30 skapandi hópeflisverkefni fyrir krakka

 30 skapandi hópeflisverkefni fyrir krakka

Anthony Thompson

Ég man alltaf eftir upphafskvíðanum við að kynnast nýju fólki í upphafi hvers skólaárs. Er að leita að kunnuglegu andliti eða einhverjum sem ég gæti tengst. Og á sama hátt og það er óþægilegt fyrir fullorðna að stíga inn á fund eða viðburð með fólki sem þú hefur aldrei hitt, þá er það ekkert öðruvísi fyrir krakka.

Teymisefli fyrir börn er auðveld leið til að virkja nemendur og styðja nemendur sem glíma við samskipti og félagsfærni. Mælt er með gagnvirkum leikjum og verkefnum á fyrsta skóladegi og allt árið til að hvetja til teymisvinnu og samvinnu.

Sjá einnig: 14 af stærstu jarðfræðilegu tímakvarða starfsemi fyrir miðskóla

1. Silent Line Up

Það sem foreldri eða kennari elskar ekki þögull leikur? Nemendur verða að stilla sér upp út frá persónulegum staðreyndum um sjálfa sig, en markmiðið er að gera það í hljóði! Nemendur geta stillt upp eftir aldri, afmælisdögum eða bókstöfum í nöfnum þeirra.

2. Team Scavenger Hunt

Þetta er skemmtileg verkefni til að fá nemendur til að vinna saman. Hreinsunarveiði krefst samskipta, stefnumótunarhæfileika og teymisvinnu! Skiptu nemendum í lið (3-4 lið eftir hópstærð) og gefðu þeim vísbendingar til að sjá hver getur leyst þau hraðast.

3. Hula Hoop Pass

Í þessu verkefni, nemendur þurfa að nota líkama sinn til að fara framhjá húllahring. Nemendur munu standa hlið við hlið í röð og haldast í hendur. Settu húllahring á handlegg fyrstu persónu. Markmið þessa leiks er fyrirnemendur að ná húllahringnum niður í línu á meðan þeir haldast í hendur. Frábær leið til að byggja upp teymisvinnu og æfa samskipti!

4. Blindar mýs

1. bekkur leiðbeina félaga yfir hindrunarbrautina. #ævintýri #PhysEd @UWCSEA_East pic.twitter.com/646uLaUbcJ

— Sam Mitchell 🇨🇳🇸🇬🇫🇷🏞️🚴(hún, hún, elle) (@sammiemitch1973) (@sammiemitch1973) 2019 lið þitt <, 2013. , og hæfileika til að leysa vandamál. Settu upp einfaldan hindrunarbraut og skiptu nemendum í lið. Einn liðsmaður mun klára hindrunarbrautina á meðan liðsfélagar gefa þeim munnlegar leiðbeiningar. Nemendur geta spilað sér til skemmtunar eða þú getur sett tímamörk fyrir áskorun.

5. Treystubolti

Þetta er annar þögull leikur fyrir krakka sem stuðlar að samskiptum og hópvinnufærni. Nemendur standa í hring og reyna að senda boltann á hvern nemanda án þess að nota orð eða hljóð. Markmið leiksins er að koma boltanum til allra án þess að láta boltann falla. Ef boltinn dettur verður þú að byrja upp á nýtt! Hver nemandi ætti að halda upp fingri til að sýna hversu oft þeir hafa fengið boltann. Hægt er að halda heilbrigða keppni á milli liða til að ákvarða hversu oft þau geta sent boltann á alla í hringnum án þess að missa hann. Liðið sem gefur boltann mest vinnur.

6. Byggja það áskorun

Ein besta leiðin til að bæta liðsuppbyggingu er að vinna saman að lausnvandamál. Fylltu körfur fyrir hvert lið með handahófskenndum birgðum (bollum, ísbollum, prikum, límbandi osfrv.) Nemendur byggja hæsta turninn með því að nota allt efni í körfunni. Hæsti turninn vinnur!

7. Lego Challenge

Hlutirnir sem þú getur gert með Legos! Skiptu nemendum þínum í lið og skoraðu á þá að búa til mannvirki (vélmenni, byggingu, hús o.s.frv.) á tilteknum tíma.

8. Relay Race

Það eru svo margar mismunandi leiðir sem þú getur fengið nemendur til að vinna í samvinnu við boðhlaup! Þessi útivist er skemmtileg, krefjandi og krefst þess að nemendur geti leyst vandamál samhliða því að vinna saman sem teymi. Fyrir mismunandi boðhlaup, skoðaðu hugmyndir að hlaupum 45 skemmtileg boðhlaup.

9. Samfélagsverkefni

Nemendur sem vinna saman að auknum málstað er frábær leið til að byggja upp samfélag en þjóna öðrum. Nemendur geta byggt upp félags- og lífsleikni á meðan þeir mála hlið í samfélaginu eða gróðursetja samfélagsgarð. Leyfðu nemendum að koma með hugmyndir út frá þörfum samfélags þeirra.

10. Marshmallow Challenge

Þrátt fyrir að birgðirnar sem þarf til þessa verkefnis séu einfaldar er verkefnið krefjandi! Liðin verða að byggja upp standandi turn með því að nota marshmallows, tannstöngla eða spaghettí, límband og band. Hæsti standandi turninn vinnur!

11. Compass Walk

Þessi starfsemi krefst trausts! Nemendur verða að treysta áleiðsögn og leiðsögn samstarfsaðila þeirra. Skiptu nemendum í pör. Þekkja ákveðinn hlut sem nemendur geta gengið að, þetta gæti verið byggingarkeila, stóll eða tré. Einn nemandi lokar augunum á meðan maki þeirra gengur samhliða því að leiðbeina þeim með munnlegum leiðbeiningum.

12. Lean Walk Challenge

Lean Walk Challenge er önnur áskorun sem byggir upp traust á milli samstarfsaðila. Tilgreindu endamark og paraðu nemendur saman. Nemendur hallast hver að öðrum (öxl-öxl)  og reyna að ganga í mark.

13. Rock, Paper, Scissor Challenge

Þetta er ein af uppáhalds áskorunum mínum til að gera með öllum bekk og aldur. Allir byrja í pörum. Hvert par spilar stein, pappírsskæri. Sigurvegari leiksins fer að finna annan sigurvegara, en sá sem tapar fylgir sigurvegaranum og verður klappstýra þeirra. Leiknum lýkur með því að tveir keppa á meðan klappstýrur þeirra hvetja alla þá sem þeir slá. Sá sem vinnur í leiknum á móti tveimur síðustu mönnum vinnur áskorunina.

14. Giska á hvern

Hlustunarfærni, samskipti og minnisfærni eru öll hæfileikar sem þarf til að vinna þennan leik. Til að undirbúa þetta verkefni skaltu láta nemendur skrifa niður eina sérstaka staðreynd um sjálfa sig og safna hverri staðreynd. Gefðu nemendum ákveðinn tíma til að finna maka og ákveðinn tíma til að tala við þann maka. Eftir að hver nemandi hefur parað saman skaltu koma með alla aftursaman. Nemendur munu giska á hvern sérstaka staðreyndin snýst um út frá samtölum sem þeir áttu við hvern nemanda. Sá sem samsvarar flestum staðreyndum með réttum nemendum vinnur.

15. Tengingar

Nemendur klára verkefni á meðan þeir leita að sameiginlegum áhugamálum. Veldu einn nemanda til að hefja tenginguna. Nemandinn stendur með aðra höndina á mjöðminni og segir síðan yfirlýsingu um sjálfan sig. Sérhver nemandi sem deilir sömu yfirlýsingu mun birtast og koma á sambandi við nemandann. Næst deilir annar nemandinn yfirlýsingu og svo framvegis þar til allir standa í beinni línu sem er tengdur með handleggnum.

16. Yfir rafmagnsgirðinguna

Það er skemmtilegra að leysa vandamál þegar þið gerið þetta saman. Nemendur verða að skipuleggja leið til að komast yfir rafmagnsgirðinguna á meðan þeir eru tengdir. Bindið stólana tvo saman með reipi. Strenginn ætti að vera um það bil 3 fet frá jörðu. Skiptu nemendum í 3 eða 4 manna hópa. Gefðu nemendum ákveðinn tíma til að finna út hvernig þeir komast yfir girðinguna.

Sjá einnig: Gefðu nemendum þínum innblástur með 28 skapandi hugsunarverkefnum

17. Escape the Classroom

Hópar verða að leysa vísbendingar til að finna út hvernig á að flýja herbergið. Búðu til safn af mismunandi vísbendingum um kennslustofuna. Hópar munu fara um stofuna og leita og leysa vísbendingar sem leiða þá til sigurs!

18. Minnkandi kennslustofa

Skiptu kennslustofunni í tvo hópa og skiptu nemendum í hvern hóp. Notaðu reipi til aðsetja mörk fyrir hvern hóp. Byrjaðu á því að hreyfa reipið til að minnka standpláss nemandans. Markmiðið með þessu samkeppnisverkefni er að nemendur finni leið til að halda sig innan markanna þegar það minnkar. Hópurinn sem finnur leið til að vera í minnsta rými vinnur!

19. Blindur listamaður

Í þessu verkefni verða nemendur að treysta á samskiptahæfileika maka síns til að teikna mynd . Paraðu nemendur saman og leiðbeindu þeim að halla sér bak við bak. Einn nemandi mun leiðbeina maka sínum að teikna mynd. Þegar tímamælirinn fer af stað munu nemendur bera saman myndirnar sínar til að sjá hversu vel maki þeirra var að hlusta.

20. Fallandi tré

Fallandi tré er leikur trausts. Einn nemandi stendur í miðjum hring umkringdur bekkjarfélögum. Nemandinn dettur stífur fram eða aftur, þegar nemandinn dettur tekur einn bekkjarfélagi hans þá og ýtir þeim hinum megin við hringinn. Markmiðið er ekki að sleppa trénu.

21. Byggja upp sögu

Búga til sögu er skapandi leið til að fá nemendur til að vinna saman. Þetta verkefni er frábært fyrir krakka eldri en 7 ára til að þróa færni sína í mannlegum samskiptum. Liðin munu vinna saman að því að skrifa sögu. Hver nemandi ber ábyrgð á því að byggja upp annan hluta sögunnar. Hægt er að deila sögum þegar þeim er lokið.

22. Að fara yfir strikið

Þetta er erfiðara en það virðist.Nemendur verða að finna út hvernig á að fara yfir línu, en gallinn er að þeir verða að fara yfir strikið á sama tíma. Samskipti, þolinmæði og stefnumörkun eru nauðsynleg til að klára þetta verkefni.

23. Karaoke rútína

Já! Karaoke er liðsuppbygging! Það er kjánaleg leið til að vinna saman á meðan þú sýnir sönghæfileika þína. Nemendum er skipt í hópa og þeir þurfa að velja sér lag til að flytja. Að búa til dansrútínu, úthluta hlutverkum og bæta við leikmuni eru skemmtilegar leiðir til að lífga upp á þessa starfsemi.

24. Morðráðgáta

Hverjum finnst ekki gaman að leysa ráðgátu? Búðu til vísbendingar og veldu þema fyrir morðgátuna þína. Gefðu nemendum persónur og hvettu þá til að klæða hlutinn!

25. Thankful Challenge

Þetta er liðsuppbygging innandyra sem hægt er að gera allt árið til að styrkja samfélagsvirkni. Paraðu nemendur saman og segðu þeim að þeir hafi 3 mínútur til að finna eitthvað í herberginu til að gefa maka sínum. Nemendur þurfa að finna gjöf og finna leið til að pakka henni inn á 3 mínútum. Sá sem klárar hraðast vinnur.

26. Byggja spilaturn

Nemendur verða að byggja upp standandi turn með spilastokk. Nemendur geta orðið skapandi með uppbyggingu turnanna sinna, en eina reglan er sú að þeir mega aðeins nota spil!

27. Hópvinna: Staflabolli

Allt sem þú þarft fyrir þetta verkefni eru bollar, gúmmíbönd og strengur. Staflaðusex bollar aðeins með því að nota strengina! Hver nemandi fær bolla með gúmmíbandi og snæri sem fest er í. Hver nemandi ber ábyrgð á því að stafla bikarnum sínum með því að nota aðeins strenginn. Fyrsta liðið sem kemur í mark vinnur.

28. Straw Bridge Challenge

Nemendur vinna saman að því að byggja brú með því að nota strá, popsicle prik og límband. Pantaðu tíma fyrir nemendur til að skipuleggja og byggja. Þegar brýrnar eru búnar byrjar alvöru áskorunin! Brýr sem geta borið þyngd hluta munu vinna!

29. A Top of the Tower

Þetta er önnur verkefni sem krefst þess að nemendur vinni sem teymi við að skipuleggja og byggja. Með því að nota blýanta og límband munu nemendur byggja turn sem er nógu sterkur til að halda hlut að eigin vali. Hluturinn getur verið uppstoppað dýr eða lítil hasarmynd.

30. Paper Chain Race

Þessi athöfn endar með mikilli eftirvæntingu! Nemendur keppast við að búa til lengstu pappírskeðju sem þeir geta búið til á ákveðnum tíma (yngri nemendur þurfa meiri tíma). Raðaðu hverju setti af pappírskeðjum til að bera saman lengdina. Hvaða teymi sem hefur lengstu pappírskeðjuna vinnur.

Liðsuppbygging og leikir fyrir krakka hjálpa til við að byggja upp traust á sama tíma og það stuðlar að samskiptum, lausn vandamála og liðshæfileika. Allar þessar virknihugmyndir fyrir krakka eru auðvelt að gera í kennslustofunni, ganginum eða utandyra og auðvelt er að setja þær upp. Sjáðu spennuna og ákveðnina ínemendur þínir þegar þeir takast á við mismunandi áskoranir. Hópvinna gerir drauminn að virka!

Algengar spurningar

Hvað er hópefli?

Teymisuppbygging er verkefni sem hvetur fólk til að vinna saman. Styrkleikar koma í ljós með því að klára verkefni saman.

Hvað eru skemmtilegir hópeflisverkefni fyrir börn?

Skemmtilegt teymisuppbyggingarverkefni vekur áhuga og hvetja nemendur til að klára verkefni. Leitarorðið er skemmtilegt! Þegar þeir taka þátt í verkefnum verða nemendur öruggari með að kanna eigin áskoranir og kosti.

Hvernig kennir þú krökkum hópvinnu?

Krakkarnir læra teymisvinnu á sama hátt og þeir læra aðra færni, sem er æfing. Að veita nemendum verkefni sem krefjast þess að þeir vinni saman hámarkar samskipti, hæfileika til að leysa vandamál og teymisvinnu.

Hvað gerir gott lið?

Gott lið ætti að keyra eins og vel smurð vél. Eiginleikar góðs liðs eru góð samskipti sín á milli, einbeita sér að sameiginlegu markmiði og árangri og allir leggja sitt af mörkum.

Anthony Thompson

Anthony Thompson er vanur menntaráðgjafi með yfir 15 ára reynslu á sviði kennslu og náms. Hann sérhæfir sig í að skapa kraftmikið og nýstárlegt námsumhverfi sem styður við mismunandi kennslu og vekur áhuga nemenda á þroskandi hátt. Anthony hefur unnið með fjölbreyttum hópi nemenda, allt frá grunnnemum til fullorðinna nemenda, og hefur brennandi áhuga á jöfnuði og nám án aðgreiningar. Hann er með meistaragráðu í menntun frá University of California, Berkeley, og er löggiltur kennari og kennsluþjálfari. Samhliða starfi sínu sem ráðgjafi er Anthony ákafur bloggari og deilir innsýn sinni á Teaching Expertise blogginu þar sem hann fjallar um margvíslegt efni sem tengist kennslu og menntun.