Als kinderen zich comfortabel voelen bij het maken van fouten, ontwikkelen ze belangrijke sociale en emotionele vaardigheden. Dit is echter gemakkelijker gezegd dan gedaan, omdat kinderen vaak bang en gefrustreerd raken als ze fouten maken. Wat kunt u doen om jonge leerlingen te helpen fouten te accepteren en een groeimindset te ontwikkelen? Probeer verhalen te lezen over personages die fouten hebben gemaakt, leer over uitvindingen die uit fouten zijn voortgekomen, ofOntdek de voordelen van het maken van fouten met deze 22 verhelderende activiteiten om van fouten te leren!

1. Fouten vieren

Leerlingen moeten worden aangemoedigd om fouten te maken en de verschillende soorten fouten die kunnen optreden te identificeren. Deze video laat zien hoe je een discussie kunt voeren over hoe je fouten in de toekomst kunt voorkomen.

2. Verfrommelde herinnering

Hier is een interessante activiteit om de leerlingen te helpen de wetenschap achter fouten te begrijpen. Laat de leerlingen een stuk papier kreukelen en ontkreukelen en kleur elke lijn met verschillende kleuren. Leg uit dat de lijnen de groei en verandering van de hersenen voorstellen.

3. Zelfbeoordeling

Een zelfevaluatie is een activiteit om kinderen verantwoordelijk te houden. Laat hen nadenken over gebieden die voor verbetering vatbaar zijn, zoals een betere vriend zijn. Maak een lijst met de kwaliteiten van een goede vriend en laat de leerlingen beoordelen of zij aan de criteria voldoen.

4. Feedback accepteren

Feedback aanvaarden is een moeilijke taak. Hier is een poster met 7 stappen om leerlingen te helpen een mogelijk moeilijke tijd door te komen bij het aanvaarden van feedback. Gebruik de stappen om scenario's te spelen die te maken hebben met het aanvaarden van feedback.

5. Fouten helpen me

De leerlingen zien in dat fouten maken een positieve leerervaring oplevert. Ze gaan in een kring zitten en herinneren zich een keer dat ze een fout maakten. Vraag hen hoe ze zich voelden, vraag hen een paar keer adem te halen en laat hen herhalen: "Deze fout helpt me te leren en te groeien."

6. Acties voor groei

Dit is een interessante les over groeimindset waarbij leerlingen hun aandacht verleggen van het soort fouten dat ze maken naar de acties die ze kunnen ondernemen om ze te overwinnen. Laat leerlingen nadenken over een fout en dan acties bedenken die ze kunnen doen om die te herstellen.

7. De magie van fouten

Jongere kinderen zullen leren dat fouten maken niet zo eng is met deze schattige animatieles. De hoofdpersoon, Mojo, doet mee aan een robotwedstrijd en leert een onverwachte les in de magie van fouten.

8. Groeimindset Bladwijzers

Deze boekenleggers hebben citaten van positieve versterking die door de leerlingen kunnen worden ingekleurd en in hun boeken gelegd als dagelijkse herinnering dat ze alles aankunnen wat er op hun pad komt! Of laat de leerlingen ze weggeven om een klasgenoot aan te moedigen.

9. Terug naar school activiteitenpakket

Een groeimindset bevordert een omgeving waarin leerlingen kunnen groeien door uitdagingen en fouten. Leerlingen zullen nadenken over hun karaktereigenschappen en werkbladen invullen om vast te leggen hoe ze positief en productief kunnen zijn.

10. Accidenteel Meesterwerk

Herinner uw kinderen eraan dat sommige soorten fouten prachtig zijn; als ze maar bereid zijn er anders naar te kijken. Meng temperaverf met water en doe een deel van het mengsel in een druppelaar. Vouw een stuk wit papier en doe er druppels verf op alsof het per ongeluk is gedaan. Vouw het papier open. Laat uw kind vertellen wat het ziet in de per ongeluk gemaakte kunst.

11. Fouten maken Verandert een kunstproject

Leer uw kinderen hoe ze fouten kunnen herstellen met een creatief kunstproject. Verzamel zo veel mogelijk recycleerbare of kunstmaterialen. Vraag uw leerlingen wat ze willen maken en laat ze het project opstarten. Vraag tijdens het bouwen of het werk hun oorspronkelijke bedoeling weerspiegelt. Zo niet, hoe kunnen ze het herstellen?

12. Leren van kunstfouten

Hier is een leuke tekenactiviteit over het maken van fouten. Vraag de leerlingen naar de tekeningen te kijken en de fout te ontdekken. Hoe kunnen ze de tekening veranderen zonder hem weg te gooien en opnieuw te beginnen?

13. Sorry leren zeggen

Soms maken kinderen achteloze fouten door iets kwetsends te zeggen. Deze excuuswerkbladen leren kinderen over de 6 onderdelen van een excuus. Laat leerlingen de stappen oefenen door middel van een rollenspel.

14. Fouten maken mag best.

Sociale verhalen zijn nuttig voor elk kind dat moeite heeft om een situatie of concept te begrijpen. Dit is een mooi verhaal om te gebruiken in uw volgende voorleesles. Pauzeer tijdens het lezen en vraag de leerlingen naar het personage en het maken van fouten.

15. Sociale verhalen

Gebruik deze sociale verhalen om een discussie op gang te brengen over het maken van fouten en hoe daarvan te leren. Druk de discussievragen en werkbladen af om de leerlingen te helpen een verband te leggen tussen fouten, inspanning en prestaties.

16. Doelen stellen Sjablonen

Doelen stellen en nadenken over hoe ze te bereiken is een slimme manier om kinderen te leren van fouten te leren. Deze sjablonen helpen leerlingen hun doelen te plannen. Als kinderen fouten maken, herzien ze hun plannen en gaan ze overstag in plaats van boos te worden.

17. Hoeveel fouten zijn er?

Het opsporen van fouten kan leerlingen helpen bij het herkennen en leren van hun eigen fouten bij rekenen of schrijven. Deze geweldige werkbladen zitten vol met fouten. Leerlingen worden leraren terwijl ze proberen fouten op te sporen en te corrigeren.

18. Voorlezen met Robin

Het meisje dat nooit fouten maakte is een geweldig boek om te gebruiken als inleiding op het concept van fouten maken. Beatrice Bottomwell heeft nog nooit een fout gemaakt tot op een dag. Praat na het verhaal met uw kind over het ontwikkelen van een positief gevoel van eigenwaarde door positieve zelfpraat.

19. Storyboarding

Storyboarding is een praktische manier om lessen te laten zien die zijn geleerd bij het maken van alledaagse fouten. Label elke kolom Fouten en Lessen. Stel in elke fout-cel een veel voorkomende fout voor die door tieners wordt ervaren. Stel in elke les-cel het personage voor dat van deze fout leert.

20. Gemaakt door fouten

Het is belangrijk om leerlingen aan te moedigen creatief te denken en nieuwe dingen te proberen. Veel levensveranderende uitvindingen zijn per ongeluk ontstaan! Deel deze uitvindingen met de leerlingen en laat ze dan naar andere uitvindingen kijken om mogelijke fouten te bedenken die de uitvinder gemaakt kan hebben.

21. Goede fouten maken

Leerlingen associëren goede academische prestaties met juiste antwoorden. Laat leerlingen nadenken over mogelijke foute antwoorden. Door te analyseren waarom de foute antwoorden fout zijn, helpen ze zichzelf het juiste antwoord te ontdekken.

22. Modelleer actief fouten

Creëer een foutvriendelijke klas waar leraren als rolmodel dienen voor het maken van fouten. Schrijf vaak op het bord en maak af en toe fouten. Vraag leerlingen om hulp. Leerlingen zullen een gezonde houding ontwikkelen tegenover fouten en zullen zich niet angstig voelen over het maken ervan.