O'rta maktabda yangi yilni boshlash har doim ham oson emas, ayniqsa uchrashadigan yangi talabalar va o'qituvchilar ko'p bo'lsa! Ammo maktabning birinchi kunlari noqulay bo'lishi shart emas, agar siz bir-biringiz bilan tanishish uchun birinchi qadamni qanday qo'yishni bilsangiz.

Mana, biz yigirmata sevimli muzni parchalaymiz. o'rta maktab o'quvchilari uchun o'quv yilining boshida o'z hamkasblari bilan chinakam tanishish uchun to'xtatuvchilari.

O'rta maktab o'quvchilari uchun asosiy muzqaymoqlar

1. Menga nimani yaxshi ko'rayotganingizni ayting

Har bir talaba o'zining sevimli mashg'ulotlari ro'yxatini (masalan, sevimli sinf, sevimli sport turi, sevimli musiqachi va sevimli oilaviy retsepti) yozib qo'ying. Keyin roʻyxatlarni toʻplang, oʻquvchilaringiz guruhiga ularni ovoz chiqarib oʻqing va ular har bir roʻyxat kimga tegishli ekanligini taxmin qila oladimi yoki yoʻqligini tekshiring!

2. Sevimlilarga e'tibor qarating

Birinchi o'quvchidan sevimli maktab mavzusini nomlashini so'rang. Ular o'zlarining sevimli mavzularini chaqirgandan so'ng, ular keyingi talabadan boshqa toifadagi sevimli narsalarini aytishni so'rashlari kerak (masalan, sevimli ovqatlar, sevimli rang, sevimli hayvon va h.k.) Maqsad, shuningdek, so'rash uchun yangi mavzularni o'ylashdir. savollarga imkon qadar tezroq javob berish.

3. Bingo bilan tajriba o'tkazing

Ushbu muzqaymoq faoliyati uchun darsdan oldin bir nechta bingo kartalarini tayyorlang; siz bingo kartasi shablonidan foydalanishingiz mumkin yoki siz o'quvchilaringiz haqida allaqachon bilgan narsalaringiz asosida uni yaratishingiz mumkin. Qachontalaba shunday tajribaga ega bo'lgan boshqa odamni topsa, ular qutini o'z do'stining ismi bilan belgilab qo'yadilar. Tajribali talabalar bu o'yinda juda mashhur!

4. Zanjirli hikoya

O'quvchilar birgalikda bitta qog'ozga maktabning birinchi kuni haqida hikoya yozadilar. Biroq, ular qog'ozni o'tkazayotganda, faqat oxirgi yozilgan jumlani ko'rishlari uchun uni katlayın. Keyin butun hikoyani sinfga o'qing -- bu odatda kulgili!

5. Zanjirli she'r

Talabalar uchun bu mashg'ulot haqiqatan ham avvalgisiga o'xshaydi. Vaholanki, hikoya yozish o‘rniga she’r yaratish maqsad qilingan. “Bu romantik boʻlishi kerak” yoki “Muayyan joy yoki hodisani tavsiflang” kabi cheklovlarni qoʻshishingiz mumkin.

6. 6 so'zli hikoya

Ushbu ajoyib muzqaymoq ba'zi ijodiy yozishni o'z ichiga oladi. Har bir talaba bor-yo‘g‘i oltita so‘zdan foydalanib hikoya yozishi, so‘ng o‘z hikoyasini sinf bilan baham ko‘rishi kerak. Eng mashhur misol "Sotish uchun: bolalar poyabzali, hech qachon kiyilmagan". Sizning sinf o'quvchilaringiz nima bilan shug'ullanayotganini ko'ring!

7. Sinfni tozalash

Sinfingiz yoki maktabingizdagi narsalar roʻyxatini topish uchun talabalarga toʻgʻridan-toʻgʻri yoʻnaltiring. Maslahatlaringizni xohlaganingizcha aniq yoki umumiy qiling!

O'rta maktab o'quvchilari uchun doira o'yinlari

8. “Men gapirdim”

Davrada o‘quvchilar 20 soniya ichida biror narsa haqida xohlagancha (yoki ozroq) gapirish imkoniyatiga ega bo‘ladilar. Oxiridaularning vaqti, ular: "Men gapirdim" deyishadi va hamma "Ho!" Keyin navbat aylanadagi keyingi odamga o'tadi.

9. Ismlar qatori

Ushbu muzqaymoq oʻyini uchun sizga bir necha yard ip kerak boʻladi. Ipni bir talabaga bering va undan aylana bo'ylab boshqa o'quvchiga berishlarini so'rang. Ikkinchi talaba birinchi talabaning ismini aytib, keyin uchinchi talabaga o'tkazishi kerak. Uchinchi talaba ikkinchi va birinchi talabaning ismini aytishi kerak. O'yin ip to'r hosil qilguncha davom etadi va yakuniy talaba hammaning ismini teskari tartibda aytib berishi kerak.

10. “Men _______man!”

Ushbu takomillashtirish faoliyati uchun talabalar aylanada turishadi. Bir talaba davraga kirib, “Men ______man!” deydi. va keyin ob'ektni nomlaydi va ob'ekt vazifasini bajaradi. Keyin, yana bir talaba davraga kiradi va tegishli ob'ektga "bo'ladi". Uchinchi talaba ham xuddi shunday qiladi va ular kichik sahnani tashkil qiladi. Guruh qolish uchun bitta ob'ektni tanlaydi va keyingi ikki o'quvchi ikki xil ob'ekt vazifasini bajarib, yangi sahnani tashkil qiladi.

11. Inson tugunlari

Talabalar aylanada turishadi va aylanadagi ikkita tasodifiy odam bilan qo'llashadi. Bu inson tugunini yaratadi va maqsad uni yechishdir. Talabalarni ikkita aylana/jamoaga bo'lish va kim tezroq hal qila olishini ko'rish orqali uni katta guruhlar bilan raqobatbardosh qiling!

12. "Men olib kelaman..."

Boshlash"Men piknikga (yoki ta'tilga yoki plyajga) ketyapman va olib kelaman" degan va keyin "A" harfi bilan boshlanadigan piknik narsasini nomlang. Davradagi navbatdagi talaba “Men sayrga boraman, olib kelaman” deydi, so‘ng ular sizning narsangizni takrorlaydi va keyin B bilan boshlangan elementni qo‘shadi. Doira bo‘ylab davom eting va boshlanadigan elementni qo‘shing. har safar alifboning keyingi harfi bilan.

O'rta maktab o'quvchilari uchun ochiq muzqaymoqlar

13. Circle Sitting Down

Ushbu muzqaymoq harakati ochiq havoda juda mos keladi, chunki u juda ko'p joy talab qiladi. Talabalarni aylanada turishini va keyin har bir o'quvchining ko'kragini o'ng tomonidagi odamning orqa tomoniga qaratishi uchun yon tomonga burilsin. Ular etarlicha yaqin bo'lgach, ularni orqadagi odamning tizzasiga "o'tiring". Hamma bir vaqtning o'zida bajarsa, o'tirgan holda aylanaga aylanadi!

14. Xarita tuzing

Ushbu tezkor faoliyat uchun har bir talabaga oʻz kampusingiz yoki shahringizdan joy ajrating. Ularni bu joyning “xaritasi” sifatida tartibga soling va bu joylarning ahamiyatini muhokama qiling.

15. Tabiatni tozalovchi ov

Talabalarni tabiatda aniq narsalarni topishga yo'naltiring. Maslahatlaringizni xohlaganingizcha aniq yoki umumiy qiling!

16. "Parda" o'yini

O'quvchilarni ikkita jamoaga bo'ling va ularni ikki tomondan ko'tarilgan adyol pardaning ikki tomoniga o'tiring.odamlar. Har bir tur uchun har bir jamoa bir kishini pardaga yuboradi. Keyin parda tushadi va o'rtadagi ikki kishi boshqasining ismini baqirishlari kerak. Birinchi bo'lib to'g'ri ismni baqirgan kishi g'alaba qozonadi, ikkinchisi esa ularning jamoasiga qo'shiladi. Boshqa barcha talabalarni o'z jamoasiga jalb qilgan jamoa g'alaba qozonadi.

O'rta maktab o'quvchilari uchun yuqori energiyali muzqaymoqlar

17. Inson mashinasi

Bir harakat yoki vazifa haqida o'ylab ko'ring va barchasi birgalikda shu vazifani bajaradigan mashinaga aylanishingizni tushuntiring. Talabalar birin-ketin mashinaning boshqa bo'lagi sifatida qo'shib qo'yadilar, toki har bir kishi inson-mashinada rolga ega bo'ladi.

18. Jiddiy bo'ling!

Talabalar orqaga qarab turishadi, so'ngra sakrab, bir-birlariga duch kelishadi. Kim birinchi bo'lib tabassum qilsa yoki kuladi!

19. Saymonning aytishicha

Ushbu klassik o'yin maydonchasi o'rta maktab o'quvchilari uchun ham qiziqarli va ular bir-birlarining ko'rsatmalariga qanday munosabatda bo'lishlarini ko'rish juda ajoyib.

20. Baraban doirasi

Birinchi talaba oddiy urish yoki ritm bilan boshlanadi. Ular qarsak chalishlari, qalam teginishlari yoki barmoqlarini urishlari mumkin. Talabalar ritmga birin-ketin qo'shiladi, toki siz haqiqiy murabbo!