هاءِ اسڪول ۾ نئون سال شروع ڪرڻ هميشه سولو نه هوندو آهي، خاص ڪري جڏهن اتي ڪيترائي نوان شاگرد ۽ استاد ملن! پر اسڪول جا پھريون ڏينھن بيڪار نه ھجن، جيستائين توھان ڄاڻو ٿا ته ھڪ ٻئي کي ڄاڻڻ لاءِ اھو پھريون قدم ڪيئن کڻڻو آھي.

ھتي، اسان پنھنجي پسنديده برف کي ٽوڙينداسين. هاءِ اسڪول جي شاگردن لاءِ بريڪرز حقيقت ۾ اسڪولي سال جي شروعات ۾ پنهنجن ساٿي شاگردن کي ڄاڻڻ لاءِ.

هاءِ اسڪول وارن لاءِ بنيادي برف بريڪرز

1. مون کي ٻڌايو ته توهان ڇا پسند ڪيو

هر شاگرد کي انهن جي پسند جي هڪ فهرست لکو (جهڙوڪ پسنديده ڪلاس، پسنديده راند، پسنديده موسيقار، ۽ پسنديده خانداني ترڪيب). پوءِ، لسٽون گڏ ڪريو، انھن کي پنھنجي شاگردن جي بيچ کي بلند آواز سان پڙھو، ۽ ڏسو ته ڇا اھي اندازو لڳائي سگھن ٿا ته ھر لسٽ ڪنھن جي آھي!

2. پسند تي ڌيان ڏيو

پهرين شاگرد کان پڇو ته سندن پسنديده اسڪول جي مضمون جو نالو وٺي. هڪ دفعو اهي پنهنجي پسنديده مضمون کي سڏين ٿا، انهن کي ايندڙ شاگرد کان پڇڻ گهرجي ته انهن جي پسنديده شيء ڪنهن ٻئي درجي کان (مثال طور، پسنديده کاڌو، پسنديده رنگ، پسنديده جانور، وغيره) انهن جي باري ۾ پڇڻ لاء نون موضوعن تي سوچڻ گهرجي. جيترو جلدي ٿي سگهي سوالن جا جواب ڏيو.

3. Bingo جو تجربو ڪريو

هن برفاني سرگرمي لاءِ، ڪلاس کان اڳ ڪجهه بنگو ڪارڊ ٺاهيو؛ توهان هڪ بنگو ڪارڊ ٽيمپليٽ استعمال ڪري سگهو ٿا يا توهان هڪ ٺاهي سگهو ٿا انهي جي بنياد تي جيڪو توهان پنهنجي شاگردن جي باري ۾ اڳ ۾ ئي ڄاڻو ٿا. جڏهنهڪ شاگرد ٻيو ڳولي ٿو جنهن کي اهو تجربو آهي، اهي پنهنجي دوست جي نالي سان دٻي کي نشان لڳايو. تجربيڪار شاگرد هن راند ۾ واقعي مشهور آهن!

4. زنجير جي ڪهاڻي

شاگرد گڏجي ڪم ڪن ٿا اسڪول جي پهرين ڏينهن بابت هڪ ڪهاڻي لکڻ لاءِ ڪاغذ جي هڪ ٽڪري تي. بهرحال، جيئن اهي پيپر پاس ڪن ٿا، ان کي فولڊ ڪريو ته جيئن اهي صرف تازو لکيل جملو ڏسي سگهن. پوءِ سڄي ڪهاڻي پڙهو ڪلاس ۾ -- اهو عام طور تي مزاحيه هوندو آهي!

5. زنجير واري شاعري

شاگردن لاءِ هيءَ سرگرمي حقيقت ۾ اڳئين هڪ جهڙي آهي. بهرحال، ڪهاڻي لکڻ بدران، مقصد هڪ نظم لکڻ آهي. توھان ڪجھ پابنديون شامل ڪري سگھو ٿا جھڙوڪ، ”ان کي رومانوي ھجڻ گھرجي،“ يا ”مخصوص جڳھ يا واقعو بيان ڪريو.“

6. 6-لفظ جي ڪهاڻي

هي شاندار برف برڪر ڪجهه تخليقي لکڻين کي شامل ڪري ٿو. هر شاگرد کي صرف ڇهه لفظ استعمال ڪندي هڪ ڪهاڻي لکڻ گهرجي، ۽ پوءِ پنهنجي ڪهاڻي ڪلاس سان شيئر ڪرڻ گهرجي. سڀ کان وڌيڪ مشهور مثال آهي "وڪري لاء: ٻارن جي بوٽن، ڪڏهن به نه پائڻ." ڏسو ته توهان جي ڪلاس جا شاگرد ڪهڙا آهن!

7. ڪلاس روم اسڪيوينجر هنٽ

شاگردن کي سڌو رستو ڏيکاريو ته توهان جي ڪلاس روم يا اسڪول ۾ شين جي لسٽ ڳولڻ لاءِ. پنهنجا اشارا مخصوص يا عام ٺاهيو جيئن توهان چاهيو!

هاءِ اسڪول وارن لاءِ سرڪل رانديون 5>

8. "مون ڳالهايو آهي"

هڪ دائري ۾، شاگردن کي 20 سيڪنڊن ۾ ڪنهن به شيءِ جي باري ۾ جيترو (يا ٿورو) چوڻ جو موقعو ملي ٿو. جي آخر ۾انهن جي وقت، اهي چون ٿا، "مون ڳالهايو آهي،" ۽ هرڪو جواب ڏئي ٿو "ها!" پوءِ موڙ دائري ۾ ايندڙ شخص ڏانهن گذري ٿو.

9. نالن جي اسٽرنگ

هن برفاني راند لاءِ، توهان کي تارن جي ڪيترن ئي گز جي ضرورت پوندي. ھڪڙي شاگرد کي تار ڏيو ۽ انھن کان پڇو ته ان کي دائري ۾ ٻئي شاگرد ڏانھن منتقل ڪريو. ٻئي شاگرد کي پهرين شاگرد جو نالو ٻڌائڻ گهرجي، پوءِ ان کي ٽئين شاگرد کي پاس ڪرڻ گهرجي. ٽئين شاگرد کي ٻئي ۽ پهرين شاگرد جو نالو ضرور ٻڌائڻ گهرجي. راند جاري رهي جيستائين تار هڪ ويب ٺاهي ۽ آخري شاگرد کي هر ڪنهن جو نالو پٺتي پيل ترتيب سان پڙهڻو پوندو.

10. ”مان هڪ ______ آهيان!“

هن بهتري واري سرگرمي لاءِ شاگرد هڪ دائري ۾ بيٺا آهن. ھڪڙو شاگرد دائري ۾ قدم کڻي ٿو ۽ چوي ٿو "مان ھڪڙو ______ آھيان!" ۽ پوءِ هڪ شئي جو نالو رکي ٿو ۽ اعتراض طور ڪم ڪري ٿو. ان کان پوء، هڪ ٻيو شاگرد دائري ۾ داخل ٿئي ٿو ۽ هڪ لاڳاپيل اعتراض "بنجي ٿو". هڪ ٽيون شاگرد ساڳيو ئي ڪري ٿو، ۽ اهي هڪ ننڍڙو منظر ٺاهيندا آهن. گروپ رهڻ لاءِ هڪ شئي چونڊيندو آهي، ۽ ايندڙ ٻه شاگرد هڪ نئون منظر ٺاهيندا آهن، ٻن مختلف شين جي حيثيت سان ڪم ڪندا آهن.

11. Human Knot

شاگرد هڪ دائري ۾ بيٺا آهن ۽ دائري ۾ ٻن بي ترتيب ماڻهن سان هٿ ملائي رهيا آهن. هي هڪ انساني ڳٽ ٺاهي ٿو، ۽ مقصد ان کي ختم ڪرڻ آهي. شاگردن کي ٻن دائرن/ٽيمن ۾ ورهائي ان کي وڏن گروپن سان مقابلي ۾ آڻيو ۽ ڏسو ته ڪير سڀ کان تيزيءَ سان مقابلو ڪري سگهي ٿو!

12. ”مان آڻڻ وارو آهيان...“

شروع ڪنديچوڻ لڳو، "مان پڪنڪ لاءِ وڃي رھيو آھيان (يا موڪلن تي، يا سامونڊي ڪناري ڏانھن)، ۽ مان آڻڻ وارو آھيان" ۽ پوءِ ھڪڙي پکنڪ جي شيءِ جو نالو ڏيو جيڪو اکر "A" سان شروع ٿئي. دائري ۾ ايندڙ شاگرد چوي ٿو ”آئون پڪنڪ لاءِ وڃي رهيو آهيان ۽ مان آڻڻ وارو آهيان“ ۽ پوءِ اهي توهان جي شيءِ کي ورجائيندا ۽ پوءِ هڪ شيءِ شامل ڪندا جيڪو B سان شروع ٿئي ٿو. دائري جي چوڌاري جاري رکو، هڪ شيءِ شامل ڪندي جيڪا شروع ٿئي. هر دفعي الفابيٽ جي ايندڙ اکر سان.

هاءِ اسڪول وارن لاءِ آئس ڊور آئس بريڪرز

13. سرڪل سيٽنگ ڈاون

هي آئس بريڪر سرگرمي وڏي ٻاهران لاءِ ڀرپور آهي ڇاڪاڻ ته ان کي تمام گهڻي جاءِ جي ضرورت آهي. شاگردن کي ھڪ دائري ۾ اٿاريو ۽ پوءِ پاسو ڦيرايو ته جيئن ھر شاگرد جي سيني شخص جي پٺيءَ کي ساڄي پاسي ڪري. هڪ دفعو اهي ڪافي ويجهو آهن، انهن کي انهن جي پويان شخص جي گود تي "ويهڻ" آهي. جيڪڏهن هرڪو اهو هڪ ئي وقت ڪري ٿو، اهي هڪ دائرو بڻجي ويٺا آهن!

14. هڪ نقشو ٺاهيو

هن تڪڙي سرگرمي لاءِ، هر شاگرد کي پنهنجي ڪيمپس يا پنهنجي ڳوٺ ۾ هڪ جاءِ تفويض ڪريو. انهن کي پاڻ کي هن جڳهه جي "نقشي" طور ترتيب ڏيو، ۽ انهن هنڌن جي اهميت تي بحث ڪريو.

15. Nature Scavenger Hunt

شاگردن کي جهنگ ۾ مخصوص شيون ڳولڻ لاءِ سڌو رستو ڏيکاريو. پنهنجا اشارا مخصوص يا عام ڪريو جيئن توهان چاهيو!

16. پردي واري راند

شاگردن کي ٻن ٽيمن ۾ ورهايو، ۽ انھن کي ٻنھي ٽيمن ۾ رکيل ڪمبل پردي جي ٻنھي پاسي ويھاريو.ماڻهو. هر دور لاء، هر ٽيم هڪ شخص کي پردي ڏانهن موڪلي ٿو. پوءِ، پردو کڄي ٿو، ۽ وچ ۾ ٻه ماڻهو، ٻئي جو نالو وٺي ضرور چون ٿا. پهريون شخص جيڪو صحيح نالو ٻڌائيندو سو کٽيندو، ۽ ٻيو شخص پنهنجي ٽيم ۾ شامل ٿيندو. اها ٽيم جيڪا ٻين سڀني شاگردن کي پنهنجي ٽيم ۾ آڻي ٿي کٽي ٿي.

هاءِ اسڪول وارن لاءِ هاءِ انرجي آئس بريڪرز

17. انساني مشين

هڪ عمل يا ڪم جي باري ۾ سوچيو، ۽ وضاحت ڪريو ته سڀ گڏجي، توهان ان ڪم کي انجام ڏيڻ لاءِ هڪ مشين بڻجي ويندا. شاگرد هڪ هڪ ڪري مشين جي مختلف ٽڪرن ۾ شامل ڪندا آهن جيستائين هر ڪنهن جو انساني-مشين ۾ ڪردار نه هوندو.

18. سنجيده رهو!

شاگرد پوئتي بيٺا، ۽ پوءِ ٽپو ڏيئي هڪ ٻئي کي منهن ڏيڻ. مسڪرائڻ يا کلڻ وارو پهريون نڪتو آهي!

19. سائمن چوي ٿو

هي کلاسي راند جي ميدان واري راند هاءِ اسڪول جي شاگردن لاءِ پڻ مزيدار آهي، ۽ اهو ڏسڻ لاءِ تمام سٺو آهي ته اهي هڪ ٻئي جي هدايتن تي ڪيئن رد عمل ظاهر ڪن ٿا.

20. ڊرم سرڪل

پهريون شاگرد هڪ سادي بيٽ يا تال سان شروع ٿئي ٿو. اهي ڪلپ ڪري سگهن ٿا، هڪ پينسل ٽيپ ڪري سگهن ٿا، يا پنهنجي آڱرين کي ڇڪي سگهن ٿا. شاگرد هڪ هڪ ڪري تال ۾ شامل ڪن ٿا جيستائين توهان وٽ حقيقي جام آهي!