બાળકો માટે 30 રચનાત્મક ટીમ નિર્માણ પ્રવૃત્તિઓ

 બાળકો માટે 30 રચનાત્મક ટીમ નિર્માણ પ્રવૃત્તિઓ

Anthony Thompson

સામગ્રીઓનું કોષ્ટક

મને હંમેશા દરેક શાળા વર્ષની શરૂઆતમાં નવા લોકોને મળવાની શરૂઆતની ચિંતા યાદ છે. કોઈ પરિચિત ચહેરો અથવા હું જેની સાથે સંબંધ રાખી શકું તે કોઈને શોધી રહ્યો છું. અને જેમ પુખ્ત વયના લોકો માટે તમે ક્યારેય ન મળ્યા હોય તેવા લોકો સાથે મીટિંગમાં અથવા ઇવેન્ટમાં પ્રવેશવું અઘરું છે, તે બાળકો માટે પણ અલગ નથી.

બાળકો માટે ટીમ બનાવવાની પ્રવૃત્તિઓ એ વિદ્યાર્થીઓને જોડવા અને સપોર્ટ કરવાની સરળ રીત છે જે વિદ્યાર્થીઓ વાતચીત અને સામાજિક કૌશલ્યો સાથે સંઘર્ષ કરે છે. ટીમ વર્ક અને સહયોગને પ્રોત્સાહિત કરવા શાળાના પ્રથમ દિવસે અને સમગ્ર વર્ષ દરમિયાન ઇન્ટરેક્ટિવ રમતો અને પ્રવૃત્તિઓની ભલામણ કરવામાં આવે છે.

1. સાયલન્ટ લાઇન અપ

માતાપિતા અથવા શિક્ષકને શું પસંદ નથી એક મૌન રમત? વિદ્યાર્થીઓએ પોતાના વિશેના અંગત તથ્યોના આધારે લાઇનમાં ઊભા રહેવું પડે છે, પરંતુ ઉદ્દેશ્ય તે શાંતિપૂર્વક કરવાનો છે! વિદ્યાર્થીઓ ઉંમર, જન્મદિવસ અથવા તેમના નામના અક્ષરોના આધારે લાઇન અપ કરી શકે છે.

2. ટીમ સ્કેવેન્જર હન્ટ

વિદ્યાર્થીઓ સાથે મળીને કામ કરવા માટે આ એક મનોરંજક પ્રવૃત્તિ છે. સ્કેવેન્જર શિકાર માટે સંદેશાવ્યવહાર, વ્યૂહાત્મક કુશળતા અને ટીમ વર્કની જરૂર છે! વિદ્યાર્થીઓને ટીમમાં વિભાજીત કરો (જૂથના કદના આધારે 3-4 ટીમો) અને તેમને કોણ સૌથી ઝડપથી હલ કરી શકે છે તે જોવા માટે સંકેતો પ્રદાન કરો.

3. હુલા હૂપ પાસ

આ પ્રવૃત્તિમાં, વિદ્યાર્થીઓએ હુલા હૂપ પસાર કરવા માટે તેમના શરીરનો ઉપયોગ કરવો પડે છે. વિદ્યાર્થીઓ હાથ પકડીને લાઇનમાં સાથે-સાથે ઊભા રહેશે. પ્રથમ વ્યક્તિના હાથ પર હુલા હૂપ મૂકો. આ રમતનો ઉદ્દેશ્ય માટે છેવિદ્યાર્થીઓ હજુ પણ હાથ પકડીને રેખા નીચે હુલા હૂપ મેળવવા માટે. ટીમ વર્ક બનાવવા અને સંચારનો અભ્યાસ કરવાની કેટલી સરસ રીત છે!

4. બ્લાઈન્ડ માઈસ

ગ્રેડ 1 અવરોધના માર્ગ પર ભાગીદારને માર્ગદર્શન આપતું. #adventure #PhysEd @UWCSEA_East pic.twitter.com/646uLaUbcJ

— સેમ મિશેલ 🇨🇳🇸🇬🇫🇷🏞️🚴(તે, તેણી, એલે) (@sammiemitch,1930> તમારી ટીમ સાંભળી રહી છે. , અને સમસ્યા હલ કરવાની કુશળતા. એક સરળ અવરોધ અભ્યાસક્રમ સેટ કરો અને વિદ્યાર્થીઓને ટીમમાં વિભાજીત કરો. ટીમનો એક સભ્ય અવરોધ અભ્યાસક્રમ પૂર્ણ કરશે જ્યારે તેમની ટીમના સાથી તેમને મૌખિક સૂચનાઓ આપશે. વિદ્યાર્થીઓ આનંદ માટે રમી શકે છે અથવા તમે પડકાર માટે સમય મર્યાદા સેટ કરી શકો છો.

5. ટ્રસ્ટ બોલ

બાળકો માટે આ બીજી સાયલન્ટ ગેમ છે જે સંચાર અને ટીમ વર્ક કુશળતાને પ્રોત્સાહન આપે છે. વિદ્યાર્થીઓ વર્તુળમાં ઉભા રહે છે અને કોઈપણ શબ્દો અથવા અવાજનો ઉપયોગ કર્યા વિના દરેક વિદ્યાર્થીને બોલ પસાર કરવાનો પ્રયાસ કરે છે. રમતનો ઉદ્દેશ્ય બોલ છોડ્યા વિના દરેકને બોલ પહોંચાડવાનો છે. જો બોલ ડ્રોપ થાય, તો તમારે ફરીથી પ્રારંભ કરવું પડશે! દરેક વિદ્યાર્થીએ આંગળી પકડીને દર્શાવવું જોઈએ કે તેમની પાસે કેટલી વખત બોલ છે. ટીમો વચ્ચે તંદુરસ્ત હરીફાઈ યોજવામાં આવી શકે છે તે નક્કી કરવા માટે કે તેઓ બોલને છોડ્યા વિના વર્તુળમાં દરેકને કેટલી વાર પસાર કરી શકે છે. જે ટીમ બોલને પસાર કરે છે તે સૌથી વધુ જીતે છે.

6. તેને પડકાર આપો

ટીમ-નિર્માણ કૌશલ્યો સુધારવાની શ્રેષ્ઠ રીતોમાંની એક એ છે કે એક સાથે મળીને કામ કરવુંસમસ્યા. દરેક ટીમ માટે રેન્ડમ સપ્લાય (કપ, પોપ્સિકલ, લાકડીઓ, ટેપ, વગેરે) સાથે બાસ્કેટ ભરો. વિદ્યાર્થીઓ ટોપલીમાંની તમામ સામગ્રીનો ઉપયોગ કરીને સૌથી ઉંચો ટાવર બનાવે છે. સૌથી ઉંચો ટાવર જીતે છે!

7. Lego Challenge

Legos સાથે તમે જે વસ્તુઓ કરી શકો છો! તમારા વિદ્યાર્થીઓને ટીમમાં વિભાજીત કરો અને તેમને ચોક્કસ સમયમાં એક માળખું (રોબોટ, મકાન, ઘર વગેરે) બનાવવા માટે પડકાર આપો.

8. રિલે રેસ

ત્યાં છે તમે વિદ્યાર્થીઓને રિલે રેસ સાથે સહયોગી રીતે કામ કરવા માટે ઘણી બધી વિવિધ રીતો મેળવી શકો છો! આ આઉટડોર પ્રવૃત્તિ મનોરંજક, પડકારજનક છે અને વિદ્યાર્થીઓને એક ટીમ તરીકે સાથે મળીને કામ કરતી વખતે સમસ્યાઓ હલ કરવામાં સક્ષમ બનવાની જરૂર છે. અલગ-અલગ રિલે માટે, રેસના વિચારો 45 ફન રિલે રેસ તપાસો.

9. સમુદાય પ્રોજેક્ટ્સ

વધુ હેતુ માટે સાથે મળીને કામ કરતા વિદ્યાર્થીઓ અન્યની સેવા કરતી વખતે સમુદાય બનાવવાનો એક શ્રેષ્ઠ માર્ગ છે. વિદ્યાર્થીઓ સમુદાયમાં ગેટ પેઇન્ટિંગ કરતી વખતે અથવા સમુદાયના બગીચાને રોપતી વખતે સામાજિક અને જીવન કૌશલ્ય બનાવી શકે છે. વિદ્યાર્થીઓને તેમના સમુદાયની જરૂરિયાતોને આધારે કેટલાક વિચારો લાવવાની મંજૂરી આપો.

10. માર્શમેલો ચેલેન્જ

આ પ્રવૃત્તિ માટે જરૂરી પુરવઠો સરળ હોવા છતાં, કાર્ય પડકારજનક છે! ટીમોએ માર્શમેલો, ટૂથપીક્સ અથવા સ્પાઘેટ્ટી, ટેપ અને સ્ટ્રિંગનો ઉપયોગ કરીને સ્ટેન્ડિંગ ટાવર બનાવવું પડશે. સૌથી ઉંચો સ્ટેન્ડિંગ ટાવર જીતે છે!

આ પણ જુઓ: મિડલ સ્કૂલના વિદ્યાર્થીઓ માટે 20 ફન વોટર સાયકલ પ્રવૃત્તિઓ

11. કંપાસ વોક

આ પ્રવૃત્તિ માટે વિશ્વાસ જરૂરી છે! વિદ્યાર્થીઓએ પર આધાર રાખવો પડશેતેમના ભાગીદારોની દિશા અને માર્ગદર્શન. વિદ્યાર્થીઓને જોડીમાં વિભાજીત કરો. વિદ્યાર્થીઓ માટે ચાલવા માટે ચોક્કસ ઑબ્જેક્ટને ઓળખો, આ બાંધકામ શંકુ, ખુરશી અથવા વૃક્ષ હોઈ શકે છે. એક વિદ્યાર્થી તેમની આંખો બંધ કરે છે જ્યારે તેમનો સાથી તેમને મૌખિક દિશાઓ સાથે માર્ગદર્શન આપીને ચાલે છે.

12. લીન વોક ચેલેન્જ

લીન વોક ચેલેન્જ એ અન્ય એક પડકાર છે જે ભાગીદારો વચ્ચે વિશ્વાસ બનાવે છે. સમાપ્તિ રેખા નિયુક્ત કરો અને વિદ્યાર્થીઓની જોડી બનાવો. વિદ્યાર્થીઓ એકબીજા સાથે ઝુકાવ (ખભા-ઊભા)  અને ફિનિશ લાઇન સુધી ચાલવાનો પ્રયાસ કરે છે.

13. રોક, પેપર, સિઝર ચેલેન્જ

બધા સાથે કરવા માટે આ મારા મનપસંદ પડકારોમાંથી એક છે. ગ્રેડ અને ઉંમર. દરેક વ્યક્તિ જોડીમાં શરૂઆત કરે છે. દરેક જોડી ખડક, કાગળની કાતરની રમત રમે છે. રમતનો વિજેતા બીજા વિજેતાને શોધવા જાય છે, જ્યારે હારનાર વ્યક્તિ વિજેતાને અનુસરે છે અને તેમનો ચીયરલીડર બને છે. આ રમત બે લોકો સાથે હરીફાઈ કરીને સમાપ્ત થાય છે જ્યારે તેમના ચીયરલીડર્સ તેઓ માર્યા ગયેલા તમામ લોકોને ઉત્સાહિત કરે છે. છેલ્લા બે લોકો સામેની મેચમાં જે પણ જીતે છે તે પડકાર જીતે છે.

14. ધારી લો કોણ

સાંભળવાની કૌશલ્ય, સંદેશાવ્યવહાર અને યાદ રાખવાની તમામ કુશળતા આ રમત જીતવા માટે જરૂરી છે. આ પ્રવૃત્તિની તૈયારી કરવા માટે, વિદ્યાર્થીઓને પોતાના વિશેની એક ખાસ હકીકત લખવા કહો અને દરેક હકીકત એકત્રિત કરો. વિદ્યાર્થીઓને જીવનસાથી શોધવા માટે ચોક્કસ સમય આપો અને તે પાર્ટનર સાથે વાત કરવા માટે એક સેટ સમય આપો. દરેક વિદ્યાર્થી જોડાઈ ગયા પછી, દરેકને પાછા લાવોસાથે વિદ્યાર્થીઓ દરેક વિદ્યાર્થી સાથે કરેલી વાતચીતના આધારે અનુમાન લગાવશે કે ખાસ હકીકત કોના વિશે છે. જે પણ સાચા વિદ્યાર્થીઓ સાથે સૌથી વધુ તથ્યો મેળ ખાય છે તે જીતે છે.

15. જોડાણો બનાવવાનું

સામાન્ય રુચિઓ શોધતી વખતે વિદ્યાર્થીઓ એક કાર્ય પૂર્ણ કરે છે. કનેક્શન શરૂ કરવા માટે એક વિદ્યાર્થીને ચૂંટો. વિદ્યાર્થી એક હાથ હિપ પર રાખીને ઊભો રહે છે અને પછી પોતાના વિશે નિવેદન બોલે છે. કોઈપણ વિદ્યાર્થી જે સમાન નિવેદન શેર કરે છે તે દેખાશે અને વિદ્યાર્થી સાથે સંપર્ક સ્થાપિત કરશે. આગળ, બીજો વિદ્યાર્થી એક નિવેદન શેર કરે છે અને તે જ રીતે, જ્યાં સુધી દરેક વ્યક્તિ હાથથી જોડાયેલ સીધી રેખામાં ઊભા ન થાય ત્યાં સુધી.

16. ઇલેક્ટ્રિક વાડની ઉપર

સમસ્યાનું નિરાકરણ વધુ આનંદદાયક હોય છે જ્યારે તમે એકસાથે કરી રહ્યા છો. વિદ્યાર્થીઓએ કનેક્ટેડ રહીને ઈલેક્ટ્રિક વાડમાંથી પસાર થવાની વ્યૂહરચના બનાવવી પડશે. બંને ખુરશીઓને દોરડા વડે બાંધી દો. તાર જમીનથી લગભગ 3 ફૂટ દૂર હોવો જોઈએ. વિદ્યાર્થીઓને 3 અથવા 4 ના જૂથોમાં વિભાજિત કરો. વિદ્યાર્થીઓને વાડમાંથી કેવી રીતે બહાર નીકળવું તે સમજવા માટે ચોક્કસ સમય આપો.

17. વર્ગખંડમાંથી છટકી જાઓ

જૂથોને કરવું પડશે રૂમમાંથી કેવી રીતે છટકી શકાય તે શોધવા માટે કડીઓ ઉકેલો. વર્ગખંડની આસપાસ વિવિધ સંકેતોનો સમૂહ બનાવો. જૂથો રૂમની આસપાસ જશે અને કડીઓ શોધી કાઢશે જે તેમને વિજય તરફ દોરી જશે!

18. વર્ગખંડને સંકોચાતો

તમારા વર્ગખંડને બે જૂથોમાં વહેંચો અને દરેક જૂથને વિદ્યાર્થીઓને સોંપો. માટે દોરડાનો ઉપયોગ કરોદરેક જૂથ માટે સીમાઓ સેટ કરો. વિદ્યાર્થીની સ્થાયી જગ્યા ઘટાડવા માટે દોરડાને ખસેડીને પ્રારંભ કરો. આ સ્પર્ધાત્મક પ્રવૃતિનો હેતુ વિદ્યાર્થીઓ માટે સીમાઓની અંદર રહેવાનો માર્ગ શોધવાનો છે કારણ કે તે સંકોચાય છે. જે જૂથ સૌથી નાની જગ્યામાં રહેવાનો માર્ગ શોધે છે તે જીતે છે!

19. અંધ કલાકાર

આ પ્રવૃત્તિમાં, વિદ્યાર્થીઓએ ચિત્ર દોરવા માટે તેમના જીવનસાથીની સંચાર કૌશલ્ય પર આધાર રાખવો પડે છે. . વિદ્યાર્થીઓને જોડો અને તેમને પાછળ-પાછળ બેસવાની સૂચના આપો. એક વિદ્યાર્થી તેમના સાથીને ચિત્ર દોરવા માટે સૂચના આપશે. જ્યારે ટાઈમર બંધ થાય છે, ત્યારે વિદ્યાર્થીઓ તેમના પાર્ટનર કેટલી સારી રીતે સાંભળી રહ્યા હતા તે જોવા માટે તેમના ચિત્રોની તુલના કરશે.

20. ફોલિંગ ટ્રીઝ

વૃક્ષો પડવા એ વિશ્વાસની રમત છે. એક વિદ્યાર્થી સહપાઠીઓથી ઘેરાયેલા નજીકના વર્તુળની મધ્યમાં ઉભો છે. વિદ્યાર્થી સખત રીતે આગળ અથવા પાછળ પડે છે, કારણ કે વિદ્યાર્થી પડે છે તેના એક સહપાઠી તેને પકડીને વર્તુળની બીજી બાજુએ ધકેલે છે. ધ્યેય વૃક્ષને છોડવાનું નથી.

21. વાર્તા બનાવો

વાર્તા બનાવો એ વિદ્યાર્થીઓને સહયોગથી કામ કરવા માટે એક સર્જનાત્મક રીત છે. આ પ્રવૃત્તિ 7 વર્ષથી વધુ ઉંમરના બાળકો માટે તેમની આંતરવ્યક્તિત્વ કુશળતા વિકસાવવા માટે શ્રેષ્ઠ છે. વાર્તા લખવા માટે ટીમો સાથે મળીને કામ કરશે. દરેક વિદ્યાર્થી વાર્તાનો એક અલગ ભાગ બનાવવા માટે જવાબદાર રહેશે. વાર્તાઓ પૂરી થઈ જાય પછી શેર કરી શકાય છે.

22. રેખા પાર કરવી

આ પ્રવૃત્તિ લાગે છે તેના કરતાં વધુ મુશ્કેલ છે.વિદ્યાર્થીઓએ આકૃતિ કેવી રીતે પાર કરવી તે જાણવાની જરૂર છે, પરંતુ કેચ એ છે કે તેઓએ એક જ સમયે બધી લાઇન ક્રોસ કરવી પડશે. આ કાર્યને પૂર્ણ કરવા માટે વાતચીત, ધીરજ અને વ્યૂહરચના જરૂરી છે.

23. કરાઓકે રૂટિન

હા! કરાઓકે એ ટીમ-બિલ્ડિંગ પ્રવૃત્તિ છે! તમારી ગાવાની કુશળતા દર્શાવતી વખતે સહયોગ કરવાની આ એક મૂર્ખ રીત છે. વિદ્યાર્થીઓને જૂથોમાં વિભાજિત કરવામાં આવે છે અને તેઓએ પ્રદર્શન કરવા માટે ગીત પસંદ કરવાનું હોય છે. નૃત્યની દિનચર્યાઓ બનાવવી, ભૂમિકાઓ સોંપવી અને પ્રોપ્સ ઉમેરવી એ આ પ્રવૃત્તિને જીવંત કરવાની મનોરંજક રીતો છે.

24. મર્ડર મિસ્ટ્રી

કોને રહસ્ય ઉકેલવામાં આનંદ નથી આવતો? કડીઓ બનાવો અને તમારા હત્યાના રહસ્ય માટે થીમ પસંદ કરો. વિદ્યાર્થીઓને પાત્રો સોંપો અને તેમને ભાગ પહેરવા માટે પ્રોત્સાહિત કરો!

આ પણ જુઓ: 30 ફન & પૂર્વશાળાના બાળકો માટે તહેવારોની સપ્ટેમ્બર પ્રવૃત્તિઓ

25. આભારી ચેલેન્જ

આ એક ઇન્ડોર ટીમ-બિલ્ડિંગ પ્રવૃત્તિ છે જે સમુદાયની ગતિશીલતાને મજબૂત કરવા માટે આખા વર્ષ દરમિયાન કરી શકાય છે. વિદ્યાર્થીઓની જોડી બનાવો અને તેમને કહો કે તેમની પાસે તેમના જીવનસાથીને ભેટ આપવા માટે રૂમમાં કંઈક શોધવા માટે 3 મિનિટ છે. વિદ્યાર્થીઓએ ભેટ શોધવાની હોય છે અને તેને 3 મિનિટમાં લપેટવાનો રસ્તો શોધવો પડે છે. જે વ્યક્તિ સૌથી ઝડપથી પૂર્ણ કરે છે તે જીતે છે.

26. કાર્ડ ટાવર બનાવવું

વિદ્યાર્થીઓએ કાર્ડના ડેકનો ઉપયોગ કરીને સ્ટેન્ડિંગ ટાવર બનાવવાનું હોય છે. વિદ્યાર્થીઓ તેમના ટાવર્સની રચના સાથે સર્જનાત્મક બની શકે છે, પરંતુ એકમાત્ર નિયમ એ છે કે તેઓ ફક્ત કાર્ડનો ઉપયોગ કરી શકે છે!

27. ટીમવર્ક: સ્ટેક કપ

આ પ્રવૃત્તિ માટે તમારે ફક્ત જરૂર છે કપ, રબર બેન્ડ અને સ્ટ્રિંગ છે. સ્ટેક ધછ કપ માત્ર શબ્દમાળાઓનો ઉપયોગ કરીને! દરેક વિદ્યાર્થીને એક કપ આપવામાં આવશે જેમાં રબર બેન્ડ અને તેની સાથે સ્ટ્રિંગ જોડાયેલ હશે. દરેક વિદ્યાર્થી માત્ર સ્ટ્રિંગનો ઉપયોગ કરીને તેમના કપને સ્ટેક કરવા માટે જવાબદાર છે. પૂર્ણ કરનાર પ્રથમ ટીમ જીતે છે.

28. સ્ટ્રો બ્રિજ ચેલેન્જ

વિદ્યાર્થીઓ સ્ટ્રો, પોપ્સિકલ સ્ટિક અને ટેપનો ઉપયોગ કરીને પુલ બનાવવા માટે સાથે મળીને કામ કરે છે. વિદ્યાર્થીઓ માટે આયોજન અને નિર્માણ કરવા માટે સમય ગોઠવો. એકવાર પુલ થઈ જાય, વાસ્તવિક પડકાર શરૂ થાય છે! જે પુલ વસ્તુઓનું વજન સહન કરી શકે છે તે જીતશે!

29. ટાવરની ટોચ

આ બીજી પ્રવૃત્તિ છે જેમાં વિદ્યાર્થીઓને યોજના બનાવવા અને બનાવવા માટે એક ટીમ તરીકે કામ કરવાની જરૂર છે. પેન્સિલ અને ટેપનો ઉપયોગ કરીને, વિદ્યાર્થીઓ એક ટાવર બનાવશે જે તેમની પસંદગીની વસ્તુને પકડી શકે તેટલું મજબૂત હશે. ઑબ્જેક્ટ સ્ટફ્ડ પ્રાણી અથવા નાની ક્રિયા આકૃતિ હોઈ શકે છે.

30. પેપર ચેઇન રેસ

આ પ્રવૃત્તિ ખૂબ જ અપેક્ષિત રેસ સાથે સમાપ્ત થાય છે! વિદ્યાર્થીઓ નિર્ધારિત સમયમાં બનાવી શકે તેવી સૌથી લાંબી કાગળની સાંકળ બનાવવા માટે દોડે છે (નાના વિદ્યાર્થીઓને વધુ સમયની જરૂર પડશે). લંબાઈની સરખામણી કરવા માટે કાગળની સાંકળોના દરેક સમૂહને ગોઠવો. જે પણ ટીમ સૌથી લાંબી પેપર ચેઇન ધરાવે છે તે જીતે છે.

ટીમ બનાવવાની પ્રવૃત્તિઓ અને બાળકો માટેની રમતો વિશ્વાસ વધારવામાં મદદ કરે છે જ્યારે સંચાર, સમસ્યાનું નિરાકરણ અને ટીમ કૌશલ્યોને પણ પ્રોત્સાહન આપે છે. બાળકો માટેના આ તમામ પ્રવૃત્તિના વિચારો વર્ગખંડમાં, હૉલવેમાં અથવા બહાર કરવા માટે સરળ છે અને સેટ કરવા માટે સરળ છે. માં ઉત્સાહ અને નિશ્ચય જુઓતમારા વિદ્યાર્થીઓ વિવિધ પડકારોનો સામનો કરે છે. ટીમવર્ક સ્વપ્નનું કામ કરે છે!

વારંવાર પૂછાતા પ્રશ્નો

ટીમ-નિર્માણ પ્રવૃત્તિ શું છે?

ટીમ-નિર્માણ પ્રવૃત્તિ એ એક કાર્ય છે જે લોકોને સાથે મળીને કામ કરવા પ્રેરિત કરે છે. એકસાથે કાર્ય પૂર્ણ કરવાથી શક્તિ પ્રગટ થાય છે.

બાળકો માટે ટીમ બનાવવાની કેટલીક મનોરંજક પ્રવૃત્તિઓ શું છે?

મજેદાર ટીમ-નિર્માણ પ્રવૃત્તિઓ વિદ્યાર્થીઓને કાર્ય પૂર્ણ કરવા માટે જોડે છે અને પ્રોત્સાહિત કરે છે. કીવર્ડ મજા છે! પ્રવૃત્તિઓમાં ભાગ લેતી વખતે, વિદ્યાર્થીઓ તેમના પોતાના પડકારો અને ફાયદાઓ શોધવામાં વધુ આરામદાયક હશે.

તમે બાળકોને ટીમ વર્ક કેવી રીતે શીખવો છો?

બાળકો એ જ રીતે ટીમ વર્ક શીખે છે જે રીતે તેઓ અન્ય કોઈ કૌશલ્ય શીખે છે, જે પ્રેક્ટિસ છે. વિદ્યાર્થીઓને એવી પ્રવૃત્તિઓ પૂરી પાડવી કે જેમાં તેમને સાથે મળીને કામ કરવું જરૂરી હોય તે સંચાર, સમસ્યા હલ કરવાની કુશળતા અને ટીમ વર્ક કૌશલ્યોને મહત્તમ બનાવે છે.

સારી ટીમ શું બનાવે છે?

સારી ટીમે સારી રીતે તેલયુક્ત મશીનની જેમ ચાલવું જોઈએ. સારી ટીમના ગુણો એકબીજા સાથે સારી રીતે વાતચીત કરે છે, એક સામાન્ય ધ્યેય અને પરિણામો પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે અને દરેક વ્યક્તિ તેમનો સમાન હિસ્સો કરે છે.

Anthony Thompson

એન્થોની થોમ્પસન શિક્ષણ અને અધ્યયનના ક્ષેત્રમાં 15 વર્ષથી વધુ અનુભવ ધરાવતા અનુભવી શૈક્ષણિક સલાહકાર છે. તે ગતિશીલ અને નવીન શિક્ષણ વાતાવરણ બનાવવામાં નિષ્ણાત છે જે વિભિન્ન સૂચનાઓને સમર્થન આપે છે અને વિદ્યાર્થીઓને અર્થપૂર્ણ રીતે જોડે છે. એન્થોનીએ પ્રાથમિક વિદ્યાર્થીઓથી લઈને પુખ્ત વયના શીખનારાઓ સુધીના વિવિધ પ્રકારના શીખનારાઓ સાથે કામ કર્યું છે અને શિક્ષણમાં સમાનતા અને સમાવેશ પ્રત્યે જુસ્સાદાર છે. તેણે યુનિવર્સિટી ઓફ કેલિફોર્નિયા, બર્કલેમાંથી શિક્ષણમાં માસ્ટર ડિગ્રી મેળવી છે અને તે પ્રમાણિત શિક્ષક અને સૂચનાત્મક કોચ છે. સલાહકાર તરીકેના તેમના કામ ઉપરાંત, એન્થોની એક ઉત્સુક બ્લોગર છે અને ટીચિંગ એક્સપર્ટાઈઝ બ્લોગ પર તેમની આંતરદૃષ્ટિ શેર કરે છે, જ્યાં તેઓ શિક્ષણ અને શિક્ષણ સંબંધિત વિષયોની વિશાળ શ્રેણીની ચર્ચા કરે છે.