Na 20 dòighean as fheàrr air an deigh a bhriseadh le sgoilearan àrd-sgoile

 Na 20 dòighean as fheàrr air an deigh a bhriseadh le sgoilearan àrd-sgoile

Anthony Thompson

Chan eil e an-còmhnaidh furasta bliadhna ùr a thòiseachadh san àrd-sgoil, gu sònraichte nuair a tha uimhir de dh’ oileanaich is tidsearan ùra ri choinneachadh! Ach chan fheum ciad làithean na sgoile a bhith neònach, cho fad 's a tha fios agad ciamar a nì thu a' chiad cheum sin gus eòlas fhaighinn air a chèile.

An seo, brisidh sinn sìos fichead dhen deigh as fheàrr leinn. luchd-brisidh airson sgoilearan àrd-sgoile eòlas fhaighinn air an co-oileanaich aig toiseach na bliadhna-sgoile.

Rannsairean-deighe Bunaiteach airson Àrd-sgoilearan

1. Tell Me What You Love

Thoir air gach oileanach liosta de na rudan as fheàrr leotha a sgrìobhadh sìos (leithid an clas as fheàrr leotha, an spòrs as fheàrr leat, an neach-ciùil as fheàrr leat, agus an reasabaidh teaghlaich as fheàrr leotha). An uairsin, cruinnich na liostaichean, leugh iad a-mach don bhuidheann oileanach agad, agus feuch an urrainn dhaibh tomhas cò dha a bhuineas gach liosta!

2. Fòcas air na Favourites

Iarr air a’ chiad oileanach an cuspair sgoile as fheàrr leotha ainmeachadh. Aon uair ‘s gu bheil iad a’ gairm an cuspair as fheàrr leotha, bu chòir dhaibh iarraidh air an ath oileanach an rud as fheàrr leotha a ràdh bho roinn eile (me, na biadhan as fheàrr leotha, an dath as fheàrr leotha, am beathach as fheàrr leotha, msaa.) Is e an amas smaoineachadh air cuspairean ùra airson faighneachd mu dheidhinn fhad ‘s a tha iad cuideachd. a’ freagairt nan ceistean cho luath sa ghabhas.

3. Dèan eòlas air Bingo

Airson a’ ghnìomhachd brisidh-deighe seo, dèan cairtean bingo ron chlas; faodaidh tu teamplaid cairt bingo a chleachdadh no faodaidh tu fear a dhèanamh stèidhichte air na tha fios agad mu na h-oileanaich agad mu thràth. Cuinbidh oileanach a’ lorg neach eile aig a bheil an eòlas sin, bidh iad a’ comharrachadh far a’ bhogsa le ainm an caraid. Tha fèill mhòr air oileanaich eòlach sa gheama seo!

4. Slabhraidh

Oileanaich ag obair còmhla gus sgeulachd mun chiad latha den sgoil a sgrìobhadh air aon phìos pàipear. Ach, fhad ‘s a tha iad a’ dol seachad air a’ phàipear, paisg e gus nach fhaic iad ach an t-seantans as ùire a chaidh a sgrìobhadh. An uairsin leugh an sgeulachd gu lèir don chlas -- mar as trice tha e èibhinn!

5. Bàrdachd Slabhraidh

Tha a’ ghnìomhachd seo dha oileanaich gu math coltach ris an fhear roimhe. Ach, an àite a bhith a’ sgrìobhadh sgeulachd, ’s e an amas dàn a dhèanamh. Faodaidh tu cuid de chuingealachaidhean a chur ris mar, "Feumaidh e a bhith romansach," no "Thoir cunntas air àite no tachartas sònraichte."

6. An Sgeul 6-Facal

Tha am briseadh-deighe sàr-mhath seo a’ toirt a-steach beagan sgrìobhadh cruthachail. Bu chòir do gach oileanach sgeulachd a sgrìobhadh le dìreach sia faclan, agus an uair sin an sgeulachd aca a cho-roinn leis a’ chlas. Is e an eisimpleir as ainmeile an "Airson reic: brògan pàisde, nach deach a chaitheamh." Faic cò ris a tha do chlas de dh’ oileanaich a’ tighinn suas!

7. Sealg Scavenger Classroom

Stiùirich na sgoilearan liosta de rudan a lorg anns an t-seòmar-sgoile no an sgoil agad. Dèan na sanasan agad cho sònraichte no cho coitcheann ‘s a thogras tu!

Geamannan Cearcaill airson Àrd-sgoiltean

8. "Tha mi air bruidhinn"

Ann an cearcall, gheibh oileanaich an cothrom na tha iad ag iarraidh a ràdh mu rud sam bith (no cho beag) ann an 20 diog. Aig deireadh naan ùine aca, tha iad ag ràdh, "Tha mi air bruidhinn," agus tha a h-uile duine a 'freagairt "Ho!" An uairsin thèid an tionndadh chun ath neach sa chearcall.

9. Sreath Ainmean

Airson a’ gheama brisidh-deighe seo, bidh feum agad air grunn shlatan de shreang. Thoir an sreang do aon oileanach agus iarr orra a thoirt do dh'oileanach eile thairis air a' chearcall. Feumaidh an dàrna oileanach ainm a’ chiad oileanach a ràdh, agus an uairsin a thoirt don treas oileanach. Feumaidh an treas oileanach ainm an dàrna oileanach agus a’ chiad oileanach a ràdh. Leanaidh an geama air adhart gus am bi an sreang na lìon agus feumaidh an oileanach mu dheireadh ainm a h-uile duine aithris ann an òrdugh air ais.

10. “Is e _______ a th’ annam!”

Airson a’ ghnìomhachd leasachaidh seo tha oileanaich nan seasamh ann an cearcall. Bidh aon oileanach a 'dol a-steach don chearcall agus ag ràdh "Is e ______ a th' annam!" agus an uairsin ag ainmeachadh nì agus ag obair mar an nì. An uairsin, bidh oileanach eile a 'dol a-steach don chearcall agus "a' fàs" na nì co-cheangailte. Bidh treas oileanach a 'dèanamh an aon rud, agus tha iad a' cruthachadh sealladh beag. Bidh a’ bhuidheann a’ taghadh aon nì airson fuireach, agus bidh an ath dhithis oileanach a’ cruthachadh sealladh ùr, gan giùlan fhèin mar dà rud eadar-dhealaichte.

Faic cuideachd: 13 Gnìomhan a' mapadh nan coloinidhean tùsail

11. Snaidhm Daonna

Oileanaich nan seasamh ann an cearcall agus a’ tighinn còmhla ri dithis air thuaiream sa chearcall. Bidh seo a 'cruthachadh snaidhm daonna, agus is e an amas a thoirt air falbh. Dèan farpaiseach le buidhnean nas motha le bhith a’ roinn oileanaich ann an dà chearcall/sgioba agus a’ faicinn cò as urrainn a dhol gun cheangal as luaithe!

12. "Tha mi a' dol a thoirt..."

Tòisich leag ràdh, "Tha mi a 'dol airson cuirm-chnuic (no air saor-làithean, no chun tràigh), agus tha mi a' dol a thoirt" agus an uairsin ainmich rud cuirm-chnuic a thòisicheas leis an litir "A." Tha an ath oileanach sa chearcall ag ràdh "Tha mi a 'dol airson cuirm-chnuic agus tha mi a' dol a thoirt," agus an uairsin bidh iad ag ath-aithris an rud agad agus an uairsin cuiridh iad rud a thòisicheas le B. Lean air adhart timcheall a 'chearcaill, a' cur rud a thòisicheas leis an ath litir den aibidil a h-uile turas.

Briseadh-deighe a-muigh airson Àrd-sgoilearan

13. Cearcall Sitting Down

Tha an gnìomhachd brisidh-deighe seo foirfe airson a’ bhlàr a-muigh oir tha feum air tòrr àite. Thoir air na sgoilearan seasamh ann an cearcall agus an uair sin tionndaidh air gach taobh gus am bi ciste gach oileanach mu choinneamh cùl an neach air an làimh dheis. Aon uair 's gu bheil iad faisg gu leòr, thoir orra "suidhe sìos" air uchd an neach air an cùlaibh. Ma nì a h-uile duine e aig an aon àm, bidh iad nan cearcall nan suidhe!

14. Dèan Mapa

Airson a’ ghnìomhachd sgiobalta seo, sònraich àite do gach oileanach air an àrainn agad no sa bhaile agad. Thoir orra iad fhèin a chuir air dòigh mar “mapa” den àite seo, agus bruidhinn air cho cudromach sa tha na spotan sin.

15. Sealg Sealg Nàdair

Stiùirich na h-oileanaich gus rudan sònraichte a lorg a-muigh. Dèan na sanasan agad cho sònraichte no cho coitcheann ‘s a thogras tu!

Faic cuideachd: 24 Gnìomhan Ro-sgoile Hey Diddle Diddle

16. Gèam nan Cùirtearan

Roinn na h-oileanaich ann an dà sgioba, agus thoir orra suidhe air gach taobh de chùirteir plaide air a chumail suas le dithisdhaoine. Airson gach cuairt, bidh gach sgioba a 'cur aon neach chun a' chùirteir. An uairsin, bidh an cùirtear a’ tuiteam, agus feumaidh an dithis sa mheadhan ainm an neach eile èigheachd. Bidh a' chiad neach a dh'èigheas an t-ainm ceart a' buannachadh, agus bidh an neach eile a' tighinn dhan sgioba aca. Bidh an sgioba a bheir a h-uile oileanach eile chun sgioba aca a’ buannachadh.

Luchd-brisidh deighe airson Àrd-sgoiltean

17. Inneal Daonna

Smaoinich air aon gnìomh no gnìomh, agus mìnich gum bi thu uile còmhla, mar inneal airson an obair sin a choileanadh. Bidh oileanaich a' cur air adhart aon ri aon mar phìos eadar-dhealaichte den inneal gus am bi pàirt aig a h-uile duine anns an inneal-daonna.

18. Fuirich Dàta!

Seasas na h-oileanaich cùl-ri-aghaidh, agus an uairsin leumaidh iad agus aghaidh a chèile. Tha a' chiad fhear a nì gàire no gàire a-muigh!

19. Tha Sìm ag ràdh

Tha an geama clasaigeach raon-cluiche seo cuideachd spòrsail dha sgoilearan àrd-sgoile, agus tha e math a bhith faicinn mar a dhèiligeas iad ri stiùireadh a chèile.

20. Cearcall Druim

Bidh a’ chiad oileanach a’ tòiseachadh le buille no ruitheam sìmplidh. Faodaidh iad bualadh, tapadh air peansail, no an corragan a leagail. Bidh na h-oileanaich a' cur ris an ruitheam aon ri aon gus am bi fìor shlat a' dol!

Anthony Thompson

Tha Anthony Thompson na chomhairliche foghlaim eòlach le còrr air 15 bliadhna de eòlas ann an raon teagaisg is ionnsachaidh. Tha e gu sònraichte a’ cruthachadh àrainneachdan ionnsachaidh fiùghantach agus ùr-ghnàthach a bheir taic do theagasg eadar-dhealaichte agus a bhios a’ toirt oileanaich an sàs ann an dòighean brìoghmhor. Tha Anthony air a bhith ag obair le raon farsaing de luchd-ionnsachaidh, bho oileanaich bun-sgoile gu luchd-ionnsachaidh inbheach, agus tha e dìoghrasach mu chothromachd agus in-ghabhail ann am foghlam. Tha ceum Maighstireachd aige ann am Foghlam bho Oilthigh California, Berkeley, agus tha e na thidsear le teisteanas agus na choidse teagaisg. A bharrachd air an obair aige mar chomhairliche, tha Anthony na bhlogar dealasach agus bidh e a’ roinn a bheachdan air blog Teaching Expertise, far am bi e a’ bruidhinn air raon farsaing de chuspairean co-cheangailte ri teagasg agus foghlam.