Топ-20 способов растопить лед в общении со старшеклассниками

 Топ-20 способов растопить лед в общении со старшеклассниками

Anthony Thompson

Начинать новый год в средней школе не всегда легко, особенно когда нужно познакомиться с таким количеством новых учеников и учителей! Но первые дни в школе не обязательно должны быть неловкими, если вы знаете, как сделать первый шаг, чтобы узнать друг друга получше.

Смотрите также: 30 супер развлечений для детей на весенние каникулы

Здесь мы расскажем о двадцати наших любимых "ледоколах" для старшеклассников, которые помогут им лучше узнать своих товарищей в начале учебного года.

Основные ледоколы для старшеклассников

1. Скажи мне, что ты любишь

Пусть каждый ученик напишет список своих любимых блюд (например, любимый класс, любимый вид спорта, любимый музыкант, любимый семейный рецепт). Затем соберите списки, прочитайте их вслух своей группе учеников и посмотрите, смогут ли они угадать, кому принадлежит каждый список!

2. Сосредоточьтесь на избранном

Попросите первого ученика назвать свой любимый школьный предмет. Как только он назовет свой любимый предмет, попросите следующего ученика назвать свой любимый предмет из другой категории (например, любимая еда, любимый цвет, любимое животное и т.д.) Цель - придумать новые темы для вопросов и одновременно как можно быстрее отвечать на вопросы.

3. Опыт игры в бинго

Для этого упражнения-ледокола сделайте несколько карточек бинго перед уроком; вы можете использовать шаблон карточки бинго или сделать ее на основе того, что вы уже знаете о своих учениках. Когда ученик находит другого, у которого есть подобный опыт, он отмечает в квадратике имя своего друга. Опытные ученики очень популярны в этой игре!

4. Цепная история

Учащиеся вместе пишут историю о первом дне в школе на одном листе бумаги. Однако, передавая бумагу, сложите ее так, чтобы было видно только последнее написанное предложение. Затем прочитайте всю историю классу - обычно это уморительно!

5. цепная поэзия

Это задание для студентов очень похоже на предыдущее. Однако вместо того, чтобы написать рассказ, цель - создать стихотворение. Вы можете добавить некоторые ограничения, например, "Оно должно быть романтичным" или "Опишите конкретное место или событие".

6. рассказ из 6 слов

Этот замечательный ледокол включает в себя творческое письмо. Каждый ученик должен написать историю, используя только шесть слов, а затем поделиться своей историей с классом. Самый известный пример - "Продается детская обувь, ни разу не надеванная". Посмотрите, что придумает ваш класс!

7. Охота на мусор в классе

Предложите учащимся найти список предметов в вашем классе или школе. Дайте конкретные или общие подсказки, как вам больше нравится!

Круговые игры для старшеклассников

8. "Я говорил"

В кругу учащиеся получают возможность сказать столько (или так мало), сколько они хотят, о чем угодно за 20 секунд. По окончании времени они говорят: "Я говорил", и все отвечают "Хо!" Затем очередь переходит к следующему человеку в круге.

Смотрите также: 20 запоминающихся стишков для обучения дошкольников

9. Строка имен

Для этой игры-ледокола вам понадобится несколько ярдов бечевки. Дайте бечевку одному ученику и попросите его передать ее другому ученику через круг. Второй ученик должен назвать имя первого ученика, затем передать ее третьему ученику. Третий ученик должен назвать имя второго и первого ученика. Игра продолжается до тех пор, пока бечевка не образует паутину и последний ученик долженпроизносить имена всех в обратном порядке.

10. "Я - _______!"

Для этой импровизации студенты встают в круг. Один студент выходит в круг и говорит: "Я ______!", затем называет объект и играет его роль. Затем другой студент входит в круг и "становится" соответствующим объектом. Третий студент делает то же самое, и они образуют небольшую сценку. Группа выбирает один объект, который остается, и следующие два студента образуют новую сценку, играя роли двух разных объектов.объекты.

11. Человеческий узел

Студенты встают в круг и соединяют руки с двумя случайными людьми в круге. Получается человеческий узел, и цель - распутать его. В больших группах можно устроить соревнование, разделив студентов на два круга/команды, и посмотреть, кто быстрее распутает узел!

12. "Я собираюсь принести..."

Начните со слов: "Я собираюсь на пикник (или в отпуск, или на пляж), и я собираюсь взять с собой", а затем назовите предмет для пикника, который начинается на букву "А". Следующий ученик в круге говорит: "Я собираюсь на пикник, и я собираюсь взять с собой", а затем повторяет ваш предмет, а затем добавляет предмет, который начинается на букву "Б". Продолжайте двигаться по кругу, добавляя предмет, который начинается на следующую букву из списка.алфавит каждый раз.

Ледоколы на свежем воздухе для старшеклассников

13. Круг сидя

Это упражнение для создания льда идеально подходит для прогулок на свежем воздухе, поскольку требует много места. Пусть студенты встанут в круг, а затем повернутся боком так, чтобы грудь каждого из них была обращена к спине человека, сидящего справа от них. Когда они окажутся достаточно близко, пусть они "сядут" на колени человека, стоящего позади них. Если все сделают это одновременно, они превратятся в круг сидящих!

14. Составьте карту

Для этого быстрого задания назначьте каждому студенту место в вашем кампусе или в вашем городе. Пусть они расположат себя в виде "карты" этого места и обсудят важность этих мест.

15. Охота за природным мусором

Направьте студентов на поиски конкретных вещей в дикой природе. Сделайте ваши подсказки настолько конкретными или общими, насколько вам нравится!

16. Игра с занавесом

Разделите учащихся на две команды, пусть они сядут по обе стороны от занавеса из одеяла, который держат два человека. В каждом раунде каждая команда посылает одного человека к занавесу. Затем занавес опускается, и два человека в центре должны выкрикнуть имя другого. Побеждает тот, кто первым выкрикнет правильное имя, а другой человек присоединяется к своей команде. Та команда, которая приведет всех остальных учащихся к своей команде.победы.

Высокоэнергетические ледоколы для старшеклассников

17. Человек-машина

Придумайте одно действие или задачу и объясните, что все вместе вы станете машиной, которая будет выполнять эту задачу. Ученики по очереди добавляются в качестве различных частей машины, пока каждый не получит свою роль в человеко-машине.

18. Оставайтесь серьезными!

Студенты встают спина к спине, а затем прыгают и встречаются лицом к лицу. Первый, кто улыбнется или засмеется, выбывает!

19. Simon Says

Эта классическая игра на детской площадке также увлекательна для старшеклассников, и очень здорово наблюдать за тем, как они реагируют на указания друг друга.

20. Барабанный круг

Первый ученик начинает с простого ритма. Он может хлопать, постукивать карандашом или щелкать пальцами. Ученики добавляют ритм по очереди, пока не получится настоящий джем!

Anthony Thompson

Энтони Томпсон — опытный консультант по вопросам образования с более чем 15-летним опытом работы в области преподавания и обучения. Он специализируется на создании динамичной и инновационной среды обучения, которая поддерживает дифференцированное обучение и значимым образом вовлекает учащихся. Энтони работал с самыми разными учащимися, от учеников начальной школы до взрослых, и увлечен вопросами справедливости и интеграции в образование. Он имеет степень магистра образования Калифорнийского университета в Беркли и является сертифицированным учителем и инструктором. Помимо своей работы в качестве консультанта, Энтони является активным блоггером и делится своими мыслями в блоге Teaching Expertise, где он обсуждает широкий круг тем, связанных с преподаванием и образованием.