ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਨਵਾਂ ਸਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨਾ ਹਮੇਸ਼ਾ ਆਸਾਨ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਜਦੋਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਨਵੇਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਮਿਲਣ ਲਈ ਹੁੰਦੇ ਹਨ! ਪਰ ਸਕੂਲ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਦਿਨ ਅਜੀਬ ਨਹੀਂ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ, ਜਿੰਨਾ ਚਿਰ ਤੁਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹੋ ਕਿ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਜਾਣਨ ਲਈ ਉਹ ਪਹਿਲਾ ਕਦਮ ਕਿਵੇਂ ਚੁੱਕਣਾ ਹੈ।

ਇੱਥੇ, ਅਸੀਂ ਆਪਣੀ ਮਨਪਸੰਦ ਬਰਫ਼ ਵਿੱਚੋਂ ਵੀਹ ਨੂੰ ਤੋੜਾਂਗੇ। ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਸਕੂਲੀ ਸਾਲ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਸਾਥੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸੱਚਮੁੱਚ ਜਾਣਨ ਲਈ ਬਰੇਕਰ।

ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਬੇਸਿਕ ਆਈਸਬ੍ਰੇਕਰ

1. ਮੈਨੂੰ ਦੱਸੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕੀ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹੋ

ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਮਨਪਸੰਦ ਦੀ ਸੂਚੀ ਲਿਖੋ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਮਨਪਸੰਦ ਕਲਾਸ, ਮਨਪਸੰਦ ਖੇਡ, ਮਨਪਸੰਦ ਸੰਗੀਤਕਾਰ, ਅਤੇ ਪਸੰਦੀਦਾ ਪਰਿਵਾਰਕ ਵਿਅੰਜਨ)। ਫਿਰ, ਸੂਚੀਆਂ ਇਕੱਠੀਆਂ ਕਰੋ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਬੈਚ ਨੂੰ ਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹੋ, ਅਤੇ ਦੇਖੋ ਕਿ ਕੀ ਉਹ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਹਰੇਕ ਸੂਚੀ ਕਿਸ ਦੀ ਹੈ!

2. ਮਨਪਸੰਦ 'ਤੇ ਫੋਕਸ ਕਰੋ

ਪਹਿਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਮਨਪਸੰਦ ਸਕੂਲ ਵਿਸ਼ੇ ਦਾ ਨਾਮ ਦੇਣ ਲਈ ਕਹੋ। ਇੱਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਉਹ ਆਪਣੇ ਮਨਪਸੰਦ ਵਿਸ਼ੇ ਨੂੰ ਬੁਲਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਅਗਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਸ਼੍ਰੇਣੀ (ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਮਨਪਸੰਦ ਭੋਜਨ, ਪਸੰਦੀਦਾ ਰੰਗ, ਮਨਪਸੰਦ ਜਾਨਵਰ, ਆਦਿ) ਤੋਂ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਮਨਪਸੰਦ ਗੱਲ ਕਹਿਣ ਲਈ ਕਹਿਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਬਾਰੇ ਪੁੱਛਣ ਲਈ ਨਵੇਂ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਬਾਰੇ ਵੀ ਸੋਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਜਿੰਨੀ ਜਲਦੀ ਹੋ ਸਕੇ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦਿਓ।

3. ਬਿੰਗੋ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕਰੋ

ਇਸ ਆਈਸਬ੍ਰੇਕਰ ਗਤੀਵਿਧੀ ਲਈ, ਕਲਾਸ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕੁਝ ਬਿੰਗੋ ਕਾਰਡ ਬਣਾਓ; ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਬਿੰਗੋ ਕਾਰਡ ਟੈਂਪਲੇਟ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜਾਂ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਬਾਰੇ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਜਾਣਦੇ ਹੋ ਉਸ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ ਇੱਕ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਜਦੋਂਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਨੂੰ ਲੱਭਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਕੋਲ ਇਹ ਅਨੁਭਵ ਹੈ, ਉਹ ਆਪਣੇ ਦੋਸਤ ਦੇ ਨਾਮ ਨਾਲ ਬਕਸੇ ਨੂੰ ਚਿੰਨ੍ਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਤਜਰਬੇਕਾਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਸ ਗੇਮ ਵਿੱਚ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਹਨ!

4. ਚੇਨ ਸਟੋਰੀ

ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਕਾਗਜ਼ ਦੇ ਟੁਕੜੇ 'ਤੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਦਿਨ ਬਾਰੇ ਕਹਾਣੀ ਲਿਖਣ ਲਈ ਇਕੱਠੇ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਜਿਵੇਂ ਹੀ ਉਹ ਪੇਪਰ ਪਾਸ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਇਸ ਨੂੰ ਫੋਲਡ ਕਰੋ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਸਿਰਫ ਸਭ ਤੋਂ ਤਾਜ਼ਾ ਵਾਕ ਹੀ ਦੇਖ ਸਕਣ। ਫਿਰ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਕਹਾਣੀ ਪੜ੍ਹੋ -- ਇਹ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਹਾਸੋਹੀਣੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ!

5. ਚੇਨ ਪੋਇਟਰੀ

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਇਹ ਗਤੀਵਿਧੀ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਪਿਛਲੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੇ ਸਮਾਨ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਕਹਾਣੀ ਲਿਖਣ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਕਵਿਤਾ ਬਣਾਉਣ ਦਾ ਟੀਚਾ ਹੈ. ਤੁਸੀਂ ਕੁਝ ਪਾਬੰਦੀਆਂ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜਿਵੇਂ ਕਿ, "ਇਹ ਰੋਮਾਂਟਿਕ ਹੋਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ," ਜਾਂ "ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਥਾਂ ਜਾਂ ਘਟਨਾ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰੋ।"

6। 6-ਸ਼ਬਦ ਦੀ ਕਹਾਣੀ

ਇਹ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਆਈਸਬ੍ਰੇਕਰ ਕੁਝ ਰਚਨਾਤਮਕ ਲਿਖਤਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਛੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਇੱਕ ਕਹਾਣੀ ਲਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਆਪਣੀ ਕਹਾਣੀ ਕਲਾਸ ਨਾਲ ਸਾਂਝੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। ਸਭ ਤੋਂ ਮਸ਼ਹੂਰ ਉਦਾਹਰਨ ਹੈ "ਵਿਕਰੀ ਲਈ: ਬੱਚੇ ਦੇ ਜੁੱਤੇ, ਕਦੇ ਨਹੀਂ ਪਹਿਨੇ ਜਾਂਦੇ." ਦੇਖੋ ਕਿ ਤੁਹਾਡੀ ਕਲਾਸ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕੀ ਲੈ ਕੇ ਆਉਂਦੇ ਹਨ!

7. Classroom Scavenger Hunt

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਜਾਂ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਆਈਟਮਾਂ ਦੀ ਸੂਚੀ ਲੱਭਣ ਲਈ ਨਿਰਦੇਸ਼ਿਤ ਕਰੋ। ਆਪਣੇ ਸੁਰਾਗ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਮਰਜ਼ੀ ਅਨੁਸਾਰ ਖਾਸ ਜਾਂ ਆਮ ਬਣਾਓ!

ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਸਰਕਲ ਗੇਮਾਂ

8. "ਮੈਂ ਬੋਲਿਆ ਹੈ"

ਇੱਕ ਸਰਕਲ ਵਿੱਚ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ 20 ਸਕਿੰਟਾਂ ਵਿੱਚ ਕਿਸੇ ਵੀ ਚੀਜ਼ ਬਾਰੇ ਜਿੰਨਾ ਚਾਹੇ (ਜਾਂ ਘੱਟ) ਕਹਿਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਮਿਲਦਾ ਹੈ। ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚਉਹਨਾਂ ਦਾ ਸਮਾਂ, ਉਹ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ, "ਮੈਂ ਬੋਲਿਆ ਹੈ," ਅਤੇ ਹਰ ਕੋਈ ਜਵਾਬ ਦਿੰਦਾ ਹੈ "ਹੋ!" ਫਿਰ ਵਾਰੀ ਚੱਕਰ ਦੇ ਅਗਲੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।

9. ਨਾਮਾਂ ਦੀ ਸਤਰ

ਇਸ ਆਈਸਬ੍ਰੇਕਰ ਗੇਮ ਲਈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਈ ਗਜ਼ ਦੀ ਸਤਰ ਦੀ ਲੋੜ ਪਵੇਗੀ। ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਸਤਰ ਦਿਓ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਰਕਲ ਦੇ ਦੂਜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਪਾਸ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹੋ। ਦੂਜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਪਹਿਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦਾ ਨਾਮ ਕਹਿਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਫਿਰ ਇਸਨੂੰ ਤੀਜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਪਾਸ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਤੀਜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਦੂਜੇ ਅਤੇ ਪਹਿਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦਾ ਨਾਮ ਜ਼ਰੂਰ ਕਹਿਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਖੇਡ ਉਦੋਂ ਤੱਕ ਜਾਰੀ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਸਤਰ ਇੱਕ ਵੈੱਬ ਨਹੀਂ ਬਣਾਉਂਦੀ ਅਤੇ ਅੰਤਮ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਪਿਛੇ ਜਿਹੇ ਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਹਰ ਕਿਸੇ ਦਾ ਨਾਮ ਜਪਣਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ।

10. "ਮੈਂ ਇੱਕ _______ ਹਾਂ!"

ਇਸ ਸੁਧਾਰ ਗਤੀਵਿਧੀ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਚੱਕਰ ਵਿੱਚ ਖੜੇ ਹਨ। ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਚੱਕਰ ਵਿੱਚ ਕਦਮ ਰੱਖਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ "ਮੈਂ ਇੱਕ ______ ਹਾਂ!" ਅਤੇ ਫਿਰ ਇੱਕ ਵਸਤੂ ਨੂੰ ਨਾਮ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਵਸਤੂ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਫਿਰ, ਇੱਕ ਹੋਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਚੱਕਰ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਸੰਬੰਧਿਤ ਵਸਤੂ "ਬਣ ਜਾਂਦਾ ਹੈ"। ਇੱਕ ਤੀਜਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵੀ ਅਜਿਹਾ ਹੀ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਹ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਜਿਹਾ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਸਮੂਹ ਰਹਿਣ ਲਈ ਇੱਕ ਵਸਤੂ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਅਗਲੇ ਦੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੋ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਵਸਤੂਆਂ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਇੱਕ ਨਵਾਂ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ।

11। ਮਨੁੱਖੀ ਗੰਢ

ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਚੱਕਰ ਵਿੱਚ ਖੜੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਚੱਕਰ ਵਿੱਚ ਦੋ ਬੇਤਰਤੀਬ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਹੱਥ ਮਿਲਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਇੱਕ ਮਨੁੱਖੀ ਗੰਢ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਟੀਚਾ ਇਸ ਨੂੰ ਖੋਲ੍ਹਣਾ ਹੈ. ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਦੋ ਸਰਕਲਾਂ/ਟੀਮਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡ ਕੇ ਅਤੇ ਇਹ ਦੇਖ ਕੇ ਕਿ ਕੌਣ ਸਭ ਤੋਂ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਬੇਲਗਾਮ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਵੱਡੇ ਸਮੂਹਾਂ ਨਾਲ ਪ੍ਰਤੀਯੋਗੀ ਬਣਾਓ!

12. "ਮੈਂ ਲਿਆਉਣ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹਾਂ..."

ਇਸ ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋਇਹ ਕਹਿਣਾ, "ਮੈਂ ਪਿਕਨਿਕ ਲਈ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹਾਂ (ਜਾਂ ਛੁੱਟੀਆਂ 'ਤੇ, ਜਾਂ ਬੀਚ 'ਤੇ), ਅਤੇ ਮੈਂ ਲਿਆਉਣ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹਾਂ" ਅਤੇ ਫਿਰ ਇੱਕ ਪਿਕਨਿਕ ਆਈਟਮ ਦਾ ਨਾਮ ਦਿਓ ਜੋ "ਏ" ਅੱਖਰ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਸਰਕਲ ਵਿੱਚ ਅਗਲਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ "ਮੈਂ ਪਿਕਨਿਕ ਲਈ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਮੈਂ ਲਿਆਉਣ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹਾਂ," ਅਤੇ ਫਿਰ ਉਹ ਤੁਹਾਡੀ ਆਈਟਮ ਨੂੰ ਦੁਹਰਾਉਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਫਿਰ ਇੱਕ ਆਈਟਮ ਜੋੜਦੇ ਹਨ ਜੋ B ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਣ ਵਾਲੀ ਇੱਕ ਆਈਟਮ ਨੂੰ ਜੋੜਦੇ ਹੋਏ, ਚੱਕਰ ਦੇ ਦੁਆਲੇ ਜਾਰੀ ਰੱਖੋ ਹਰ ਵਾਰ ਵਰਣਮਾਲਾ ਦੇ ਅਗਲੇ ਅੱਖਰ ਨਾਲ।

ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਾਲਿਆਂ ਲਈ ਬਾਹਰੀ ਆਈਸਬ੍ਰੇਕਰ

13। ਚੱਕਰ ਲਗਾ ਕੇ ਬੈਠਣਾ

ਇਹ ਆਈਸਬ੍ਰੇਕਰ ਗਤੀਵਿਧੀ ਬਾਹਰਲੇ ਖੇਤਰਾਂ ਲਈ ਸੰਪੂਰਣ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਸ ਲਈ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀ ਥਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਚੱਕਰ ਵਿੱਚ ਖੜੇ ਹੋਣ ਲਈ ਕਹੋ ਅਤੇ ਫਿਰ ਪਾਸੇ ਵੱਲ ਮੋੜੋ ਤਾਂ ਜੋ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਛਾਤੀ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਪਿਛਲੇ ਪਾਸੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸੱਜੇ ਪਾਸੇ ਹੋਵੇ। ਇੱਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਉਹ ਕਾਫ਼ੀ ਨੇੜੇ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਪਿੱਛੇ ਵਾਲੇ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਗੋਦ ਵਿੱਚ "ਬੈਠੋ" ਦਿਓ। ਜੇਕਰ ਹਰ ਕੋਈ ਇਸਨੂੰ ਇੱਕੋ ਸਮੇਂ 'ਤੇ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਹੇਠਾਂ ਬੈਠੇ ਇੱਕ ਚੱਕਰ ਬਣ ਜਾਂਦੇ ਹਨ!

14. ਇੱਕ ਨਕਸ਼ਾ ਬਣਾਓ

ਇਸ ਤੇਜ਼ ਗਤੀਵਿਧੀ ਲਈ, ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਕੈਂਪਸ ਜਾਂ ਆਪਣੇ ਕਸਬੇ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਜਗ੍ਹਾ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰੋ। ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਇਸ ਸਥਾਨ ਦੇ "ਨਕਸ਼ੇ" ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਵਿਵਸਥਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹੋ, ਅਤੇ ਇਹਨਾਂ ਸਥਾਨਾਂ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਬਾਰੇ ਚਰਚਾ ਕਰੋ।

15. ਨੇਚਰ ਸਕੈਵੇਂਜਰ ਹੰਟ

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਜੰਗਲੀ ਵਿੱਚ ਖਾਸ ਚੀਜ਼ਾਂ ਲੱਭਣ ਲਈ ਨਿਰਦੇਸ਼ਿਤ ਕਰੋ। ਆਪਣੇ ਸੁਰਾਗ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਮਰਜ਼ੀ ਅਨੁਸਾਰ ਖਾਸ ਜਾਂ ਆਮ ਬਣਾਓ!

16. ਪਰਦੇ ਦੀ ਖੇਡ

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਦੋ ਟੀਮਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡੋ, ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਕੰਬਲ ਦੇ ਪਰਦੇ ਦੇ ਦੋਨਾਂ ਪਾਸੇ ਬੈਠਣ ਲਈ ਕਹੋ।ਲੋਕ। ਹਰ ਗੇੜ ਲਈ, ਹਰ ਟੀਮ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਪਰਦੇ 'ਤੇ ਭੇਜਦੀ ਹੈ। ਫਿਰ, ਪਰਦਾ ਡਿੱਗਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਵਿਚਕਾਰਲੇ ਦੋ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਨੂੰ ਦੂਜੇ ਦਾ ਨਾਮ ਰੌਲਾ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਸਹੀ ਨਾਂ ਬੋਲਣ ਵਾਲਾ ਪਹਿਲਾ ਵਿਅਕਤੀ ਜਿੱਤ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਦੂਜਾ ਵਿਅਕਤੀ ਆਪਣੀ ਟੀਮ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਟੀਮ ਜੋ ਬਾਕੀ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਟੀਮ ਵਿੱਚ ਲਿਆਉਂਦੀ ਹੈ ਉਹ ਜਿੱਤ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।

ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਾਲਿਆਂ ਲਈ ਉੱਚ-ਊਰਜਾ ਆਈਸਬ੍ਰੇਕਰ

17। ਮਨੁੱਖੀ ਮਸ਼ੀਨ

ਇੱਕ ਕਿਰਿਆ ਜਾਂ ਕੰਮ ਬਾਰੇ ਸੋਚੋ, ਅਤੇ ਸਮਝਾਓ ਕਿ ਸਾਰੇ ਮਿਲ ਕੇ, ਤੁਸੀਂ ਉਸ ਕੰਮ ਨੂੰ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਮਸ਼ੀਨ ਬਣ ਜਾਓਗੇ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਮਸ਼ੀਨ ਦੇ ਇੱਕ ਵੱਖਰੇ ਹਿੱਸੇ ਵਜੋਂ ਇੱਕ-ਇੱਕ ਕਰਕੇ ਜੋੜਦੇ ਹਨ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਹਰ ਕਿਸੇ ਦੀ ਮਨੁੱਖੀ-ਮਸ਼ੀਨ ਵਿੱਚ ਭੂਮਿਕਾ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ।

18. ਗੰਭੀਰ ਰਹੋ!

ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪਿੱਛੇ-ਪਿੱਛੇ ਖੜ੍ਹੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਛਾਲ ਮਾਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਮੁਸਕਰਾਉਣ ਜਾਂ ਹੱਸਣ ਵਾਲਾ ਪਹਿਲਾ ਵਿਅਕਤੀ ਬਾਹਰ ਹੈ!

19. ਸਾਈਮਨ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ

ਇਹ ਕਲਾਸਿਕ ਖੇਡ ਦੇ ਮੈਦਾਨ ਦੀ ਖੇਡ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਵੀ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਦੇਖਣਾ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਦੀਆਂ ਹਦਾਇਤਾਂ 'ਤੇ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆ ਕਰਦੇ ਹਨ।

20. ਡ੍ਰਮ ਸਰਕਲ

ਪਹਿਲਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਸਧਾਰਨ ਬੀਟ ਜਾਂ ਤਾਲ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਤਾੜੀਆਂ ਵਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਪੈਨਸਿਲ 'ਤੇ ਟੈਪ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਾਂ ਆਪਣੀਆਂ ਉਂਗਲਾਂ ਫੜ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ-ਇੱਕ ਕਰਕੇ ਤਾਲ ਜੋੜਦੇ ਹਨ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਇੱਕ ਅਸਲੀ ਜਾਮ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ!