Top 20 tapaa murtaa jää lukiolaisten kanssa
Sisällysluettelo
Uuden lukiovuoden aloittaminen ei ole aina helppoa, varsinkin kun on niin paljon uusia oppilaita ja opettajia, jotka pitää tavata! Ensimmäisten koulupäivien ei kuitenkaan tarvitse olla kiusallisia, kunhan osaat ottaa ensimmäisen askeleen tutustuaksesi toisiisiisi.
Seuraavassa esittelemme kaksikymmentä suosikkijäänmurtajaa, joiden avulla lukiolaiset voivat todella tutustua opiskelutovereihinsa lukuvuoden alussa.
Jäänmurtajat lukiolaisille
1. Kerro minulle, mitä rakastat
Pyydä jokaista oppilasta kirjoittamaan lista suosikeistaan (kuten lempiluokka, lempiurheilulaji, lempimuusikko ja perheen lempiresepti). Kerää sitten listat, lue ne ääneen oppilaille ja katso, osaavatko he arvata, kenelle kukin lista kuuluu!
2. Keskity suosikkeihin
Pyydä ensimmäistä oppilasta nimeämään lempiaineensa koulussa. Kun hän on sanonut lempiaineensa, pyydä seuraavaa oppilasta sanomaan lempiasiansa jostain muusta kategoriasta (esim. lempiruoka, lempiväri, lempieläin jne.) Tavoitteena on keksiä uusia aiheita, joista kysyä, ja samalla vastata kysymyksiin mahdollisimman nopeasti.
3. Kokemus Bingo
Tätä jäänmurtajatehtävää varten tee bingokortteja ennen tuntia; voit käyttää bingokorttimallia tai tehdä sellaisen sen perusteella, mitä jo tiedät oppilaistasi. Kun oppilas löytää toisen, jolla on sama kokemus, hän merkitsee kaverinsa nimen ruutuun. Kokeneet oppilaat ovat todella suosittuja tässä pelissä!
4. Ketjutarina
Oppilaat kirjoittavat yhdessä tarinan ensimmäisestä koulupäivästä yhdelle paperille. Kun he kuitenkin antavat paperin eteenpäin, taittakaa se niin, että he näkevät vain viimeisimmän kirjoitetun lauseen. Lukekaa sitten koko tarina luokalle - se on yleensä hulvaton!
5. Ketjurunous
Tämä oppilaille suunnattu harjoitus on hyvin samankaltainen kuin edellinen. Tarinan kirjoittamisen sijaan tavoitteena on kuitenkin tehdä runo. Voit lisätä joitakin rajoituksia, kuten "Sen on oltava romanttinen" tai "Kuvaile tiettyä paikkaa tai tapahtumaa".
6. 6 sanan tarina
Tämä erinomainen jäänmurtaja sisältää luovaa kirjoittamista. Jokaisen oppilaan tulisi kirjoittaa tarina käyttäen vain kuutta sanaa ja kertoa sitten tarinansa luokalle. Tunnetuin esimerkki on "Myytävänä: vauvan kengät, joita ei ole koskaan käytetty." Katsokaa, mitä luokkanne oppilaat keksivät!
7. Luokkahuoneen aarrejahti
Ohjaa oppilaita etsimään luettelo luokkahuoneestasi tai koulustasi löytyvistä esineistä. Tee vihjeistä niin tarkkoja tai yleisiä kuin haluat!
Ympyräpelit lukiolaisille
8. "Minä olen puhunut"
Oppilaat saavat ympyrässä sanoa 20 sekunnissa niin paljon (tai vähän) kuin haluavat mistä tahansa. Aikansa lopussa he sanovat: "Olen puhunut", ja kaikki vastaavat: "Ho!" Sitten vuoro siirtyy seuraavalle ympyrässä olevalle henkilölle.
9. Nimijono
Tätä jäänmurtajapeliä varten tarvitset useita metrejä narua. Anna narua yhdelle oppilaalle ja pyydä häntä antamaan se toiselle oppilaalle ympyrän poikki. Toisen oppilaan on sanottava ensimmäisen oppilaan nimi, sitten annettava se kolmannelle oppilaalle. Kolmannen oppilaan on sanottava toisen ja ensimmäisen oppilaan nimi. Leikki jatkuu, kunnes narusta muodostuu verkko ja viimeisen oppilaan on sanottavalausu kaikkien nimet takaperin.
10. "Olen _______!"
Tässä improvisaatioharjoituksessa oppilaat seisovat piirissä. Yksi oppilas astuu piiriin ja sanoo: "Olen ______!" ja nimeää sitten jonkin esineen ja esittää sitä. Sitten toinen oppilas astuu piiriin ja "muuttuu" siihen liittyväksi esineeksi. Kolmas oppilas tekee samoin, ja he muodostavat pienen kohtauksen. Ryhmä valitsee yhden esineen jäämään, ja kaksi seuraavaa oppilasta muodostavat uuden kohtauksen esittämällä kahta eri esinettä.esineitä.
Katso myös: 24 Superb Suffix Activities for Elementary & Middle School Oppijat11. Ihmissolmu
Oppilaat seisovat piirissä ja yhdistävät kätensä kahden satunnaisen piirissä olevan henkilön kanssa. Näin muodostuu ihmissolmu, jonka tavoitteena on purkaa se. Tee siitä kilpailua isommissa ryhmissä jakamalla oppilaat kahteen piiriin/joukkueeseen ja katsomalla, kuka saa solmun nopeimmin purettua!
12. "Tuon mukanani...".
Aloita sanomalla: "Olen menossa piknikille (tai lomalle tai rannalle) ja aion tuoda" ja nimeä sitten piknik-esine, joka alkaa kirjaimella "A". Seuraava oppilas ympyrässä sanoo: "Olen menossa piknikille ja aion tuoda", ja sitten he toistavat sinun esityksesi ja lisäävät sitten esineen, joka alkaa kirjaimella B. Jatka ympyrän ympäri ja lisää esineen, joka alkaa seuraavalla kirjaimella.aakkoset joka kerta.
Ulkona jäänmurtajat lukiolaisille
13. Ympyrä istuen
Tämä jäänmurtajatehtävä sopii erinomaisesti ulkoilmaan, koska se vaatii paljon tilaa. Pyydä oppilaita seisomaan ympyrään ja kääntymään sitten sivuttain niin, että jokaisen oppilaan rintakehä osoittaa hänen oikealla puolellaan istuvan henkilön selkää kohti. Kun he ovat tarpeeksi lähellä toisiaan, pyydä heitä "istumaan" takanaan olevan henkilön syliin. Jos kaikki tekevät sen samaan aikaan, heistä tulee ympyrä, jossa he istuvat!
14. Tee kartta
Tässä nopeassa tehtävässä anna jokaiselle oppilaalle jokin paikka kampuksellasi tai kaupungissasi. Pyydä oppilaita järjestäytymään tämän paikan "kartaksi" ja keskustelemaan näiden paikkojen merkityksestä.
15. Luonnon aarrejahti
Ohjaa oppilaita etsimään tiettyjä asioita luonnosta. Tee vihjeistä niin tarkkoja tai yleisiä kuin haluat!
16. The Curtain Game
Jaa oppilaat kahteen joukkueeseen ja anna heidän istua kahden henkilön pitämän huopaverhon molemmin puolin. Kummallakin kierroksella kumpikin joukkue lähettää yhden henkilön verhon luo. Sitten verho laskeutuu, ja kahden keskellä olevan henkilön on huudettava toistensa nimi. Se, joka huutaa ensimmäisenä oikean nimen, voittaa, ja toinen henkilö liittyy omaan joukkueeseensa. Joukkue, joka saa kaikki muut oppilaat joukkueeseensa, voittaa.voittaa.
Korkean energian jäänmurtajat lukiolaisille
17. Ihmiskone
Ajattele yhtä toimintoa tai tehtävää ja selitä, että teistä kaikista tulee yhdessä kone, joka suorittaa kyseisen tehtävän. Oppilaat tulevat yksi kerrallaan mukaan koneen eri osina, kunnes jokaisella on oma roolinsa ihmis-koneessa.
Katso myös: 22 Kädessäpidettävää ruoansulatuskanavan toimintaideoita18. Pysy vakavana!
Oppilaat seisovat selkä vastakkain, hyppäävät ja kohtaavat toisensa. Ensimmäinen, joka hymyilee tai nauraa, on ulkona!
19. Simon sanoo
Tämä klassinen leikkikenttäpeli on hauska myös lukiolaisille, ja on hienoa nähdä, miten he reagoivat toistensa ohjeisiin.
20. Rumpukehä
Ensimmäinen oppilas aloittaa yksinkertaisella tahdilla tai rytmillä. Hän voi taputtaa, naputella kynää tai napsauttaa sormiaan. Oppilaat lisäävät rytmiä yksi kerrallaan, kunnes teillä on oikea jamma käynnissä!