja muistelevat hetkeä, jolloin he tekivät virheen. Kysy heiltä, miltä heistä tuntui, kehota heitä vetämään muutama henkeä ja pyydä heitä toistamaan: "Tämä virhe auttaa minua oppimaan ja kasvamaan." Tämä on hyvä tapa oppia.

6. Kasvua edistävät toimet

Tässä on mielenkiintoinen kasvun ajattelutavan oppitunti, jossa oppilaat siirtävät huomionsa tekemiensä virheiden tyypistä toimiin, joilla he voivat korjata ne. Pyydä oppilaita pohtimaan virhettä ja keksimään sitten toimia, joilla he voivat korjata sen.

7. Virheiden taika

Nuoremmat lapset oppivat, että virheiden tekeminen ei olekaan niin pelottavaa tämän ihastuttavan animaation avulla. Päähenkilö Mojo osallistuu robottikilpailuun ja saa odottamattoman opetuksen virheiden taikuudesta.

8. Growth Mindset -kirjanmerkit

Näissä kirjanmerkeissä on positiivista vahvistusta antavia sitaatteja, jotka oppilaat voivat värittää ja sijoittaa kirjoihinsa, jotta he saavat päivittäin muistutuksen siitä, että he selviävät kaikesta, mitä päivä tuo tullessaan! Tai pyydä oppilaita jakamaan nämä kirjanmerkit luokkatoverin kannustamiseksi.

9. Takaisin kouluun -toimintapaketti

Oppilaat pohtivat luonteenpiirteitään ja täyttävät työpapereita, joihin he kirjaavat, miten he voivat olla positiivisia ja tuottavia.

10. Vahingossa syntynyt mestariteos

Muistuta lapsillesi, että tietynlaiset virheet ovat ihania; kunhan he ovat valmiita katsomaan niitä eri tavalla. Sekoita temperaväriä veteen ja laita osa seoksesta tippapulloon. Taita pala valkoista paperia ja laita siihen maalipisaroita ikään kuin se olisi tehty vahingossa. Taita ja avaa paperi. Pyydä lasta kertomaan, mitä hän näkee vahingossa tehdyssä taiteessa.

11. Virheiden tekeminen Muutokset taideprojektissa

Opeta lapsillesi virheiden korjaamista luovan taideprojektin avulla. Kerää mahdollisimman paljon kierrätys- tai taidemateriaaleja. Kysy oppilailtasi, mitä he haluaisivat tehdä, ja pyydä heitä aloittamaan projekti. Kun he rakentavat, kysy edelleen, kuvastaako teos heidän alkuperäistä tarkoitustaan. Jos ei, miten he voivat korjata sen?

Katso myös: 24 ihanaa sääkirjoja lapsille

12. Taiteen virheistä oppiminen

Tässä on hauska piirustustehtävä virheiden tekemisestä. Pyydä oppilaita katsomaan piirustuksia ja havaitsemaan virhe. Miten he voivat muuttaa kuvaa ilman, että heidän tarvitsee heittää se pois ja aloittaa alusta?

13. Oppiminen pyytämään anteeksi

Joskus lapset tekevät huolimattomasti virheitä sanomalla jotain loukkaavaa. Näissä anteeksipyyntötyölehtisissä opetetaan lapsille anteeksipyynnön 6 osaa. Pyydä oppilaita harjoittelemaan vaiheita roolileikkien avulla.

14. Virheiden tekeminen on ok.

Sosiaaliset tarinat ovat hyödyllisiä kaikille lapsille, jotka kamppailevat jonkin tilanteen tai käsitteen ymmärtämisessä. Tämä on ihana tarina, jota voit käyttää seuraavalla ääneenlukutunnillasi. Pidä taukoja lukiessasi ja kysy oppilailta hahmosta ja virheiden tekemisestä.

15. Sosiaaliset tarinat

Käytä näitä sosiaalisia tarinoita herättämään keskustelua virheiden tekemisestä ja siitä, miten niistä voi oppia. Tulosta keskustelukysymykset ja työpaperit, jotta oppilaat voivat muodostaa yhteyden virheiden, ponnistelujen ja saavutusten välille.

16. Tavoitteiden asettamisen mallit

Tavoitteiden asettaminen ja niiden saavuttamisen pohtiminen on fiksu tapa opettaa lapsille virheistä oppimista. Nämä mallit auttavat oppilaita suunnittelemaan tavoitteitaan. Kun lapset tekevät virheitä, he tarkistavat suunnitelmiaan ja korjaavat niitä sen sijaan, että suuttuisivat.

17. Kuinka monta virhettä on olemassa?

Virheiden havaitseminen voi auttaa oppilaita tunnistamaan omat virheensä matematiikassa tai kirjoittamisessa ja oppimaan niistä. Nämä mahtavat työpaperit ovat täynnä virheitä. Oppilaista tulee opettajia, kun he yrittävät havaita ja korjata virheet.

18. Lue ääneen Robinin kanssa

Tyttö, joka ei koskaan tehnyt virheitä on mahtava kirja, jota voi käyttää johdatuksena virheiden tekemisen käsitteeseen. Beatrice Bottomwell ei ole koskaan tehnyt virhettä, ennen kuin eräänä päivänä. Puhu tarinan jälkeen lapsesi kanssa myönteisen itsetunnon kehittämisestä myönteisen itsekeskustelun avulla.

19. Tarinankerronta

Tarinankerronta on kätevä tapa näyttää opetukset, joita on opittu arkipäivän virheiden tekemisen yhteydessä. Merkitse jokainen sarake virheet ja opetukset. Kuvaile kussakin virhe-solussa teini-ikäisten kokemaa yleistä virhettä. Kuvaile kussakin opetussolussa hahmo, joka oppii tästä virheestä.

Katso myös: 31 hauskaa ja osallistavaa maaliskuun toimintaa esikoululaisille

20. Virheiden tekemät

On tärkeää rohkaista oppilaita ajattelemaan luovasti ja kokeilemaan uusia asioita. Monet elämää mullistavat keksinnöt ovat syntyneet vahingossa! Jaa nämä keksinnöt oppilaiden kanssa ja pyydä heitä sitten tarkastelemaan muita keksintöjä ja keksimään mahdollisia virheitä, joita keksijä on voinut tehdä.

21. Luo hyviä virheitä

Oppilaat yhdistävät hyvän opintosuorituksen oikeisiin vastauksiin. Pyydä oppilaita miettimään mahdollisia vääriä vastauksia. Analysoimalla, miksi väärät vastaukset ovat vääriä, he auttavat itseään löytämään oikean vastauksen.

22. Mallinna aktiivisesti virheitä

Luo virheitä suosiva luokkahuone, jossa opettajat toimivat roolimalleina virheiden tekemiselle. Kirjoita usein taululle ja tee silloin tällöin virheitä. Pyydä oppilailta apua. Oppilaat kehittävät terveen asenteen virheitä kohtaan eivätkä tunne ahdistusta niiden tekemisestä.

Anthony Thompson

Anthony Thompson on kokenut koulutuskonsultti, jolla on yli 15 vuoden kokemus opetuksen ja oppimisen alalta. Hän on erikoistunut luomaan dynaamisia ja innovatiivisia oppimisympäristöjä, jotka tukevat erilaista opetusta ja sitouttavat opiskelijat mielekkäällä tavalla. Anthony on työskennellyt monenlaisten oppilaiden kanssa ala-asteen opiskelijoista aikuisopiskelijoihin, ja hän on intohimoinen tasa-arvosta ja osallistamisesta koulutuksessa. Hän on suorittanut kasvatustieteiden maisterintutkinnon Kalifornian yliopistosta Berkeleyssä, ja hän on sertifioitu opettaja ja valmentaja. Konsulttityönsä lisäksi Anthony on innokas bloggaaja ja jakaa näkemyksiään Teaching Expertise -blogissa, jossa hän keskustelee monenlaisista opetukseen ja kasvatukseen liittyvistä aiheista.