Rwyf bob amser yn cofio'r pryder cychwynnol ynghylch cyfarfod â phobl newydd ar ddechrau pob blwyddyn ysgol. Chwilio am wyneb cyfarwydd neu rywun y gallwn i uniaethu ag ef. Ac yn union fel y mae'n lletchwith i oedolion gamu i mewn i gyfarfod neu ddigwyddiad gyda phobl nad ydych erioed wedi cwrdd â nhw, nid yw'n wahanol i blant.

Mae gweithgareddau adeiladu tîm i blant yn ffordd hawdd o ennyn diddordeb myfyrwyr a chefnogi myfyrwyr sy'n cael trafferth gyda sgiliau cyfathrebu a chymdeithasol. Argymhellir gemau a gweithgareddau rhyngweithiol ar ddiwrnod cyntaf yr ysgol a thrwy gydol y flwyddyn er mwyn annog gwaith tîm a chydweithio.

1. Silent Line Up

Yr hyn nad yw rhiant neu athro yn ei garu gêm dawel? Mae'n rhaid i fyfyrwyr lunio trefn yn seiliedig ar ffeithiau personol amdanynt eu hunain, ond y nod yw ei wneud yn dawel! Gall myfyrwyr ymuno ar sail oedran, penblwyddi, neu lythrennau yn eu henwau.

2. Team Scavenger Hunt

Mae hwn yn weithgaredd hwyliog i gael myfyrwyr i weithio ar y cyd. Mae helfeydd sborion yn gofyn am gyfathrebu, sgiliau strategol a gwaith tîm! Rhannwch y myfyrwyr yn dimau (3-4 tîm yn seiliedig ar faint y grŵp) a rhowch gliwiau iddyn nhw i weld pwy all eu datrys gyflymaf.

3. Hula Hoop Pass

Yn y gweithgaredd hwn, rhaid i fyfyrwyr ddefnyddio eu cyrff i basio cylchyn hwla. Bydd myfyrwyr yn sefyll ochr yn ochr mewn llinell yn dal dwylo. Rhowch gylchyn hwla ar fraich y person cyntaf. Amcan y gêm hon ywmyfyrwyr i gael y cylchyn hwla i lawr y llinell tra'n dal i ddal dwylo. Am ffordd wych o adeiladu gwaith tîm ac ymarfer cyfathrebu!

Gweld hefyd: 24 Hwyl Gweithgareddau Elfennol Ysbrydoledig Dr. Seuss

4. Llygod Deillion

Gradd 1 yn arwain partner dros y cwrs rhwystrau. #antur #PhysEd @UWCSEA_East pic.twitter.com/646uLaUbcJ

— Sam Mitchell 🇨🇳🇸🇨🇫🇸🇬🇫🇷🏞️🚴(hi, hi, elle) (@sammiemitch1973) Mai 3, 2000 gwrando eich tîm <2Test> Mai , a sgiliau datrys problemau. Sefydlwch gwrs rhwystrau syml a rhannwch fyfyrwyr yn dimau. Bydd un aelod o'r tîm yn cwblhau'r cwrs rhwystr tra bod ei gyd-chwaraewyr yn rhoi cyfarwyddiadau llafar iddynt. Gall myfyrwyr chwarae am hwyl neu gallwch osod terfyn amser ar gyfer her.

5. Dawns Ymddiried

Dyma gêm dawel arall i blant sy'n hybu sgiliau cyfathrebu a gwaith tîm. Mae myfyrwyr yn sefyll mewn cylch ac yn ceisio pasio'r bêl o gwmpas i bob myfyriwr heb ddefnyddio unrhyw eiriau na synau. Nod y gêm yw cael y bêl i bawb heb ollwng y bêl. Os bydd y bêl yn disgyn, mae'n rhaid i chi ddechrau drosodd! Dylai pob myfyriwr ddal bys i fyny i gynrychioli sawl gwaith maen nhw wedi cael y bêl. Gellir cynnal cystadleuaeth iach rhwng timau i benderfynu sawl gwaith y gallant basio'r bêl i bawb yn y cylch heb ei gollwng. Y tîm sy'n pasio'r bêl sy'n ennill fwyaf.

6. Her Build it

Un o'r ffyrdd gorau o wella sgiliau adeiladu tîm yw cydweithio i ddatrys aproblem. Llenwch fasgedi ar gyfer pob tîm gyda chyflenwadau ar hap (cwpanau, popsicle, ffyn, tâp, ac ati.) Myfyrwyr yn adeiladu'r tŵr talaf gan ddefnyddio'r holl ddeunyddiau yn y fasged. Y tŵr talaf sy'n ennill!

7. Her Lego

Y pethau y gallwch chi eu gwneud gyda Legos! Rhannwch eich myfyrwyr yn dimau a heriwch nhw i greu strwythur (robot, adeilad, tŷ, ac ati) mewn cyfnod penodol o amser.

8. Rasys Cyfnewid

Mae yna cymaint o wahanol ffyrdd y gallwch gael myfyrwyr i weithio ar y cyd â rasys cyfnewid! Mae'r gweithgaredd awyr agored hwn yn hwyl, yn heriol, ac yn gofyn i fyfyrwyr allu datrys problemau wrth weithio gyda'i gilydd fel tîm. Ar gyfer y ras gyfnewid wahanol, edrychwch ar 45 o Rasys Cyfnewid Hwyl.

9. Prosiectau cymunedol

Mae myfyrwyr yn gweithio gyda'i gilydd dros achos mwy yn ffordd wych o adeiladu cymuned tra'n gwasanaethu eraill. Gall myfyrwyr feithrin sgiliau cymdeithasol a bywyd wrth baentio giât yn y gymuned neu blannu gardd gymunedol. Caniatewch i'r myfyrwyr feddwl am rai syniadau yn seiliedig ar anghenion eu cymuned.

10. Sialens Marshmallow

Er bod y cyflenwadau sydd eu hangen ar gyfer y gweithgaredd hwn yn syml, mae'r dasg yn heriol! Mae'n rhaid i dimau adeiladu tŵr sefyll gan ddefnyddio malws melys, pigau dannedd neu sbageti, tâp, a chortyn. Y tŵr sefyll talaf sy'n ennill!

11. Taith Cwmpawd

Mae angen ymddiriedaeth ar y gweithgaredd hwn! Mae myfyrwyr yn gorfod dibynnu ar ycyfeiriad ac arweiniad eu partneriaid. Rhannwch y myfyrwyr yn barau. Nodwch wrthrych penodol i fyfyrwyr gerdded ato, gallai hyn fod yn gôn adeiladu, cadair, neu goeden. Mae un myfyriwr yn cau ei lygaid tra bod ei bartner yn cerdded ochr yn ochr â'i arwain gyda chyfarwyddiadau llafar.

12. Her Taith Gerdded Darbodus

Her arall sy'n meithrin ymddiriedaeth rhwng partneriaid yw Her Taith Gerdded Darbodus. Dynodi llinell derfyn a pharu myfyrwyr. Mae myfyrwyr yn pwyso i mewn i'w gilydd (ysgwydd-ysgwydd)  ac yn ceisio cerdded i'r llinell derfyn.

13. Her Roc, Papur, Siswrn

Dyma un o fy hoff heriau i'w wneud â phob un graddau ac oedrannau. Mae pawb yn dechrau mewn parau. Mae pob pâr yn chwarae gêm o roc, siswrn papur. Mae enillydd y gêm yn mynd i ddod o hyd i enillydd arall, tra bod y person sy'n colli yn dilyn yr enillydd ac yn dod yn hwyl. Daw'r gêm i ben gyda dau berson yn cystadlu tra bod eu hwylwyr yn bloeddio'r holl bobl y maent yn eu curo. Pwy bynnag sy'n ennill yn y gêm yn erbyn y ddau berson olaf sy'n ennill yr her.

14. Dyfalu Pwy

Sgiliau gwrando, cyfathrebu a dysgu ar y cof yw'r holl sgiliau sydd eu hangen i ennill y gêm hon. I baratoi ar gyfer y gweithgaredd hwn, gofynnwch i'r myfyrwyr ysgrifennu un ffaith arbennig amdanyn nhw eu hunain a chasglu pob ffaith. Rhowch gyfnod penodol o amser i fyfyrwyr ddod o hyd i bartner ac amser penodol i siarad â'r partner hwnnw. Ar ôl i bob myfyriwr baru, dewch â phawb yn ôlgyda'i gilydd. Bydd myfyrwyr yn dyfalu pwy yw'r ffaith arbennig yn seiliedig ar y sgyrsiau a gawsant gyda phob myfyriwr. Pwy bynnag sy'n paru'r mwyaf o ffeithiau gyda'r myfyrwyr cywir sy'n ennill.

15. Creu'r Cysylltiadau

Mae myfyrwyr yn cwblhau tasg wrth chwilio am ddiddordebau cyffredin. Dewiswch un myfyriwr i ddechrau'r cysylltiad. Mae'r myfyriwr yn sefyll gydag un llaw ar y glun ac yna'n siarad datganiad amdano'i hun. Bydd unrhyw fyfyriwr sy'n rhannu'r un datganiad yn ymddangos ac yn sefydlu cysylltiad â'r myfyriwr. Nesaf, mae'r ail fyfyriwr yn rhannu gosodiad ac yn y blaen, nes bod pawb yn sefyll mewn llinell syth wedi'i gysylltu â'r fraich.

16. Dros y Ffens Drydan

Mae datrys problemau yn fwy o hwyl pan rydych chi'n ei wneud gyda'ch gilydd. Mae'n rhaid i fyfyrwyr strategaethu ffordd o fynd dros y ffens drydan tra'n aros yn gysylltiedig. Clymwch y ddwy gadair ynghyd â rhaff. Dylai'r llinyn fod tua 3 troedfedd oddi ar y ddaear. Rhannwch y myfyrwyr yn grwpiau o 3 neu 4. Rhowch gyfnod penodol o amser i fyfyrwyr ddarganfod sut i fynd dros y ffens.

17. Dianc o'r Ystafell Ddosbarth

Bydd yn rhaid i grwpiau datrys cliwiau i ddarganfod sut i ddianc o'r ystafell. Creu set o gliwiau gwahanol o amgylch yr ystafell ddosbarth. Bydd grwpiau'n mynd o amgylch yr ystafell yn chwilio ac yn datrys y cliwiau a fydd yn eu harwain at fuddugoliaeth!

18. Ystafell Ddosbarth sy'n Crebachu

Rhannwch eich dosbarth yn ddau grŵp a neilltuwch fyfyrwyr i bob grŵp. Defnyddiwch rhaffau igosod ffiniau ar gyfer pob grŵp. Dechreuwch trwy symud y rhaff i leihau gofod sefyll y myfyriwr. Nod y gweithgaredd cystadleuol hwn yw i fyfyrwyr ddod o hyd i ffordd i aros y tu mewn i'r ffiniau wrth iddo grebachu. Mae'r grŵp sy'n dod o hyd i ffordd i aros yn y gofod lleiaf yn ennill!

19. Artist Dall

Yn y gweithgaredd hwn, mae'n rhaid i fyfyrwyr ddibynnu ar sgiliau cyfathrebu eu partner i dynnu llun . Pârwch y myfyrwyr a gofynnwch iddynt eistedd gefn wrth gefn. Bydd un myfyriwr yn cyfarwyddo ei bartner i dynnu llun. Pan fydd yr amserydd yn diffodd, bydd myfyrwyr yn cymharu eu lluniau i weld pa mor dda roedd eu partner yn gwrando.

20. Coed yn Cwympo

Mae cwympo coed yn gêm o ymddiriedaeth. Mae un myfyriwr yn sefyll yng nghanol cylch agos wedi'i amgylchynu gan gyd-ddisgyblion. Mae'r myfyriwr yn syrthio'n anystwyth ymlaen neu yn ôl, wrth i'r myfyriwr syrthio mae un o'i gyd-ddisgyblion yn eu dal a'u gwthio i ochr arall y cylch. Nid gollwng y goeden yw'r nod.

21. Adeiladu Stori

Mae adeiladu stori yn ffordd greadigol o gael myfyrwyr i weithio ar y cyd. Mae'r gweithgaredd hwn yn wych i blant dros 7 oed ddatblygu eu sgiliau rhyngbersonol. Bydd timau yn cydweithio i ysgrifennu stori. Bydd pob myfyriwr yn gyfrifol am adeiladu rhan wahanol o'r stori. Gellir rhannu straeon ar ôl iddynt orffen.

22. Croesi'r Llinell

Mae gweithgaredd yn galetach nag y mae'n ymddangos.Mae'n rhaid i fyfyrwyr ddarganfod sut i groesi llinell, ond y dalfa yw bod yn rhaid iddynt groesi'r llinell i gyd ar yr un pryd. Mae angen cyfathrebu, amynedd a strategaeth i gyflawni'r dasg hon.

23. Rheolaidd Karaoke

Ie! Mae karaoke yn weithgaredd adeiladu tîm! Mae'n ffordd wirion o gydweithio wrth ddangos eich sgiliau canu. Rhennir y myfyrwyr yn grwpiau ac mae'n rhaid iddynt ddewis cân i'w pherfformio. Mae creu dawnsiau, neilltuo rolau, ac ychwanegu propiau yn ffyrdd hwyliog o ddod â’r gweithgaredd hwn yn fyw.

24. Dirgelwch Llofruddiaeth

Pwy sydd ddim yn mwynhau datrys dirgelwch? Creu cliwiau a dewis thema ar gyfer eich dirgelwch llofruddiaeth. Neilltuwch gymeriadau i fyfyrwyr a'u hannog i wisgo'r rhan!

25. Her Diolchgar

Mae hwn yn weithgaredd adeiladu tîm dan do y gellir ei wneud trwy gydol y flwyddyn i atgyfnerthu dynameg cymunedol. Pârwch y myfyrwyr a dywedwch wrthyn nhw fod ganddyn nhw 3 munud i ddod o hyd i rywbeth yn yr ystafell i'w roi i'w partner. Rhaid i fyfyrwyr ddod o hyd i anrheg a dod o hyd i ffordd i'w lapio mewn 3 munud. Y person sy'n gorffen gyflymaf sy'n ennill.

26. Adeiladu Tŵr Cardiau

Mae'n rhaid i fyfyrwyr adeiladu tŵr sefyll gan ddefnyddio dec o gardiau. Gall myfyrwyr fod yn greadigol gyda strwythur eu tyrau, ond yr unig reol yw mai dim ond cardiau y gallant eu defnyddio!

27. Gwaith tîm: Cwpan Stack

Y cyfan sydd ei angen arnoch ar gyfer y gweithgaredd hwn yw cwpanau, bandiau rwber, a llinyn. Pentyrrodd ychwe chwpan yn unig gan ddefnyddio'r tannau! Bydd pob myfyriwr yn cael cwpan gyda band rwber a chortyn ynghlwm wrtho. Mae pob myfyriwr yn gyfrifol am bentyrru eu cwpan gan ddefnyddio'r llinyn yn unig. Y tîm cyntaf i orffen sy'n ennill.

28. Sialens Pont Wellt

Myfyrwyr yn gweithio gyda'i gilydd i adeiladu pont gan ddefnyddio gwellt, ffyn popsicle, a thâp. Trefnwch amser i fyfyrwyr gynllunio ac adeiladu. Unwaith y bydd y pontydd wedi'u cwblhau, mae'r her wirioneddol yn dechrau! Bydd pontydd sy'n gallu cario pwysau gwrthrychau yn ennill!

Gweld hefyd: 25 Cerddi 2il Radd A Fydd Yn Toddi Eich Calon

29. Pen y Tŵr

Dyma weithgaredd arall sy'n gofyn i fyfyrwyr weithio fel tîm i gynllunio ac adeiladu. Gan ddefnyddio pensiliau a thâp, bydd myfyrwyr yn adeiladu tŵr sy'n ddigon cryf i ddal gwrthrych o'u dewis. Gall y gwrthrych fod yn anifail wedi'i stwffio neu'n ffigwr gweithredu bach.

30. Ras Gadwyn Bapur

Mae'r gweithgaredd hwn yn gorffen gyda ras hynod ddisgwyliedig! Mae myfyrwyr yn rasio i greu'r gadwyn bapur hiraf y gallant ei chreu mewn cyfnod penodol o amser (Bydd angen mwy o amser ar fyfyrwyr iau). Trefnwch bob set o gadwyni papur i gymharu'r hyd. Pa dîm bynnag sydd â'r gadwyn bapur hiraf sy'n ennill.

Mae gweithgareddau adeiladu tîm a gemau i blant yn helpu i feithrin ymddiriedaeth tra hefyd yn hybu cyfathrebu, datrys problemau a sgiliau tîm. Mae'r holl syniadau gweithgaredd hyn i blant yn hawdd i'w gwneud mewn ystafell ddosbarth, cyntedd, neu yn yr awyr agored ac maent yn hawdd eu sefydlu. Gweler y cyffro a'r penderfyniad yneich myfyrwyr wrth iddynt ymgymryd â heriau gwahanol. Gwaith tîm yn gwneud i'r freuddwyd weithio!

Cwestiynau a Ofynnir yn Aml

Beth yw gweithgaredd adeiladu tîm?

Mae gweithgaredd adeiladu tîm yn dasg sy'n ysgogi pobl i gydweithio. Datgelir cryfderau trwy gwblhau tasg gyda'ch gilydd.

Beth yw rhai gweithgareddau adeiladu tîm hwyliog i blant?

Mae gweithgareddau adeiladu tîm hwyliog yn ennyn diddordeb ac yn ysgogi myfyrwyr i gwblhau tasg. Mae'r allweddair yn hwyl! Wrth gymryd rhan mewn gweithgareddau, bydd myfyrwyr yn fwy cyfforddus yn archwilio eu heriau a'u manteision eu hunain.

Sut ydych chi'n addysgu gwaith tîm i blant?

Mae plant yn dysgu gwaith tîm yr un ffordd ag y maent yn dysgu unrhyw sgil arall, sef ymarfer. Mae darparu gweithgareddau i fyfyrwyr sy'n gofyn iddynt weithio gyda'i gilydd yn gwneud y mwyaf o sgiliau cyfathrebu, datrys problemau, a sgiliau gwaith tîm.

Beth sy'n gwneud tîm da?

Dylai tîm da redeg fel peiriant ag olew da. Mae rhinweddau tîm da yn cyfathrebu'n dda â'i gilydd, gan ganolbwyntio ar nod a chanlyniadau cyffredin, a phawb yn gwneud eu cyfran gyfartal.