Sākt jaunu mācību gadu vidusskolā ne vienmēr ir viegli, īpaši, ja ir tik daudz jaunu skolēnu un skolotāju, ar kuriem ir jāpazīstas! Taču pirmajām skolas dienām nav jābūt neērtām, ja vien jūs zināt, kā spert pirmo soli, lai iepazītu viens otru.

Šeit mēs iepazīstināsim ar divdesmit mūsu iecienītākajiem ledus laušanas veidiem, kas vidusskolēniem ļauj mācību gada sākumā patiešām iepazīt savus klasesbiedrus.

Pamata ledlauži vidusskolēniem

1. Pastāsti, ko mīli

Palūdziet katram skolēnam uzrakstīt savu mīļāko darbu sarakstu (piemēram, mīļākā klase, mīļākais sporta veids, mīļākais mūziķis un mīļākā ģimenes recepte). Pēc tam savāciet sarakstus, skaļi nolasiet tos skolēnu grupai un noskaidrojiet, vai skolēni var uzminēt, kam pieder katrs saraksts!

2. Koncentrējieties uz izlasi

Palūdziet pirmajam skolēnam nosaukt savu mīļāko skolas priekšmetu. Kad viņš nosauc savu mīļāko priekšmetu, palūdziet nākamajam skolēnam nosaukt savu mīļāko lietu no citas kategorijas (piemēram, mīļākie ēdieni, mīļākā krāsa, mīļākais dzīvnieks u. c.) Mērķis ir izdomāt jaunas tēmas, par kurām jautāt, vienlaikus pēc iespējas ātrāk atbildot uz jautājumiem.

3. Pieredze Bingo

Šai ledus laušanas aktivitātei pirms nodarbības izveidojiet bingo kartītes; varat izmantot bingo kartīšu veidni vai arī izveidot bingo kartītes, pamatojoties uz to, ko jau zināt par saviem skolēniem. Kad skolēns atrod citu skolēnu, kuram ir šāda pieredze, viņš atzīmē lodziņā sava drauga vārdu. Pieredzējušie skolēni šajā spēlē ir ļoti populāri!

4. Ķēdes stāsts

Skolēni strādā kopā, lai uz vienas papīra lapas uzrakstītu stāstu par pirmo skolas dienu. Tomēr, nododot papīru, salociet to tā, lai skolēni redzētu tikai pēdējo uzrakstīto teikumu. Pēc tam nolasiet klasei visu stāstu - parasti tas ir smieklīgs!

5. Ķēdes dzeja

Šī aktivitāte skolēniem ir ļoti līdzīga iepriekšējai aktivitātei. Tomēr tā vietā, lai rakstītu stāstu, mērķis ir izveidot dzejoli. Jūs varat pievienot dažus ierobežojumus, piemēram, "Tam jābūt romantiskam" vai "Aprakstīt konkrētu vietu vai notikumu".

6. 6 vārdu stāsts

Šis lieliskais ledus lauzējs ietver kādu radošo rakstīšanu. Katram skolēnam jāuzraksta stāsts, izmantojot tikai sešus vārdus, un pēc tam jāpastāsta savs stāsts klasei. Vispazīstamākais piemērs ir "Pārdod: bērnu kurpes, nekad nevalkātas." Noskaidrojiet, ko izdomās jūsu klases skolēni!

7. Klases medības

Norādiet skolēniem, lai viņi atrod priekšmetu sarakstu, kas atrodas jūsu klasē vai skolā. Izveidojiet norādes tik konkrētas vai vispārīgas, cik vēlaties!

Apļa spēles vidusskolēniem

8. "Esmu runājis"

Skolēniem ir iespēja aplī 20 sekunžu laikā pateikt tik daudz (vai tik maz), cik viņi vēlas, par jebko. Beidzoties savam laikam, viņi saka: "Es runāju," un visi atbild: "Ho!" Tad kārta pāriet nākamajam apļa dalībniekam.

9. Vārdu virkne

Šai ledus laušanas spēlei jums būs nepieciešami vairāki metri auklas. Dodiet auklu vienam skolēnam un palūdziet to nodot citam skolēnam pāri aplim. Otrajam skolēnam ir jānosauc pirmā skolēna vārds, pēc tam tas jānodod trešajam skolēnam. Trešajam skolēnam ir jānosauc otrā un pirmā skolēna vārds. Spēle turpinās, līdz aukla veido tīklu un pēdējam skolēnam irizrunājiet katra vārdu atpakaļ secībā.

10. "Es esmu _______!"

Šajā improvizācijas aktivitātē skolēni nostājas aplī. Viens skolēns ieiet aplī un saka: "Es esmu ______!", tad nosauc kādu objektu un darbojas kā objekts. Tad cits skolēns ieiet aplī un "kļūst" par saistītu objektu. Trešais skolēns dara to pašu, un viņi veido nelielu ainu. Grupa izvēlas vienu objektu, kas paliek, un nākamie divi skolēni veido jaunu ainu, darbojoties kā divi dažādi objekti.objekti.

11. Cilvēka mezgls

Skolēni nostājas aplī un sadodas rokās ar diviem nejauši izvēlētiem cilvēkiem aplī. Tādējādi tiek izveidots cilvēku mezgls, un mērķis ir to atšķetināt. Lielākās grupās var sacensties, sadalot skolēnus divos apļos/komandās un noskaidrojot, kurš no viņiem to spēj atšķetināt ātrāk!

12. "Es atvedīšu..."

Sāciet, sakot: "Es dodos uz pikniku (vai atvaļinājumā, vai uz pludmali), un es ņemšu līdzi," un pēc tam nosauciet piknika priekšmetu, kas sākas ar burtu "A". Nākamais skolēns aplī saka: "Es dodos uz pikniku, un es ņemšu līdzi," un tad atkārto jūsu priekšmetu un pievieno priekšmetu, kas sākas ar burtu B. Turpiniet riņķot, pievienojot priekšmetu, kas sākas ar nākamo burtu.alfabēts katru reizi.

Āra ledlauži vidusskolēniem

13. Aplis, kurā sēž

Šī ledus laušanas aktivitāte ir ideāli piemērota brīvā dabā, jo tā prasa daudz vietas. Palūdziet skolēniem nostāties aplī un pēc tam pagriezties uz sāniem tā, lai katra skolēna krūtis būtu vērstas pret muguru personai, kas atrodas viņam pa labi. Kad viņi ir pietiekami tuvu, palūdziet viņiem "apsēsties" uz muguras personai, kas atrodas aiz viņiem. Ja visi to dara vienlaicīgi, viņi kļūst par apli, kas sēž!

14. Izveidojiet karti

Šai ātrai aktivitātei katram skolēnam piešķiriet kādu vietu jūsu universitātes pilsētiņā vai pilsētā. Palūdziet skolēniem sakārtot šīs vietas "karti" un pārrunājiet šo vietu nozīmi.

15. Dabas meklētāju medības

Norādiet skolēniem, kā atrast konkrētas lietas dabā. Izveidojiet norādes tik konkrētas vai vispārīgas, cik vēlaties!

16. Aizkaru spēle

Sadaliet skolēnus divās komandās un palūdziet viņiem apsēsties abās pusēs segas aizkaram, ko tur divi cilvēki. Katrā raundā katra komanda nosūta vienu cilvēku pie aizkara. Tad aizkars nokrīt, un abiem cilvēkiem, kas atrodas vidū, ir jāsaka otra vārds. Uzvar tas, kurš pirmais izsauc pareizo vārdu, un otrs cilvēks pievienojas viņu komandai. Komanda, kas visus pārējos skolēnus atved pie savas komandas, uzvar.uzvar.

Augstas enerģijas ledlauži vidusskolēniem

17. Cilvēka mašīna

Izdomājiet vienu darbību vai uzdevumu un paskaidrojiet, ka visi kopā jūs kļūsiet par mašīnu, lai veiktu šo uzdevumu. Skolēni cits pēc cita pievienojas kā dažādas mašīnas daļas, līdz katram ir sava loma cilvēkā-mašīnā.

18. Esiet nopietni!

Skolēni nostājas mugurā pret muguru, tad lec un stājas viens otram pretī. Pirmais, kurš smaida vai smejas, izkrīt!

19. Saimons saka

Šī klasiskā rotaļu spēle ir jautra arī vidusskolēniem, un ir lieliski redzēt, kā viņi reaģē uz viens otra norādījumiem.

20. Bungu aplis

Pirmais skolēns sāk ar vienkāršu ritmu vai ritmu. Viņi var klauvēt, pieskarties zīmulim vai lauzt pirkstiem. Skolēni cits pēc cita pievieno ritmu, līdz izveidojas īsts džems!