Der Beginn eines neuen Schuljahres ist nicht immer einfach, vor allem, wenn man so viele neue Schüler und Lehrer kennenlernen muss! Aber die ersten Schultage müssen nicht unangenehm sein, wenn man weiß, wie man den ersten Schritt zum gegenseitigen Kennenlernen macht.

Im Folgenden stellen wir zwanzig unserer Lieblings-Eisbrecher vor, mit denen Oberstufenschüler zu Beginn des Schuljahres ihre Mitschüler wirklich kennen lernen können.

Einfache Eisbrecher für High School-Schüler

1. sag mir, was du liebst

Lassen Sie jeden Schüler eine Liste mit seinen Favoriten aufschreiben (z. B. Lieblingsklasse, Lieblingssportart, Lieblingsmusiker, Lieblingsrezept der Familie). Sammeln Sie dann die Listen ein, lesen Sie sie laut vor und versuchen Sie zu erraten, wem die einzelnen Listen gehören!

2. auf die Favoriten konzentrieren

Bitten Sie die erste Schülerin/den ersten Schüler, ihr/sein Lieblingsfach in der Schule zu nennen. Sobald sie/er ihr/sein Lieblingsfach genannt hat, sollte sie/er die nächste Schülerin/den nächsten Schüler bitten, ihr/sein Lieblingsfach aus einer anderen Kategorie zu nennen (z. B. Lieblingsessen, Lieblingsfarbe, Lieblingstier usw.) Das Ziel ist es, sich neue Themen auszudenken und gleichzeitig die Fragen so schnell wie möglich zu beantworten.

3. bingo erleben

Für diese Aktivität zur Auflockerung des Kennenlernens können Sie vor dem Unterricht Bingokarten erstellen. Sie können eine Vorlage für Bingokarten verwenden oder eine Karte erstellen, die auf dem basiert, was Sie bereits über Ihre SchülerInnen wissen. Wenn ein/e SchülerIn eine/n andere/n SchülerIn findet, der/die diese Erfahrung hat, markiert er/sie das Kästchen mit dem Namen seines/ihres Freundes. Erfahrene SchülerInnen sind bei diesem Spiel sehr beliebt!

4. die Kettengeschichte

Die SchülerInnen schreiben gemeinsam eine Geschichte über den ersten Schultag auf ein einziges Blatt Papier. Wenn sie das Papier weitergeben, falten Sie es so, dass nur der letzte Satz zu sehen ist. Lesen Sie dann die ganze Geschichte vor - sie ist meistens sehr lustig!

5. kettenpoesie

Diese Aktivität für Schüler ist der vorherigen sehr ähnlich, aber anstatt eine Geschichte zu schreiben, ist das Ziel, ein Gedicht zu verfassen. Sie können einige Einschränkungen hinzufügen, wie z. B. "Es muss romantisch sein" oder "Beschreiben Sie einen bestimmten Ort oder ein Ereignis".

6. die 6-Wort-Geschichte

Bei diesem ausgezeichneten Eisbrecher geht es um kreatives Schreiben. Jeder Schüler soll eine Geschichte mit nur sechs Wörtern schreiben und sie dann der Klasse erzählen. Das berühmteste Beispiel ist "Zu verkaufen: Babyschuhe, nie getragen". Mal sehen, was Ihre Klasse sich einfallen lässt!

7. eine Schnitzeljagd im Klassenzimmer

Weisen Sie die Schülerinnen und Schüler an, eine Liste von Gegenständen in Ihrem Klassenzimmer oder in Ihrer Schule zu finden. Gestalten Sie die Hinweise so spezifisch oder allgemein wie Sie möchten!

Kreisspiele für Gymnasiasten

8. "Ich habe geredet"

In einem Kreis haben die Schüler die Möglichkeit, innerhalb von 20 Sekunden so viel (oder so wenig) zu sagen, wie sie möchten. Am Ende ihrer Zeit sagen sie: "Ich habe gesprochen", und alle antworten "Ho!" Dann ist die nächste Person im Kreis an der Reihe.

9. eine Reihe von Namen

Für dieses Spiel benötigen Sie mehrere Meter Schnur. Geben Sie einem Schüler die Schnur und bitten Sie ihn, sie an einen anderen Schüler im Kreis weiterzugeben. Der zweite Schüler muss den Namen des ersten Schülers sagen, dann die Schnur an einen dritten Schüler weitergeben. Der dritte Schüler muss den Namen des zweiten und des ersten Schülers sagen. Das Spiel geht weiter, bis die Schnur ein Netz bildet und der letzte Schüler den Namen des ersten Schülers sagen muss.rezitieren Sie die Namen aller Teilnehmer in umgekehrter Reihenfolge.

10. "Ich bin ein _______!"

Bei dieser Improvisationsübung stehen die SchülerInnen im Kreis. Ein/e SchülerIn tritt in den Kreis und sagt: "Ich bin ein ______!" und benennt dann einen Gegenstand und spielt diesen. Dann betritt ein/e andere/r SchülerIn den Kreis und "wird" zu einem verwandten Gegenstand. Ein/e dritte/r SchülerIn tut dasselbe und sie bilden eine kleine Szene. Die Gruppe wählt einen Gegenstand aus, der bleiben soll, und die nächsten beiden SchülerInnen bilden eine neue Szene, in der sie zwei verschiedeneObjekte.

11. menschlicher Knoten

Die Schülerinnen und Schüler stehen im Kreis und reichen sich mit zwei zufällig ausgewählten Personen im Kreis die Hände. So entsteht ein menschlicher Knoten, den es zu entwirren gilt. Bei größeren Gruppen können Sie einen Wettbewerb daraus machen, indem Sie die Schülerinnen und Schüler in zwei Kreise/Teams aufteilen und sehen, wer ihn am schnellsten entwirren kann!

12. "Ich bringe..."

Beginnen Sie, indem Sie sagen: "Ich gehe zum Picknick (oder in den Urlaub oder an den Strand) und bringe etwas mit", und nennen Sie dann einen Picknickgegenstand, der mit dem Buchstaben "A" beginnt. Der nächste Schüler im Kreis sagt: "Ich gehe zum Picknick und bringe etwas mit", und dann wiederholt er Ihren Gegenstand und fügt dann einen Gegenstand hinzu, der mit B beginnt.Alphabet jedes Mal.

Outdoor-Eisbrecher für High School-Schüler

13. kreisförmiges Sitzen

Diese Aktivität zum Kennenlernen eignet sich perfekt für die freie Natur, da sie viel Platz benötigt. Lassen Sie die SchülerInnen einen Kreis bilden und sich dann seitlich drehen, so dass die Brust jedes/jeder Schülers/jeder Schülerin dem Rücken der Person zu seiner/ihrer Rechten zugewandt ist. Wenn sie nah genug beieinander stehen, sollen sie sich auf den Schoß der Person hinter ihnen "setzen". Wenn alle das gleichzeitig tun, bilden sie einen Sitzkreis!

14. eine Karte erstellen

Weisen Sie jedem Schüler und jeder Schülerin einen Ort auf Ihrem Campus oder in Ihrer Stadt zu. Lassen Sie die Schüler und Schülerinnen sich zu einer "Karte" dieses Ortes zusammenstellen und diskutieren Sie die Bedeutung dieser Orte.

15. eine Schnitzeljagd durch die Natur

Weisen Sie die Schülerinnen und Schüler an, bestimmte Dinge in der freien Natur zu finden. Machen Sie die Hinweise so spezifisch oder allgemein wie Sie wollen!

16. das Vorhangspiel

Teilen Sie die SchülerInnen in zwei Teams auf und lassen Sie sie auf beiden Seiten eines Deckenvorhangs sitzen, der von zwei Personen hochgehalten wird. In jeder Runde schickt jedes Team eine Person zum Vorhang. Dann fällt der Vorhang und die beiden Personen in der Mitte müssen den Namen des anderen rufen. Die erste Person, die den richtigen Namen ruft, gewinnt und die andere Person tritt ihrem Team bei. Das Team, das alle anderen SchülerInnen zu seinem Team bringtgewinnt.

Energiereiche Eisbrecher für High School-Schüler

17. menschliche Maschine

Denken Sie an eine Handlung oder Aufgabe und erklären Sie, dass Sie alle zusammen zu einer Maschine werden, die diese Aufgabe ausführt. Die SchülerInnen fügen sich nach und nach als verschiedene Teile der Maschine ein, bis jeder eine Rolle in der Mensch-Maschine hat.

18. bleiben Sie ernsthaft!

Die Schülerinnen und Schüler stellen sich Rücken an Rücken auf, springen und stellen sich einander gegenüber. Wer zuerst lächelt oder lacht, ist raus!

19. "Simon sagt

Dieses klassische Spiel auf dem Spielplatz macht auch Oberstufenschülerinnen und -schülern Spaß, und es ist toll zu sehen, wie sie auf die Anweisungen der anderen reagieren.

20. trommelkreis

Der erste Schüler beginnt mit einem einfachen Beat oder Rhythmus. Er kann klatschen, mit einem Stift klopfen oder mit den Fingern schnippen. Die Schüler fügen nach und nach einen Rhythmus hinzu, bis ihr einen richtigen Jam habt!