ഹൈസ്‌കൂളിൽ ഒരു പുതുവർഷം ആരംഭിക്കുന്നത് എല്ലായ്‌പ്പോഴും എളുപ്പമല്ല, പ്രത്യേകിച്ചും ധാരാളം പുതിയ വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും കണ്ടുമുട്ടുമ്പോൾ! എന്നാൽ സ്‌കൂളിലെ ആദ്യ ദിനങ്ങൾ അസ്വാഭാവികമായിരിക്കണമെന്നില്ല, പരസ്പരം അറിയാനുള്ള ആദ്യ ചുവടുവെപ്പ് എങ്ങനെ എടുക്കണമെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാവുന്നിടത്തോളം.

ഇവിടെ, ഞങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട ഇരുപത് ഐസ് ഞങ്ങൾ തകർക്കും. സ്കൂൾ വർഷത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ സഹ വിദ്യാർത്ഥികളെ ശരിക്കും അറിയാൻ ബ്രേക്കറുകൾ.

ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള അടിസ്ഥാന ഐസ്ബ്രേക്കറുകൾ

1. നിങ്ങൾ എന്താണ് ഇഷ്ടപ്പെടുന്നതെന്ന് എന്നോട് പറയൂ

ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിയും അവരുടെ പ്രിയപ്പെട്ടവയുടെ ഒരു ലിസ്റ്റ് എഴുതുക (ഇഷ്ടപ്പെട്ട ക്ലാസ്, പ്രിയപ്പെട്ട കായികം, പ്രിയപ്പെട്ട സംഗീതജ്ഞൻ, പ്രിയപ്പെട്ട കുടുംബ പാചകക്കുറിപ്പ് എന്നിവ പോലെ). തുടർന്ന്, ലിസ്റ്റുകൾ ശേഖരിക്കുക, നിങ്ങളുടെ ബാച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവ ഉറക്കെ വായിക്കുക, ഓരോ ലിസ്റ്റും ആരുടേതാണെന്ന് അവർക്ക് ഊഹിക്കാൻ കഴിയുമോ എന്ന് നോക്കുക!

2. പ്രിയപ്പെട്ടവയിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുക

ആദ്യത്തെ വിദ്യാർത്ഥിയോട് അവരുടെ പ്രിയപ്പെട്ട സ്കൂൾ വിഷയത്തിന് പേര് നൽകാൻ ആവശ്യപ്പെടുക. അവർ തങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട വിഷയം വിളിച്ചുകഴിഞ്ഞാൽ, അടുത്ത വിദ്യാർത്ഥിയോട് മറ്റൊരു വിഭാഗത്തിൽ നിന്ന് (ഉദാ. പ്രിയപ്പെട്ട ഭക്ഷണം, പ്രിയപ്പെട്ട നിറം, പ്രിയപ്പെട്ട മൃഗം മുതലായവ) അവരുടെ പ്രിയപ്പെട്ട കാര്യം പറയാൻ ആവശ്യപ്പെടണം, അതേസമയം ചോദിക്കേണ്ട പുതിയ വിഷയങ്ങളെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുക എന്നതാണ് ലക്ഷ്യം. ചോദ്യങ്ങൾക്ക് കഴിയുന്നത്ര വേഗത്തിൽ ഉത്തരം നൽകുന്നു.

3. ബിംഗോ അനുഭവിക്കുക

ഈ ഐസ് ബ്രേക്കർ ആക്‌റ്റിവിറ്റിക്കായി, ക്ലാസിന് മുമ്പ് കുറച്ച് ബിങ്കോ കാർഡുകൾ ഉണ്ടാക്കുക; നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ബിങ്കോ കാർഡ് ടെംപ്ലേറ്റ് ഉപയോഗിക്കാം അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് ഇതിനകം അറിയാവുന്നതിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഒരെണ്ണം ഉണ്ടാക്കാം. എപ്പോൾഒരു വിദ്യാർത്ഥി ആ അനുഭവം ഉള്ള മറ്റൊരാളെ കണ്ടെത്തുന്നു, അവർ ബോക്സിൽ നിന്ന് അവരുടെ സുഹൃത്തിന്റെ പേര് അടയാളപ്പെടുത്തുന്നു. പരിചയസമ്പന്നരായ വിദ്യാർത്ഥികൾ ഈ ഗെയിമിൽ ശരിക്കും ജനപ്രിയരാണ്!

4. ചെയിൻ സ്റ്റോറി

വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരുമിച്ചു ചേർന്ന് സ്‌കൂളിലെ ആദ്യ ദിവസത്തെ കുറിച്ചുള്ള ഒരു കഥ ഒറ്റ പേപ്പറിൽ എഴുതുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, അവർ പേപ്പർ കടന്നുപോകുമ്പോൾ, ഏറ്റവും പുതിയ വാചകം മാത്രമേ അവർക്ക് കാണാനാകൂ. തുടർന്ന് മുഴുവൻ കഥയും ക്ലാസിൽ വായിക്കുക -- ഇത് സാധാരണയായി തമാശയാണ്!

5. ചെയിൻ കവിത

വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഈ പ്രവർത്തനം മുമ്പത്തേതിന് സമാനമാണ്. എങ്കിലും കഥയെഴുതുന്നതിനുപകരം കവിതയുണ്ടാക്കുകയാണ് ലക്ഷ്യം. "ഇത് റൊമാന്റിക് ആയിരിക്കണം" അല്ലെങ്കിൽ "ഒരു നിർദ്ദിഷ്‌ട സ്ഥലമോ സംഭവമോ വിവരിക്കുക" എന്നിങ്ങനെയുള്ള ചില നിയന്ത്രണങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് ചേർക്കാവുന്നതാണ്.

6. 6-വേഡ് സ്റ്റോറി

ഈ മികച്ച ഐസ് ബ്രേക്കർ ചില ക്രിയാത്മക രചനകൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിയും ആറ് വാക്കുകൾ മാത്രം ഉപയോഗിച്ച് ഒരു കഥ എഴുതണം, തുടർന്ന് അവരുടെ കഥ ക്ലാസുമായി പങ്കിടുക. ഏറ്റവും പ്രശസ്തമായ ഉദാഹരണം "വിൽപ്പനയ്ക്ക്: ബേബി ഷൂസ്, ഒരിക്കലും ധരിക്കാത്തത്." നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾ എന്താണ് വരുന്നതെന്ന് കാണുക!

7. ക്ലാസ് റൂം സ്‌കാവെഞ്ചർ ഹണ്ട്

നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് റൂമിലോ സ്‌കൂളിലോ ഉള്ള ഇനങ്ങളുടെ ഒരു ലിസ്റ്റ് കണ്ടെത്താൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ നയിക്കുക. നിങ്ങളുടെ സൂചനകൾ നിങ്ങൾക്ക് ഇഷ്ടമുള്ളത് പോലെ നിർദ്ദിഷ്ടമോ പൊതുവായതോ ആക്കുക!

ഹൈസ്‌കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള സർക്കിൾ ഗെയിമുകൾ

8. "ഞാൻ സംസാരിച്ചു"

ഒരു സർക്കിളിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് 20 സെക്കന്റിനുള്ളിൽ എന്തും പറയാനുള്ള അവസരം ലഭിക്കും. അവസാനംഅവരുടെ സമയം, "ഞാൻ സംസാരിച്ചു" എന്ന് അവർ പറയുന്നു, എല്ലാവരും "ഹോ!" അപ്പോൾ ടേൺ സർക്കിളിലെ അടുത്ത വ്യക്തിയിലേക്ക് കടന്നുപോകുന്നു.

9. പേരുകളുടെ സ്ട്രിംഗ്

ഈ ഐസ് ബ്രേക്കർ ഗെയിമിന്, നിങ്ങൾക്ക് നിരവധി യാർഡ് സ്ട്രിംഗ് ആവശ്യമാണ്. ഒരു വിദ്യാർത്ഥിക്ക് സ്ട്രിംഗ് നൽകുകയും സർക്കിളിലുടനീളമുള്ള മറ്റൊരു വിദ്യാർത്ഥിക്ക് അത് കൈമാറാൻ ആവശ്യപ്പെടുകയും ചെയ്യുക. രണ്ടാമത്തെ വിദ്യാർത്ഥി ആദ്യത്തെ വിദ്യാർത്ഥിയുടെ പേര് പറയണം, തുടർന്ന് അത് മൂന്നാമത്തെ വിദ്യാർത്ഥിക്ക് കൈമാറണം. മൂന്നാമത്തെ വിദ്യാർത്ഥി രണ്ടാമത്തെ വിദ്യാർത്ഥിയുടെയും ആദ്യത്തെ വിദ്യാർത്ഥിയുടെയും പേര് പറയണം. സ്ട്രിംഗ് ഒരു വെബ് രൂപപ്പെടുത്തുന്നത് വരെ ഗെയിം തുടരുന്നു, അവസാന വിദ്യാർത്ഥി എല്ലാവരുടെയും പേര് പിന്നോട്ട് ക്രമത്തിൽ ചൊല്ലണം.

10. "ഞാൻ ഒരു _______ ആണ്!"

ഈ മെച്ചപ്പെടുത്തൽ പ്രവർത്തനത്തിനായി വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരു സർക്കിളിൽ നിൽക്കുന്നു. ഒരു വിദ്യാർത്ഥി സർക്കിളിലേക്ക് ചുവടുവെക്കുകയും "ഞാൻ ഒരു ______ ആണ്!" തുടർന്ന് ഒരു വസ്തുവിന് പേരിടുകയും വസ്തുവായി പ്രവർത്തിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. തുടർന്ന്, മറ്റൊരു വിദ്യാർത്ഥി സർക്കിളിൽ പ്രവേശിക്കുകയും ഒരു അനുബന്ധ വസ്തുവായി മാറുകയും ചെയ്യുന്നു. മൂന്നാമത്തെ വിദ്യാർത്ഥിയും അതുതന്നെ ചെയ്യുന്നു, അവർ ഒരു ചെറിയ രംഗം രൂപപ്പെടുത്തുന്നു. ഗ്രൂപ്പ് താമസിക്കാൻ ഒരു ഒബ്‌ജക്‌റ്റ് തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു, അടുത്ത രണ്ട് വിദ്യാർത്ഥികൾ രണ്ട് വ്യത്യസ്ത ഒബ്‌ജക്‌റ്റുകളായി പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഒരു പുതിയ രംഗം രൂപപ്പെടുത്തുന്നു.

11. ഹ്യൂമൻ കെട്ട്

വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരു സർക്കിളിൽ നിൽക്കുകയും സർക്കിളിലെ ക്രമരഹിതമായ രണ്ട് ആളുകളുമായി കൈകോർക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഇത് ഒരു മനുഷ്യ കെട്ട് സൃഷ്ടിക്കുന്നു, അത് അഴിക്കുക എന്നതാണ് ലക്ഷ്യം. വിദ്യാർത്ഥികളെ രണ്ട് സർക്കിളുകളായി/ടീമുകളായി വിഭജിച്ച്, ആർക്കാണ് ഏറ്റവും വേഗത്തിൽ കുരുക്കഴിക്കാൻ കഴിയുക എന്ന് കണ്ട് വലിയ ഗ്രൂപ്പുകളുമായി അതിനെ മത്സരപരമാക്കുക!

12. "ഞാൻ കൊണ്ടുവരാൻ പോകുന്നു..."

ആരംഭിക്കുക"ഞാൻ ഒരു പിക്നിക്കിന് (അല്ലെങ്കിൽ അവധിയിലോ അല്ലെങ്കിൽ ബീച്ചിലേക്കോ) പോകുന്നു, ഞാൻ കൊണ്ടുവരാൻ പോകുന്നു" എന്ന് പറഞ്ഞു, തുടർന്ന് "A" എന്ന അക്ഷരത്തിൽ ആരംഭിക്കുന്ന ഒരു പിക്നിക് ഇനത്തിന് പേര് നൽകുക. സർക്കിളിലെ അടുത്ത വിദ്യാർത്ഥി "ഞാൻ ഒരു പിക്നിക്കിന് പോകുന്നു, ഞാൻ കൊണ്ടുവരാൻ പോകുന്നു" എന്ന് പറയുന്നു, തുടർന്ന് അവർ നിങ്ങളുടെ ഇനം ആവർത്തിക്കുകയും തുടർന്ന് B എന്ന് തുടങ്ങുന്ന ഒരു ഇനം ചേർക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ആരംഭിക്കുന്ന ഒരു ഇനം ചേർത്ത് സർക്കിളിന് ചുറ്റും തുടരുക ഓരോ തവണയും അക്ഷരമാലയിലെ അടുത്ത അക്ഷരത്തിനൊപ്പം.

ഹൈസ്‌കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഔട്ട്‌ഡോർ ഐസ് ബ്രേക്കറുകൾ

13. സർക്കിൾ സിറ്റിംഗ് ഡൗൺ

ഈ ഐസ് ബ്രേക്കർ ആക്‌റ്റിവിറ്റി അതിഗംഭീരമായ അതിഗംഭീരർക്ക് അനുയോജ്യമാണ്, കാരണം ഇതിന് ധാരാളം സ്ഥലം ആവശ്യമാണ്. വിദ്യാർത്ഥികളെ ഒരു സർക്കിളിൽ നിൽക്കുക, തുടർന്ന് വശത്തേക്ക് തിരിയുക, അങ്ങനെ ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിയുടെയും നെഞ്ച് വലതുവശത്തുള്ള വ്യക്തിയുടെ പിൻഭാഗത്തേക്ക് അഭിമുഖീകരിക്കും. അവർ ആവശ്യത്തിന് അടുത്തുകഴിഞ്ഞാൽ, അവരെ പിന്നിലുള്ള വ്യക്തിയുടെ മടിയിൽ "ഇരിക്കുക". എല്ലാവരും ഒരേ സമയം അത് ചെയ്താൽ, അവർ ഇരിക്കുന്ന ഒരു സർക്കിളായി മാറുന്നു!

14. ഒരു മാപ്പ് ഉണ്ടാക്കുക

ഈ ദ്രുത പ്രവർത്തനത്തിനായി, ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിക്കും നിങ്ങളുടെ കാമ്പസിലോ നഗരത്തിലോ ഒരിടം നൽകുക. ഈ സ്ഥലത്തിന്റെ ഒരു "മാപ്പ്" ആയി അവരെ ക്രമീകരിക്കുകയും ഈ സ്ഥലങ്ങളുടെ പ്രാധാന്യം ചർച്ച ചെയ്യുകയും ചെയ്യുക.

15. നേച്ചർ സ്‌കാവെഞ്ചർ ഹണ്ട്

കാടിനുള്ളിലെ പ്രത്യേക കാര്യങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ നയിക്കുക. നിങ്ങളുടെ സൂചനകൾ നിങ്ങൾക്ക് ഇഷ്ടമുള്ളതുപോലെ നിർദ്ദിഷ്ടമോ പൊതുവായതോ ആക്കുക!

16. കർട്ടൻ ഗെയിം

വിദ്യാർത്ഥികളെ രണ്ട് ടീമുകളായി വിഭജിക്കുക, രണ്ടുപേർ ഉയർത്തിപ്പിടിച്ച ഒരു പുതപ്പ് കർട്ടന്റെ ഇരുവശങ്ങളിലും ഇരുത്തുക.ആളുകൾ. ഓരോ റൗണ്ടിനും, ഓരോ ടീമും ഒരാളെ തിരശ്ശീലയിലേക്ക് അയയ്ക്കുന്നു. അപ്പോൾ, തിരശ്ശീല വീഴുന്നു, നടുവിലുള്ള രണ്ടുപേർ മറ്റൊരാളുടെ പേര് വിളിച്ചുപറയണം. ശരിയായ പേര് ആദ്യം വിളിച്ചുപറയുന്നയാൾ വിജയിക്കുന്നു, മറ്റേയാൾ അവരുടെ ടീമിൽ ചേരുന്നു. മറ്റെല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികളെയും അവരുടെ ടീമിലേക്ക് കൊണ്ടുവരുന്ന ടീം വിജയിക്കുന്നു.

ഹൈസ്‌കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഹൈ-എനർജി ഐസ് ബ്രേക്കറുകൾ

17. ഹ്യൂമൻ മെഷീൻ

ഒരു പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ചോ ടാസ്‌ക്കിനെക്കുറിച്ചോ ചിന്തിക്കുക, എല്ലാം ഒരുമിച്ച്, ആ ചുമതല നിർവഹിക്കാനുള്ള ഒരു യന്ത്രമായി നിങ്ങൾ മാറുമെന്ന് വിശദീകരിക്കുക. മനുഷ്യ-യന്ത്രത്തിൽ എല്ലാവർക്കും പങ്കുണ്ട്.

18. ഗൗരവമായിരിക്കുക!

വിദ്യാർത്ഥികൾ പുറകിലേക്ക് നിൽക്കുക, തുടർന്ന് ചാടി പരസ്പരം അഭിമുഖീകരിക്കുക. ആദ്യം ചിരിക്കുകയോ ചിരിക്കുകയോ ചെയ്യുന്നത് പുറത്താണ്!

19. സൈമൺ പറയുന്നു

ഈ ക്ലാസിക് പ്ലേഗ്രൗണ്ട് ഗെയിം ഹൈസ്‌കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും രസകരമാണ്, അവർ പരസ്പരം നിർദ്ദേശങ്ങളോട് എങ്ങനെ പ്രതികരിക്കുന്നുവെന്ന് കാണുന്നത് വളരെ സന്തോഷകരമാണ്.

20. ഡ്രം സർക്കിൾ

ആദ്യത്തെ വിദ്യാർത്ഥി ഒരു ലളിതമായ ബീറ്റ് അല്ലെങ്കിൽ താളത്തിൽ ആരംഭിക്കുന്നു. അവർക്ക് കൈയടിക്കാനോ പെൻസിൽ തട്ടാനോ വിരലുകൾ പൊട്ടിക്കാനോ കഴിയും. നിങ്ങൾക്ക് ഒരു യഥാർത്ഥ ജാം ഉണ്ടാകുന്നത് വരെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ഓരോന്നായി താളത്തിലേക്ക് ചേർക്കുന്നു!