Әр оқу жылының басында жаңа адамдармен кездесу туралы алғашқы уайымым әрқашан есімде. Таныс бетті немесе маған жақын адам іздеймін. Ересектер үшін сіз ешқашан көрмеген адамдармен кездесуге немесе іс-шараға кіру ыңғайсыз болатыны сияқты, бұл балалар үшін де ерекше емес.

Балаларға арналған команда құру іс-шаралары - оқушыларды тартудың және қолдау көрсетудің оңай жолы. қарым-қатынас және әлеуметтік дағдылармен күресетін студенттер. Топтық жұмыс пен ынтымақтастықты ынталандыру үшін мектептің бірінші күні және жыл бойы интерактивті ойындар мен әрекеттер ұсынылады.

1. Silent Line Up

Ата-ана немесе мұғалім нені ұнатпайды. үнсіз ойын? Студенттер өздері туралы жеке фактілерге негізделген сапқа тұруы керек, бірақ мақсат - мұны үнсіз жасау! Оқушылар жасына, туған күніне немесе есімдеріндегі әріптерге қарай қатарға тұра алады.

2. Топтық қоқыс жинаушы

Бұл студенттерді бірлесіп жұмыс істеуге шақыратын қызықты әрекет. Қоқыстарды аулау қарым-қатынасты, стратегиялық дағдыларды және командалық жұмысты қажет етеді! Оқушыларды топтарға бөліңіз (топ көлеміне қарай 3-4 команда) және оларды кім жылдам шеше алатынын білу үшін оларға анықтама беріңіз.

3. Hula Hoop Pass

Бұл әрекетте, студенттер хула құрсаудан өту үшін денелерін пайдалануы керек. Оқушылар қол ұстасып қатарға тұрады. Бірінші адамның қолына хула құрсауын қойыңыз. Бұл ойынның мақсатыоқушылар әлі де қол ұстасып, хула құрсауын сызықтан түсіреді. Топтық жұмысты құрудың және қарым-қатынасты жаттықтырудың тамаша тәсілі!

4. Соқыр тышқандар

1-сынып, серіктеске кедергілер жолынан өту. #шытырман оқиға #PhysEd @UWCSEA_East pic.twitter.com/646uLaUbcJ

Сондай-ақ_қараңыз: 15 Бастауыш мектептерге арналған «Мендегі көшбасшы» әрекеттері— Сэм Митчелл 🇨🇳🇸🇬🇫🇷🏞️🚴(ол, оның, Элле) (@sammiemitch1973) 2019 ж. , және есептерді шешу дағдылары. Қарапайым кедергілер жолын орнатыңыз және студенттерді командаларға бөліңіз. Бір команда мүшесі кедергілер жолын аяқтайды, ал олардың командаластары оларға ауызша нұсқаулар береді. Студенттер көңіл көтеру үшін ойнай алады немесе сіз сынаққа уақыт шегін белгілей аласыз.

5. Сенім добы

Бұл қарым-қатынас пен топтық жұмыс дағдыларын дамытатын балаларға арналған тағы бір дыбыссыз ойын. Оқушылар шеңберге тұрып, ешбір сөзді, дыбысты қолданбай, допты әр оқушыға беруге тырысады. Ойынның мақсаты - допты түсірмей барлығына допты жеткізу. Егер доп түсіп кетсе, басынан бастау керек! Әр оқушы допты қанша рет алғанын көрсету үшін саусағын көтеруі керек. Топтар арасында допты тастамай, шеңбердегі барлығына қанша рет беруге болатынын анықтау үшін салауатты жарыс өткізуге болады. Допты көп берген команда жеңеді.

6. Оны құрастыру

Команда құру дағдыларын жетілдірудің ең жақсы тәсілдерінің бірі - мәселені шешу үшін бірлесіп жұмыс істеу.мәселе. Әр команданың себетін кездейсоқ керек-жарақтармен толтырыңыз (кеселер, таяқшалар, таяқшалар, таспа және т.б.) Оқушылар себеттегі барлық материалдарды пайдалана отырып, ең биік мұнараны салады. Ең биік мұнара жеңеді!

7. Lego Challenge

Леголармен жасауға болатын нәрселер! Студенттеріңізді топтарға бөліп, оларға белгілі бір уақыт ішінде құрылымды (робот, ғимарат, үй, т.б.) жасауға шақырыңыз.

8. Эстафеталық жарыстар

Ол жерде Сіз студенттерді эстафеталық жарыстармен бірлесіп жұмыс істеуге мүмкіндік беретін көптеген әртүрлі әдістерді қолдана аласыз! Бұл ашық ауада өткізілетін іс-шара қызықты, қиын және студенттерден топ болып жұмыс жасай отырып, мәселелерді шеше білуді талап етеді. Әртүрлі эстафета үшін жарыс идеялары 45 Көңілді эстафеталарды қараңыз.

9. Қауымдастық жобалары

Студенттер үлкен мақсат үшін бірлесіп жұмыс істеу - басқаларға қызмет ете отырып, қоғамдастық құрудың тамаша тәсілі. Студенттер қауымдастықтағы қақпаны бояу немесе қоғамдық бақ отырғызу кезінде әлеуметтік және өмірлік дағдыларды қалыптастыра алады. Оқушыларға өз қауымдастығының қажеттіліктеріне негізделген кейбір идеяларды ұсынуға мүмкіндік беріңіз.

10. Marshmallow Challenge

Бұл әрекетке қажетті құралдар қарапайым болғанымен, тапсырма қиын! Командалар зефир, тіс шұқығыштары немесе спагетти, таспа және жіп арқылы тұрақты мұнара салуы керек. Ең биік мұнара жеңеді!

11. Компаспен серуендеу

Бұл әрекет сенімділікті қажет етеді! Оқушыларға сүйену керексеріктестерінің бағыты мен басшылығы. Оқушыларды жұпқа бөлу. Оқушылардың жүруі үшін белгілі бір нысанды анықтаңыз, бұл құрылыс конусы, орындық немесе ағаш болуы мүмкін. Бір оқушы көзін жұмып, серігі оларға ауызша нұсқау беріп, бірге жүріп келе жатыр.

12. Lean Walk Challenge

Lean Walk Challenge - серіктестер арасындағы сенімділікті арттыратын тағы бір сынақ. Мәре сызығын белгілеп, оқушыларды жұптастыру. Оқушылар бір-біріне сүйеніп (иық-иық)  және мәре сызығына қарай жүруге тырысады.

13. Тас, қағаз, қайшы сайысы

Бұл менің барлығымен айналысатын ең сүйікті тапсырмаларымның бірі. сыныптар мен жас. Барлығы жұптаса бастайды. Әр жұп тас, қағаз қайшы ойынын ойнайды. Ойынның жеңімпазы басқа жеңімпазды табуға барады, ал жеңілген адам жеңімпаздың соңынан еріп, олардың черлидеріне айналады. Ойын екі адамның жарысуымен аяқталады, ал олардың черлидерлері олар ұрып-соққан барлық адамдарға қолдау көрсетеді. Соңғы екі адамға қарсы матчта кім жеңсе, сол тапсырманы жеңеді.

Сондай-ақ_қараңыз: Шығармашылықпен айналысатын мұғалімдер мен студенттерге арналған 25 керемет бұрыштық әрекет

14. Кім тап?

Тыңдау, қарым-қатынас және есте сақтау - бұл ойында жеңіске жету үшін қажетті дағдылардың барлығы. Бұл әрекетке дайындалу үшін оқушылардан өздері туралы бір ерекше фактіні жазып, әрбір фактіні жинақтауын сұраңыз. Студенттерге серіктес табу үшін белгіленген уақыт пен сол серіктеспен сөйлесу үшін белгіленген уақыт беріңіз. Әр оқушы жұптасып болғаннан кейін барлығын қайтарыңызбірге. Студенттер әр оқушымен жүргізген әңгімелеріне сүйене отырып, ерекше факті кім туралы екенін болжайды. Кім көп фактілерді дұрыс оқушылармен сәйкестендірсе, сол жеңеді.

15. Байланыс орнату

Оқушылар ортақ қызығушылықтарды іздей отырып, тапсырманы орындайды. Байланысты бастау үшін бір оқушыны таңдаңыз. Оқушы бір қолымен жамбаста тұрады, содан кейін өзі туралы мәлімдеме жасайды. Сол мәлімдемені бөлісетін кез келген студент пайда болады және студентпен байланыс орнатады. Әрі қарай, екінші оқушы мәлімдемемен бөліседі және т.с.с. барлығы қолмен жалғанған түзу сызықта тұрғанша.

16. Электр қоршауының үстінде

Есепті шешу қызықтырақ: бірге істеп жатырсыңдар. Студенттер байланыста бола отырып, электр қоршауынан өтудің жолын анықтауы керек. Екі орындықты арқанмен байлаңыз. Жіп жерден шамамен 3 фут қашықтықта болуы керек. Оқушыларды 3 немесе 4 топқа бөліңіз. Оқушыларға қоршаудан қалай өтуге болатынын анықтау үшін белгілі бір уақыт беріңіз.

17. Сыныптан қашу

Топтарға бөлмеден қалай құтылуға болатынын анықтау үшін анықтамаларды шешіңіз. Сыныпта әртүрлі анықтамалар жинағын жасаңыз. Топтар бөлмені аралап, оларды жеңіске жеткізетін түйіндерді іздейді және шешеді!

18. Шағын сынып

Сыныбыңызды екі топқа бөліп, әр топқа оқушыларды тағайындаңыз. үшін арқандарды пайдаланыңызәр топ үшін шекараны белгілеу. Оқушының тұру кеңістігін азайту үшін арқанды жылжытудан бастаңыз. Бұл бәсекелестік іс-әрекеттің мақсаты - студенттерге шекараның қысқаруына байланысты оның ішінде қалудың жолын табу. Кішкентай кеңістікте қалудың жолын тапқан топ жеңеді!

19. Соқыр суретші

Бұл әрекетте оқушылар сурет салу үшін серіктесінің қарым-қатынас дағдыларына сүйену керек. . Оқушыларды жұптаңыз және бір-бірінен бір-бірінен кейін отыруға нұсқау беріңіз. Бір оқушы серіктесіне сурет салуды тапсырады. Таймер сөнген кезде, оқушылар жұбының қаншалықты жақсы тыңдағанын көру үшін суреттерін салыстырады.

20. Құлаған ағаштар

Ағаштардың құлауы - сенім ойыны. Бір оқушы сыныптастарымен қоршалған жақын шеңбердің ортасында тұрады. Студент алға немесе артқа қатты құлап түседі, өйткені оқушы құлаған кезде сыныптастарының бірі оларды ұстап алып, шеңбердің екінші жағына итеріп жібереді. Мақсат – ағашты құлату емес.

21. Әңгіме құрастыру

Әңгіме құрастыру – оқушыларды бірлесіп жұмыс істеуге баулудың шығармашылық жолы. Бұл әрекет 7 жастан асқан балаларға тұлғааралық қарым-қатынас дағдыларын дамыту үшін тамаша. Топтар бірігіп әңгіме жазады. Әр оқушы әңгіменің басқа бөлігін құруға жауапты болады. Әңгімелерді олар аяқталғаннан кейін бөлісуге болады.

22. Сызықты кесіп өту

Бұл әрекет көрінгеннен қиынырақ.Студенттер сызықты қалай кесіп өтуге болатынын анықтауы керек, бірақ олардың бәрі бір уақытта сызықты кесіп өтуі керек. Бұл тапсырманы орындау үшін қарым-қатынас, шыдамдылық және стратегия қажет.

23. Караоке режимі

Иә! Караоке – команда құру әрекеті! Бұл ән айту шеберлігін көрсете отырып, бірлесіп жұмыс істеудің ақымақ тәсілі. Оқушылар топқа бөлініп, орындайтын әнді таңдауы керек. Би жаттығуларын жасау, рөлдерді тағайындау және реквизиттер қосу - бұл әрекетті жүзеге асырудың қызықты жолы.

24. Кісі өлтіру құпиясы

Кім жұмбақ шешуді ұнатпайды? Кісі өлтіру құпиясы үшін анықтамалар жасаңыз және тақырыпты таңдаңыз. Студенттерге кейіпкерлерді тағайындаңыз және оларды рөлді киюге шақырыңыз!

25. Ризалық сынақ

Бұл қауымдастық динамикасын нығайту үшін жыл бойына орындалатын үй ішіндегі топ құру әрекеті. Оқушыларды жұптаңыз және оларға бөлмеде серіктесіне сыйлық беру үшін бірдеңе табу үшін 3 минут уақыты бар екенін айтыңыз. Оқушылар сыйлықты тауып, оны 3 минут ішінде орау жолын табу керек. Ең жылдам аяқтаған адам жеңеді.

26. Карточка мұнарасын салу

Оқушылар карталар палубасын пайдаланып, тұрақты мұнара салуы керек. Студенттер өз мұнараларының құрылымымен шығармашылықпен айналыса алады, бірақ олар тек карталарды ғана пайдалана алады!

27. Топтық жұмыс: Стак кубогы

Бұл әрекет үшін сізге қажет нәрсенің бәрі шыныаяқтар, резеңке таспалар және жіптер болып табылады. Стектек жіптерді пайдаланып алты кесе! Әр оқушыға резеңке және жіп байланған кесе беріледі. Әр оқушы тек жіпті пайдаланып өз кеселерін жинауға жауапты. Бірінші болып мәреге жеткен команда жеңеді.

28. Сабан көпір сайысы

Оқушылар бірге сабан, таяқша және таспа арқылы көпір салады. Оқушыларға жоспарлау және құрастыру уақытын белгілеңіз. Көпірлер салынғаннан кейін нағыз сынақ басталады! Заттардың салмағын көтере алатын көпірлер жеңіске жетеді!

29. Мұнараның төбесі

Бұл студенттерден жоспарлау және салу үшін топ болып жұмыс істеуді талап ететін тағы бір әрекет. Қарындаштар мен ленталарды пайдалана отырып, оқушылар өздері таңдаған затты ұстауға жеткілікті берік мұнара салады. Нысан тұлып немесе кішкентай қимыл фигурасы болуы мүмкін.

30. Қағаз тізбегі жарысы

Бұл әрекет көптен күткен жарыспен аяқталады! Студенттер белгіленген уақыт ішінде жасай алатын ең ұзын қағаз тізбегін жасау үшін жарысады (кіші оқушыларға көбірек уақыт қажет болады). Ұзындығын салыстыру үшін қағаз тізбектерінің әрбір жинағын орналастырыңыз. Қағаз тізбегі ең ұзын қай топ болса, сол топ жеңеді.

Топ құру әрекеттері мен балаларға арналған ойындар сенімділікті арттыруға көмектеседі, сонымен қатар қарым-қатынас, мәселелерді шешу және топтық дағдыларды дамытады. Балаларға арналған осы әрекет идеяларының барлығын сыныпта, дәлізде немесе көшеде орындау оңай және орнату оңай. Толқу мен шешімді қараңызСіздің студенттеріңіз әртүрлі қиындықтарды көтерген кезде. Топтық жұмыс арманның орындалуына әкеледі!

Жиі қойылатын сұрақтар

Топ құру әрекеті дегеніміз не?

Топ құру әрекеті – адамдарды бірлесіп жұмыс істеуге ынталандыратын тапсырма. Тапсырманы бірге орындау арқылы күшті жақтары ашылады.

Балаларға қандай қызықты топ құру әрекеттері бар?

Көңілді топ құру әрекеттері оқушыларды тапсырманы орындауға қызықтырады және ынталандырады. Кілт сөз қызық! Іс-шараларға қатысқан кезде оқушылар өздерінің қиындықтары мен артықшылықтарын зерттеуге ыңғайлырақ болады.

Балаларды топта жұмыс істеуге қалай үйретесіз?

Балалар топтық жұмысты үйренеді, олар басқа дағдыларды үйренеді, яғни тәжірибе. Студенттерге бірлесіп жұмыс істеуді талап ететін іс-әрекеттермен қамтамасыз ету қарым-қатынасты, мәселелерді шешу дағдыларын және топта жұмыс істеу дағдыларын барынша арттырады.

Жақсы топ неден тұрады?

Жақсы команда жақсы майланған машина сияқты жұмыс істеуі керек. Жақсы команданың қасиеттері - бір-бірімен жақсы қарым-қатынас жасау, ортақ мақсат пен нәтижеге назар аудару және әркім өз үлесін бірдей етеді.