Rozpoczęcie nowego roku w szkole średniej nie zawsze jest łatwe, zwłaszcza gdy jest tak wielu nowych uczniów i nauczycieli do poznania! Ale pierwsze dni w szkole nie muszą być niezręczne, o ile wiesz, jak zrobić pierwszy krok, aby się poznać.

Poniżej przedstawiamy dwadzieścia naszych ulubionych sposobów na przełamanie lodów dla uczniów szkół średnich, aby naprawdę poznać swoich kolegów i koleżanki na początku roku szkolnego.

Podstawowe lodołamacze dla licealistów

1) Powiedz mi, co kochasz

Niech każdy uczeń zapisze listę swoich ulubionych rzeczy (takich jak ulubiona klasa, ulubiony sport, ulubiony muzyk czy ulubiony przepis rodzinny). Następnie zbierz listy, przeczytaj je na głos grupie uczniów i sprawdź, czy uda im się odgadnąć, do kogo należy każda lista!

2. skup się na ulubionych

Poproś pierwszego ucznia, aby wymienił swój ulubiony przedmiot szkolny. Gdy już wymieni swój ulubiony przedmiot, powinien poprosić następnego ucznia, aby powiedział o swojej ulubionej rzeczy z innej kategorii (np. ulubione jedzenie, ulubiony kolor, ulubione zwierzę itp.) Celem jest wymyślenie nowych tematów, o które można zapytać, jednocześnie odpowiadając na pytania tak szybko, jak to możliwe.

3) Doświadczenie Bingo

Aby przełamać lody, przygotuj karty do bingo przed zajęciami; możesz użyć szablonu karty do bingo lub stworzyć go w oparciu o to, co już wiesz o swoich uczniach. Kiedy uczeń znajdzie inną osobę, która ma takie samo doświadczenie, zaznacza pole z imieniem swojego przyjaciela. Doświadczeni uczniowie są bardzo popularni w tej grze!

4) Historia łańcucha

Uczniowie wspólnie piszą historię o pierwszym dniu szkoły na pojedynczej kartce papieru. Jednak gdy podają sobie kartkę, złóż ją tak, aby widzieli tylko ostatnie napisane zdanie. Następnie przeczytaj całą historię klasie - zwykle jest przezabawna!

5) Poezja łańcuchowa

To ćwiczenie dla uczniów jest bardzo podobne do poprzedniego. Jednak zamiast pisać opowiadanie, celem jest stworzenie wiersza. Możesz dodać pewne ograniczenia, takie jak: "Musi być romantyczny" lub "Opisz konkretne miejsce lub wydarzenie".

6. 6-słowna historia

Ten doskonały lodołamacz obejmuje kreatywne pisanie. Każdy uczeń powinien napisać historię używając tylko sześciu słów, a następnie podzielić się swoją historią z klasą. Najbardziej znanym przykładem jest "Na sprzedaż: dziecięce buty, nigdy nie noszone." Zobacz, co wymyśli Twoja klasa uczniów!

7. klasowe polowanie na zwierzynę

Poproś uczniów o znalezienie listy przedmiotów w klasie lub szkole. Wskazówki mogą być tak szczegółowe lub ogólne, jak chcesz!

Gry kołowe dla uczniów szkół średnich

8. "Mówiłem"

W kręgu uczniowie mają szansę powiedzieć tak dużo (lub tak mało), jak chcą, o czymkolwiek w ciągu 20 sekund. Pod koniec swojego czasu mówią: "Mówiłem", a wszyscy odpowiadają "Ho!" Następnie kolej przechodzi na następną osobę w kręgu.

9. ciąg nazw

Do tej gry na przełamanie lodów będziesz potrzebować kilku metrów sznurka. Daj sznurek jednemu uczniowi i poproś go, aby przekazał go drugiemu uczniowi po drugiej stronie koła. Drugi uczeń musi powiedzieć imię pierwszego ucznia, a następnie przekazać go trzeciemu uczniowi. Trzeci uczeń musi powiedzieć imię drugiego i pierwszego ucznia. Gra trwa do momentu, gdy sznurek utworzy sieć, a ostatni uczeń będzie musiałwyrecytuj imię każdego w kolejności od tyłu.

10. "Jestem _______!"

W tym improwizowanym ćwiczeniu uczniowie stoją w kręgu. Jeden z nich wchodzi do kręgu i mówi "Jestem ______!", a następnie nazywa przedmiot i wciela się w jego rolę. Następnie kolejny uczeń wchodzi do kręgu i "staje się" pokrewnym przedmiotem. Trzeci uczeń robi to samo i tworzą małą scenkę. Grupa wybiera jeden przedmiot, który zostaje, a kolejni dwaj uczniowie tworzą nową scenkę, wcielając się w dwa różne przedmioty.przedmioty.

11. ludzki węzeł

Uczniowie stają w kręgu i łączą ręce z dwiema przypadkowymi osobami w kręgu. Tworzy to ludzki węzeł, a celem jest jego rozplątanie. Spraw, aby rywalizacja odbywała się w większych grupach, dzieląc uczniów na dwa kręgi/drużyny i sprawdzając, komu uda się rozplątać węzeł najszybciej!

12. "Przyniosę..."

Zacznij od powiedzenia: "Jadę na piknik (lub na wakacje, lub na plażę) i zamierzam przywieźć", a następnie wymień przedmiot piknikowy, który zaczyna się na literę "A." Następny uczeń w kręgu mówi: "Jadę na piknik i zamierzam przywieźć", a następnie powtarza twój przedmiot, a następnie dodaje przedmiot zaczynający się na literę B. Kontynuuj dookoła kręgu, dodając przedmiot zaczynający się na kolejną literę "A".alfabet za każdym razem.

Lodołamacze na świeżym powietrzu dla licealistów

13. okrąg siedzący

To ćwiczenie na przełamanie lodów jest idealne na świeżym powietrzu, ponieważ wymaga dużo miejsca. Poproś uczniów, aby stanęli w kręgu, a następnie obrócili się na boki, tak aby klatka piersiowa każdego ucznia była skierowana w stronę pleców osoby po ich prawej stronie. Gdy będą wystarczająco blisko, niech "usiądą" na kolanach osoby za nimi. Jeśli wszyscy zrobią to w tym samym czasie, staną się siedzącym kręgiem!

14 Utwórz mapę

W tym szybkim ćwiczeniu przydziel każdemu uczniowi miejsce na kampusie lub w mieście. Niech ułożą się jako "mapa" tego miejsca i omówią znaczenie tych miejsc.

15. przyrodnicze poszukiwanie skarbów

Poproś uczniów o znalezienie konkretnych rzeczy w naturze. Wskazówki mogą być tak szczegółowe lub ogólne, jak chcesz!

16) Gra o kurtynę

Podziel uczniów na dwie drużyny i poproś, aby usiedli po obu stronach zasłony z koca trzymanej przez dwie osoby. W każdej rundzie każda drużyna wysyła jedną osobę do zasłony. Następnie zasłona opada, a dwie osoby w środku muszą wykrzyknąć imię drugiej osoby. Pierwsza osoba, która wykrzyknie prawidłowe imię, wygrywa, a druga osoba dołącza do swojej drużyny. Drużyna, która przyprowadzi wszystkich pozostałych uczniów do swojej drużynywygrywa.

Wysokoenergetyczne lodołamacze dla licealistów

17) Ludzka maszyna

Pomyśl o jednej czynności lub zadaniu i wyjaśnij, że wszyscy razem staniecie się maszyną, która wykona to zadanie. Uczniowie dodają się jeden po drugim jako różne elementy maszyny, aż każdy będzie odgrywał rolę w maszynie-człowieku.

18. zachowaj powagę!

Uczniowie stają tyłem do siebie, a następnie podskakują i stają twarzą w twarz. Pierwszy, który się uśmiechnie lub roześmieje, odpada!

19. Simon Says

Ta klasyczna gra na placu zabaw jest również świetną zabawą dla uczniów szkół średnich i wspaniale jest zobaczyć, jak reagują na instrukcje innych.

20. krąg bębnów

Pierwszy uczeń zaczyna od prostego taktu lub rytmu. Może klaskać, stukać ołówkiem lub pstrykać palcami. Uczniowie dodają rytm jeden po drugim, aż powstanie prawdziwy jam!