Kuanza mwaka mpya katika shule ya upili si rahisi kila wakati, haswa wakati kuna wanafunzi na walimu wengi wapya kukutana! Lakini siku za kwanza za shule si lazima ziwe za kutatanisha, mradi tu unajua jinsi ya kuchukua hatua hiyo ya kwanza ili kufahamiana.

Hapa, tutagawanya barafu ishirini tuipendayo. vivunja-vunja-maafa kwa wanafunzi wa shule za upili ili kuwafahamu vizuri wanafunzi wenzao mwanzoni mwa mwaka wa shule.

Vyanja vya Kuvunja Barafu kwa Wanafunzi wa Shule za Upili

1. Niambie Unachopenda

Mruhusu kila mwanafunzi aandike orodha ya anayopenda (kama vile darasa analopenda, mchezo anaoupenda, mwanamuziki kipenzi na kichocheo cha familia anachopenda). Kisha, kusanya orodha, zisome kwa sauti kwa kundi lako la wanafunzi, na uone kama wanaweza kukisia kila orodha ni ya nani!

2. Zingatia Vipendwa

Mwambie mwanafunzi wa kwanza kutaja somo analopenda zaidi la shule. Pindi tu wanapoita somo wanalopenda zaidi, wanapaswa kumwomba mwanafunzi anayefuata aseme jambo analopenda zaidi kutoka kwa kategoria nyingine (k.m., vyakula anavyopenda, rangi anayopenda, mnyama anayependwa, n.k.) Lengo ni kufikiria mada mpya za kuuliza huku pia. kujibu maswali haraka iwezekanavyo.

3. Tumia Bingo

Kwa shughuli hii ya kuvunja barafu, tengeneza kadi za bingo kabla ya darasa; unaweza kutumia kiolezo cha kadi ya bingo au unaweza kutengeneza moja kulingana na kile ambacho tayari unajua kuhusu wanafunzi wako. Linimwanafunzi hupata mwingine ambaye ana uzoefu huo, huweka alama kwenye kisanduku na jina la rafiki yao. Wanafunzi wenye uzoefu ni maarufu sana katika mchezo huu!

4. Hadithi ya Chain

Wanafunzi wanafanya kazi pamoja kuandika hadithi kuhusu siku ya kwanza ya shule kwenye kipande kimoja cha karatasi. Hata hivyo, wanapopitisha karatasi, ikunja ili waweze kuona sentensi ya hivi karibuni iliyoandikwa. Kisha soma hadithi nzima kwa darasa -- kwa kawaida ni ya kufurahisha!

5. Ushairi wa Chain

Shughuli hii kwa wanafunzi inafanana kabisa na ile ya awali. Hata hivyo, badala ya kuandika hadithi, lengo ni kutunga shairi. Unaweza kuongeza baadhi ya vizuizi kama vile, "Inahitaji kuwa ya kimapenzi," au "Eleza mahali au tukio mahususi."

6. Hadithi ya Maneno 6

Mkinga huyu bora wa kuvunja barafu hujumuisha maandishi ya ubunifu. Kila mwanafunzi aandike hadithi kwa kutumia maneno sita tu, kisha ashiriki hadithi yake na darasa. Mfano maarufu zaidi ni "Inauzwa: viatu vya watoto, havijawahi kuvaa." Tazama darasa lako la wanafunzi wanavyokuja nalo!

7. Kuwinda Mlafi darasani

Elekeza wanafunzi kutafuta orodha ya vitu darasani au shuleni kwako. Fanya vidokezo vyako kuwa mahususi au kwa ujumla upendavyo!

Michezo ya Miduara kwa Wanafunzi wa Shule ya Upili

8. "Nimezungumza"

Katika mduara, wanafunzi hupata fursa ya kusema mengi (au kidogo) wanavyotaka kuhusu chochote katika sekunde 20. Mwishoni mwawakati wao, wanasema, "Nimesema," na kila mtu anajibu "Ho!" Kisha zamu hupita kwa mtu anayefuata kwenye mduara.

9. Mfuatano wa Majina

Kwa mchezo huu wa kuvunja barafu, utahitaji yadi kadhaa za kamba. Mpe mwanafunzi mmoja kamba hiyo na uwaombe aipitishe kwa mwanafunzi mwingine kwenye mduara. Mwanafunzi wa pili lazima ataje jina la mwanafunzi wa kwanza, kisha ampe mwanafunzi wa tatu. Mwanafunzi wa tatu lazima ataje jina la mwanafunzi wa pili na wa kwanza. Mchezo unaendelea hadi mfuatano utengeneze wavuti na mwanafunzi wa mwisho anatakiwa kukariri jina la kila mtu kwa mpangilio wa nyuma.

10. "Mimi ni _______!"

Kwa shughuli hii bora wanafunzi husimama kwenye mduara. Mwanafunzi mmoja anaingia kwenye duara na kusema "Mimi ni ______!" na kisha kutaja kitu na kutenda kama kitu. Kisha, mwanafunzi mwingine anaingia kwenye duara na "kuwa" kitu kinachohusiana. Mwanafunzi wa tatu anafanya vivyo hivyo, na wanaunda eneo dogo. Kikundi huchagua kitu kimoja cha kukaa, na wanafunzi wawili wanaofuata huunda onyesho jipya, wakitenda kama vitu viwili tofauti.

11. Fundo la Binadamu

Wanafunzi wanasimama kwenye duara na kuungana mkono na watu wawili wa nasibu kwenye duara. Hii inaunda fundo la mwanadamu, na lengo ni kulifungua. Ifanye iwe ya ushindani na vikundi vikubwa kwa kugawanya wanafunzi katika miduara/timu mbili na kuona ni nani anayeweza kusuluhishwa haraka zaidi!

12. "Nitaleta..."

Anza kwaakisema, "Ninaenda kwa picnic (au likizo, au pwani), na nitaleta" na kisha taja bidhaa ya picnic inayoanza na herufi "A." Mwanafunzi anayefuata katika mduara anasema "Ninaenda kwa pikiniki na nitakuja na," kisha wanarudia kipengee chako na kisha kuongeza kipengee kinachoanza na B. Endelea kuzunguka mduara, ukiongeza kitu kinachoanza. yenye herufi inayofuata ya alfabeti kila wakati.

Vita vya Kuvunja Barafu kwa Wanafunzi wa Shule za Upili

13. Mduara Umekaa Chini

Shughuli hii ya kuvunja barafu ni bora kwa watu wa nje kwa sababu inahitaji nafasi nyingi. Waambie wanafunzi wasimame kwenye mduara kisha wageuze kando ili kila kifua cha mwanafunzi kielekee nyuma ya mtu aliye upande wake wa kulia. Mara tu wanapokuwa karibu vya kutosha, waambie "wakae chini" kwenye mapaja ya mtu aliye nyuma yao. Kila mtu akifanya kwa wakati mmoja, wanakuwa duara wameketi chini!

14. Tengeneza Ramani

Kwa shughuli hii ya haraka, mpe kila mwanafunzi mahali kwenye chuo chako au katika mji wako. Waruhusu wajipange kama "ramani" ya mahali hapa, na wajadili umuhimu wa maeneo haya.

15. Kuwinda Mlawi wa Mazingira

Elekeza wanafunzi kutafuta vitu mahususi porini. Fanya vidokezo vyako kuwa maalum au vya jumla upendavyo!

16. Mchezo wa Pazia

Wagawe wanafunzi katika timu mbili, na wakae kila upande wa pazia la blanketi lililoshikiliwa na watu wawili.watu. Kwa kila raundi, kila timu hutuma mtu mmoja kwenye pazia. Kisha, pazia linashuka, na watu wawili katikati wanapaswa kupiga kelele jina la mwingine. Mtu wa kwanza kupiga kelele jina sahihi atashinda, na mtu mwingine anajiunga na timu yao. Timu inayoleta wanafunzi wengine wote kwenye timu yao itashinda.

Vipuli vya Kuvunja Barafu vya Nishati ya Juu kwa Wanafunzi wa Shule za Upili

17. Human Machine

Fikiria kitendo au kazi moja, na ueleze kuwa wote kwa pamoja, mtakuwa mashine ya kutekeleza kazi hiyo. Wanafunzi huongeza mmoja baada ya mwingine kama kipande tofauti cha mashine hadi kila mtu awe na jukumu katika mashine ya binadamu.

18. Kaa Madhubuti!

Wanafunzi wanasimama nyuma-kwa-nyuma, na kisha kuruka na kukabiliana. Wa kwanza kutabasamu au kucheka anatoka!

19. Simon Anasema

Mchezo huu wa kawaida wa uwanja wa michezo pia ni wa kufurahisha kwa wanafunzi wa shule ya upili, na inafurahisha kuona jinsi wanavyoitikia maagizo ya kila mmoja wao.

20. Mduara wa Ngoma

Mwanafunzi wa kwanza anaanza na mdundo rahisi au mdundo. Wanaweza kupiga makofi, kugonga penseli, au kupiga vidole vyao. Wanafunzi huongeza mdundo mmoja baada ya mwingine hadi uwe na msongamano wa kweli!