मुलांसाठी 30 क्रिएटिव्ह टीम बिल्डिंग अ‍ॅक्टिव्हिटी

 मुलांसाठी 30 क्रिएटिव्ह टीम बिल्डिंग अ‍ॅक्टिव्हिटी

Anthony Thompson

सामग्री सारणी

प्रत्येक शालेय वर्षाच्या सुरुवातीला नवीन लोकांना भेटण्याची सुरुवातीची चिंता मला नेहमी आठवते. एखादा परिचित चेहरा किंवा मी ज्याच्याशी संबंध ठेवू शकेन अशा व्यक्तीला शोधत आहे. आणि आपण कधीही न भेटलेल्या लोकांसोबत मीटिंगमध्ये किंवा इव्हेंटमध्ये जाणे जसे प्रौढांसाठी विचित्र आहे, त्याचप्रमाणे मुलांसाठी ते वेगळे नाही.

लहान मुलांसाठी टीम बिल्डिंग क्रियाकलाप हा विद्यार्थ्यांना गुंतवून ठेवण्याचा आणि समर्थन करण्याचा सोपा मार्ग आहे जे विद्यार्थी संप्रेषण आणि सामाजिक कौशल्यांमध्ये संघर्ष करतात. टीमवर्क आणि सहयोगाला प्रोत्साहन देण्यासाठी शाळेच्या पहिल्या दिवशी आणि वर्षभर परस्परसंवादी खेळ आणि क्रियाकलापांची शिफारस केली जाते.

1. सायलेंट लाइन अप

पालक किंवा शिक्षकांना काय आवडत नाही एक मूक खेळ? विद्यार्थ्यांना स्वतःबद्दलच्या वैयक्तिक तथ्यांवर आधारित रांगेत उभे राहावे लागते, परंतु ते शांतपणे करणे हा उद्देश आहे! विद्यार्थी वय, वाढदिवस किंवा त्यांच्या नावातील अक्षरांवर आधारित रांगेत उभे राहू शकतात.

2. टीम स्कॅव्हेंजर हंट

विद्यार्थ्यांना सहकार्याने काम करायला लावण्यासाठी हा एक मजेदार क्रियाकलाप आहे. स्कॅव्हेंजर हंट्ससाठी संवाद, धोरणात्मक कौशल्ये आणि टीमवर्क आवश्यक आहे! विद्यार्थ्यांना संघांमध्ये विभाजित करा (गटाच्या आकारावर आधारित 3-4 संघ) आणि त्यांना कोण सर्वात जलद सोडवू शकते हे पाहण्यासाठी त्यांना संकेत द्या.

3. Hula Hoop Pass

या क्रियाकलापात, हुला हुप पास करण्यासाठी विद्यार्थ्यांना त्यांच्या शरीराचा वापर करावा लागतो. विद्यार्थी हात धरून एका ओळीत शेजारी-शेजारी उभे राहतील. पहिल्या व्यक्तीच्या हातावर हुला हुप घाला. या खेळाचा उद्देश आहेविद्यार्थी हात धरून हूला हूप डाउन द लाईन मिळवण्यासाठी. टीमवर्क तयार करण्याचा आणि संवादाचा सराव करण्याचा किती चांगला मार्ग आहे!

हे देखील पहा: प्राथमिक शाळेत सामायिकरण कौशल्ये बळकट करण्यासाठी 25 उपक्रम

4. अंध उंदीर

अडथळ्याच्या मार्गावर भागीदाराला मार्गदर्शन करणारा ग्रेड 1. #adventure #PhysEd @UWCSEA_East pic.twitter.com/646uLaUbcJ

— सॅम मिशेल 🇨🇳🇸🇬🇫🇷🏞️🚴(ती, तिची, एले) (@sammiemitch193>01930> तुमची टीम ऐकत आहे. , आणि समस्या सोडवण्याची कौशल्ये. एक साधा अडथळा अभ्यासक्रम सेट करा आणि विद्यार्थ्यांना संघात विभाजित करा. संघातील एक सदस्य अडथळा अभ्यासक्रम पूर्ण करेल तर त्यांचे सहकारी त्यांना तोंडी सूचना देतात. विद्यार्थी मनोरंजनासाठी खेळू शकतात किंवा तुम्ही आव्हानासाठी वेळ मर्यादा सेट करू शकता.

5. ट्रस्ट बॉल

हा मुलांसाठी आणखी एक मूक खेळ आहे जो संवाद आणि टीमवर्क कौशल्यांना प्रोत्साहन देतो. विद्यार्थी वर्तुळात उभे राहतात आणि कोणताही शब्द किंवा आवाज न वापरता चेंडू प्रत्येक विद्यार्थ्याकडे देण्याचा प्रयत्न करतात. चेंडू न टाकता प्रत्येकापर्यंत चेंडू पोहोचवणे हा खेळाचा उद्देश आहे. जर चेंडू खाली पडला तर तुम्हाला पुन्हा सुरुवात करावी लागेल! प्रत्येक विद्यार्थ्याने बॉल किती वेळा घेतला हे दर्शवण्यासाठी बोट धरले पाहिजे. बॉल न टाकता वर्तुळातील प्रत्येकाला किती वेळा पास करता येईल हे ठरवण्यासाठी संघांमध्ये निरोगी स्पर्धा आयोजित केली जाऊ शकते. जो संघ सर्वाधिक चेंडू पास करतो तो जिंकतो.

6. बिल्ड इट चॅलेंज

संघ-बांधणी कौशल्ये सुधारण्याचा एक उत्तम मार्ग म्हणजे एकत्र काम करणेसमस्या. यादृच्छिक पुरवठा (कप, पॉप्सिकल, स्टिक्स, टेप, इ.) प्रत्येक संघासाठी बास्केट भरा. विद्यार्थी टोपलीतील सर्व सामग्री वापरून सर्वात उंच टॉवर तयार करतात. सर्वात उंच टॉवर जिंकतो!

7. लेगो चॅलेंज

तुम्ही लेगोसह करू शकता अशा गोष्टी! तुमच्या विद्यार्थ्यांचे संघांमध्ये विभाजन करा आणि त्यांना ठराविक वेळेत रचना (रोबोट, इमारत, घर इ.) तयार करण्याचे आव्हान द्या.

8. रिले रेस

असे आहेत रिले शर्यतींसह अनेक वेगवेगळ्या मार्गांनी तुम्ही विद्यार्थ्यांना सहकार्याने काम करायला लावू शकता! ही मैदानी क्रियाकलाप मजेदार, आव्हानात्मक आहे आणि त्यासाठी विद्यार्थ्यांनी संघ म्हणून एकत्र काम करताना समस्या सोडविण्यास सक्षम असणे आवश्यक आहे. वेगवेगळ्या रिलेसाठी, शर्यतीच्या कल्पना 45 मजेदार रिले शर्यती पहा.

9. समुदाय प्रकल्प

विद्यार्थी मोठ्या कारणासाठी एकत्र काम करणे हा इतरांची सेवा करताना समुदाय तयार करण्याचा एक उत्तम मार्ग आहे. समाजातील गेट रंगवताना किंवा समुदायाची बाग लावताना विद्यार्थी सामाजिक आणि जीवन कौशल्ये तयार करू शकतात. विद्यार्थ्यांना त्यांच्या समुदायाच्या गरजा लक्षात घेऊन काही कल्पना मांडण्याची परवानगी द्या.

10. मार्शमॅलो चॅलेंज

जरी या उपक्रमासाठी आवश्यक पुरवठा सोपा असला तरी हे कार्य आव्हानात्मक आहे! संघांना मार्शमॅलो, टूथपिक्स किंवा स्पॅगेटी, टेप आणि स्ट्रिंग वापरून उभे टॉवर तयार करावे लागेल. सर्वात उंच उभा टॉवर जिंकतो!

11. कंपास वॉक

या क्रियाकलापासाठी विश्वास आवश्यक आहे! वर विद्यार्थ्यांना अवलंबून राहावे लागतेत्यांच्या भागीदारांचे मार्गदर्शन आणि मार्गदर्शन. विद्यार्थ्यांना जोड्यांमध्ये विभाजित करा. विद्यार्थ्यांना चालण्यासाठी एखादी विशिष्ट वस्तू ओळखा, ती बांधकाम सुळका, खुर्ची किंवा झाड असू शकते. एका विद्यार्थ्याने त्यांचे डोळे बंद केले तर त्यांचा जोडीदार त्यांना तोंडी दिशानिर्देश देऊन चालतो.

12. लीन वॉक चॅलेंज

लीन वॉक चॅलेंज हे आणखी एक आव्हान आहे जे भागीदारांमध्ये विश्वास निर्माण करते. एक अंतिम रेषा नियुक्त करा आणि विद्यार्थ्यांना जोडा. विद्यार्थी एकमेकांकडे झुकतात (खांद्यावरून)  आणि शेवटच्या रेषेपर्यंत चालण्याचा प्रयत्न करतात.

13. रॉक, पेपर, सिझर चॅलेंज

सर्वांसाठी हे माझ्या आवडत्या आव्हानांपैकी एक आहे. ग्रेड आणि वय. प्रत्येकजण जोडीने सुरुवात करतो. प्रत्येक जोडी खडकाचा, कागदाच्या कात्रीचा खेळ खेळतो. गेमचा विजेता दुसरा विजेता शोधण्यासाठी जातो, तर हरणारी व्यक्ती विजेत्याचे अनुसरण करते आणि त्यांचा चीअरलीडर बनते. दोन लोकांच्या स्पर्धांसह गेम संपतो तर त्यांचे चीअरलीडर्स त्यांनी मारलेल्या सर्व लोकांचा जयजयकार करतात. शेवटच्या दोन लोकांविरुद्धच्या सामन्यात जो जिंकतो तो आव्हान जिंकतो.

14. कोणाचा अंदाज लावा

ऐकण्याची कौशल्ये, संवाद आणि स्मरणशक्ती ही सर्व कौशल्ये हा गेम जिंकण्यासाठी आवश्यक आहेत. या क्रियाकलापाची तयारी करण्यासाठी, विद्यार्थ्यांना स्वतःबद्दल एक विशेष तथ्य लिहून घ्या आणि प्रत्येक तथ्य गोळा करा. विद्यार्थ्यांना जोडीदार शोधण्यासाठी निश्चित वेळ द्या आणि त्या जोडीदाराशी बोलण्यासाठी निश्चित वेळ द्या. प्रत्येक विद्यार्थ्याने जोडणी केल्यानंतर, सर्वांना परत आणाएकत्र प्रत्येक विद्यार्थ्याशी त्यांनी केलेल्या संभाषणांवर आधारित विशेष तथ्य कोणाबद्दल आहे याचा विद्यार्थी अंदाज लावतील. जो योग्य विद्यार्थ्यांशी सर्वात जास्त तथ्यांशी जुळतो तो जिंकतो.

15. कनेक्शन बनवणे

विद्यार्थी समान आवडी शोधत असताना एक कार्य पूर्ण करतात. कनेक्शन सुरू करण्यासाठी एक विद्यार्थी निवडा. विद्यार्थी नितंबावर एक हात ठेवून उभा राहतो आणि नंतर स्वतःबद्दल विधान बोलतो. समान विधान सामायिक करणारा कोणताही विद्यार्थी दिसेल आणि विद्यार्थ्याशी संपर्क स्थापित करेल. पुढे, दुसरा विद्यार्थी एक विधान शेअर करतो आणि असेच, जोपर्यंत प्रत्येकजण हाताने जोडलेल्या सरळ रेषेत उभा राहत नाही.

16. इलेक्ट्रिक कुंपणावर

समस्या सोडवणे अधिक मजेदार असते जेव्हा तुम्ही एकत्र करत आहात. विद्यार्थ्यांना जोडलेले राहून विजेचे कुंपण पार करण्याचा मार्ग आखावा लागतो. दोन्ही खुर्च्या दोरीने बांधा. स्ट्रिंग जमिनीपासून सुमारे 3 फूट असावी. विद्यार्थ्यांना 3 किंवा 4 च्या गटांमध्ये विभाजित करा. कुंपणावरून कसे जायचे हे समजून घेण्यासाठी विद्यार्थ्यांना निश्चित वेळ द्या.

17. वर्गातून बाहेर पडा

गटांना हे करावे लागेल खोलीतून कसे बाहेर पडायचे हे शोधण्यासाठी संकेत सोडवा. वर्गाभोवती वेगवेगळ्या संकेतांचा संच तयार करा. गट खोलीभोवती फिरतील आणि त्यांना विजयाकडे नेणारे संकेत शोधून सोडवतील!

18. वर्ग कमी करणे

तुमच्या वर्गाची दोन गटांमध्ये विभागणी करा आणि प्रत्येक गटाला विद्यार्थ्यांना नियुक्त करा. करण्यासाठी दोरी वापराप्रत्येक गटासाठी सीमा निश्चित करा. विद्यार्थ्याची उभी जागा कमी करण्यासाठी दोरी हलवून सुरुवात करा. या स्पर्धात्मक क्रियाकलापाचे उद्दिष्ट विद्यार्थ्यांना सीमांच्या आत राहण्याचा मार्ग शोधणे हा आहे कारण तो कमी होत आहे. सर्वात लहान जागेत राहण्याचा मार्ग शोधणारा गट जिंकतो!

19. अंध कलाकार

या क्रियाकलापात, विद्यार्थ्यांना चित्र काढण्यासाठी त्यांच्या जोडीदाराच्या संवाद कौशल्यावर अवलंबून राहावे लागते. . विद्यार्थ्यांची जोडी करा आणि त्यांना पाठीमागे बसण्याची सूचना द्या. एक विद्यार्थी त्यांच्या जोडीदाराला चित्र काढायला सांगेल. जेव्हा टाइमर बंद होतो, तेव्हा त्यांचा जोडीदार किती चांगले ऐकत होता हे पाहण्यासाठी विद्यार्थी त्यांच्या चित्रांची तुलना करतील.

20. फॉलिंग ट्रीज

झाडे पडणे हा विश्वासाचा खेळ आहे. एक विद्यार्थी वर्गमित्रांनी वेढलेल्या जवळच्या वर्तुळाच्या मध्यभागी उभा आहे. विद्यार्थी घट्टपणे पुढे किंवा मागे पडतो, कारण विद्यार्थी खाली पडतो तेव्हा त्याच्या वर्गमित्रांपैकी एकाने त्यांना पकडले आणि वर्तुळाच्या दुसऱ्या बाजूला ढकलले. झाड तोडणे हे ध्येय नाही.

21. एक कथा तयार करा

कथा तयार करणे हा विद्यार्थ्यांना सहकार्याने कार्य करण्यास प्रवृत्त करण्याचा एक सर्जनशील मार्ग आहे. 7 वर्षांपेक्षा जास्त वयाच्या मुलांसाठी त्यांची परस्पर कौशल्ये विकसित करण्यासाठी ही क्रिया उत्तम आहे. कथा लिहिण्यासाठी संघ एकत्र काम करतील. कथेचा वेगळा भाग तयार करण्यासाठी प्रत्येक विद्यार्थी जबाबदार असेल. कथा संपल्या की शेअर केल्या जाऊ शकतात.

22. ओळ ओलांडणे

हा क्रियाकलाप दिसते त्यापेक्षा कठीण आहे.विद्यार्थ्यांना रेषा कशी ओलांडायची हे शोधून काढावे लागते, परंतु पकड ही आहे की त्यांना एकाच वेळी ओळ ओलांडायची आहे. हे कार्य पूर्ण करण्यासाठी संवाद, संयम आणि धोरण आवश्यक आहे.

23. कराओके रूटीन

होय! कराओके एक संघ-निर्माण क्रियाकलाप आहे! तुमचे गायन कौशल्य दाखवताना सहयोग करण्याचा हा एक मूर्ख मार्ग आहे. विद्यार्थी गटांमध्ये विभागले जातात आणि त्यांना सादर करण्यासाठी गाणे निवडावे लागते. नृत्य दिनचर्या तयार करणे, भूमिका नियुक्त करणे आणि प्रॉप्स जोडणे हे या क्रियाकलापाला जिवंत करण्याचे मजेदार मार्ग आहेत.

24. मर्डर मिस्ट्री

गूढ उकलण्यात कोणाला आनंद नाही? सुगावा तयार करा आणि तुमच्या खुनाच्या रहस्यासाठी थीम निवडा. विद्यार्थ्यांना वर्ण नियुक्त करा आणि त्यांना भाग तयार करण्यासाठी प्रोत्साहित करा!

25. आभारी आव्हान

हा एक इनडोअर टीम-बिल्डिंग क्रियाकलाप आहे जो समुदाय गतिशीलता मजबूत करण्यासाठी वर्षभर केला जाऊ शकतो. विद्यार्थ्यांची जोडी बनवा आणि त्यांना सांगा की त्यांच्या जोडीदाराला भेट देण्यासाठी खोलीत काहीतरी शोधण्यासाठी त्यांच्याकडे 3 मिनिटे आहेत. विद्यार्थ्यांना भेटवस्तू शोधावी लागेल आणि ती 3 मिनिटांत गुंडाळण्याचा मार्ग शोधावा लागेल. सर्वात जलद पूर्ण करणारी व्यक्ती जिंकते.

26. कार्ड टॉवर बांधणे

विद्यार्थ्यांना कार्ड्सच्या डेकचा वापर करून उभा टॉवर बांधावा लागतो. विद्यार्थी त्यांच्या टॉवर्सच्या संरचनेसह सर्जनशील होऊ शकतात, परंतु एकमात्र नियम असा आहे की ते फक्त कार्ड वापरू शकतात!

27. टीमवर्क: स्टॅक कप

या क्रियाकलापासाठी आपल्याला आवश्यक आहे कप, रबर बँड आणि स्ट्रिंग आहेत. स्टॅक दफक्त तार वापरून सहा कप! प्रत्येक विद्यार्थ्याला रबर बँड आणि स्ट्रिंग जोडलेला कप दिला जाईल. प्रत्येक विद्यार्थी फक्त स्ट्रिंग वापरून त्यांचा कप स्टॅक करण्यासाठी जबाबदार आहे. पूर्ण करणारा पहिला संघ जिंकतो.

28. स्ट्रॉ ब्रिज चॅलेंज

विद्यार्थी स्ट्रॉ, पॉप्सिकल स्टिक्स आणि टेप वापरून पूल बांधण्यासाठी एकत्र काम करतात. विद्यार्थ्यांसाठी योजना आखण्यासाठी आणि तयार करण्यासाठी वेळेची व्यवस्था करा. पुलांचे काम झाले की खरे आव्हान सुरू होते! ऑब्जेक्ट्सचे वजन सहन करू शकणारे पूल जिंकतील!

29. टॉवरचा एक शीर्ष

हा आणखी एक क्रियाकलाप आहे ज्यासाठी विद्यार्थ्यांनी योजना आणि तयार करण्यासाठी एक संघ म्हणून काम करणे आवश्यक आहे. पेन्सिल आणि टेपचा वापर करून, विद्यार्थी त्यांच्या आवडीची वस्तू ठेवण्यासाठी पुरेसे मजबूत टॉवर तयार करतील. वस्तू एक चोंदलेले प्राणी किंवा लहान कृती आकृती असू शकते.

30. पेपर चेन रेस

हा क्रियाकलाप अत्यंत अपेक्षित शर्यतीसह समाप्त होतो! निर्धारित वेळेत तयार करू शकणारी सर्वात लांब पेपर साखळी तयार करण्यासाठी विद्यार्थी शर्यत करतात (तरुण विद्यार्थ्यांना अधिक वेळ लागेल). लांबीची तुलना करण्यासाठी प्रत्येक कागदाच्या साखळीची मांडणी करा. सर्वात लांब पेपर चेन कोणताही संघ जिंकतो.

संघ निर्माण क्रियाकलाप आणि मुलांसाठीचे गेम संवाद, समस्या सोडवणे आणि सांघिक कौशल्यांना प्रोत्साहन देऊन विश्वास निर्माण करण्यात मदत करतात. मुलांसाठी या सर्व क्रियाकलाप कल्पना वर्गात, हॉलवेमध्ये किंवा घराबाहेर करणे सोपे आहे आणि सेट करणे सोपे आहे. मध्ये उत्साह आणि दृढनिश्चय पहातुमचे विद्यार्थी विविध आव्हाने स्वीकारतात. टीमवर्कमुळे स्वप्न पूर्ण होते!

हे देखील पहा: 5 वर्षांच्या मुलांसाठी 25 आकर्षक उपक्रम

वारंवार विचारले जाणारे प्रश्न

टीम-बिल्डिंग क्रियाकलाप म्हणजे काय?

एक संघ-बांधणी क्रियाकलाप एक कार्य आहे जे लोकांना एकत्र काम करण्यास प्रेरित करते. एकत्रितपणे कार्य पूर्ण केल्याने सामर्थ्य प्रकट होते.

मुलांसाठी काही मजेदार संघ बांधणी क्रियाकलाप काय आहेत?

मजेदार संघ-बांधणी क्रियाकलाप विद्यार्थ्यांना कार्य पूर्ण करण्यासाठी व्यस्त ठेवतात आणि प्रेरित करतात. कीवर्ड मजेदार आहे! क्रियाकलापांमध्ये सहभागी होताना, विद्यार्थ्यांना त्यांची स्वतःची आव्हाने आणि फायदे शोधण्यात अधिक सोयीस्कर वाटेल.

तुम्ही मुलांना टीमवर्क कसे शिकवता?

लहान मुलं टीमवर्क शिकतात तशाच प्रकारे ते इतर कोणतेही कौशल्य शिकतात, म्हणजे सराव. विद्यार्थ्‍यांना त्‍यांनी एकत्र काम करण्‍याची आवश्‍यकता असलेल्‍या क्रियाकलापांमध्‍ये संप्रेषण, समस्‍या सोडवण्‍याची कौशल्ये आणि टीमवर्क कौशल्ये वाढवतात.

चांगली टीम कशामुळे बनते?

चांगला संघ चांगला तेल लावलेल्या यंत्राप्रमाणे चालला पाहिजे. चांगल्या संघाचे गुण एकमेकांशी चांगले संवाद साधणे, समान ध्येय आणि परिणामांवर लक्ष केंद्रित करणे आणि प्रत्येकजण समान वाटा उचलणे.

Anthony Thompson

अँथनी थॉम्पसन हे एक अनुभवी शैक्षणिक सल्लागार आहेत ज्याचा अध्यापन आणि शिक्षण क्षेत्रात 15 वर्षांपेक्षा जास्त अनुभव आहे. तो डायनॅमिक आणि नाविन्यपूर्ण शिक्षण वातावरण तयार करण्यात माहिर आहे जे भिन्न निर्देशांचे समर्थन करते आणि विद्यार्थ्यांना अर्थपूर्ण मार्गांनी गुंतवते. अँथनीने प्राथमिक विद्यार्थ्यांपासून ते प्रौढ विद्यार्थ्यांपर्यंत विविध प्रकारच्या शिकणाऱ्यांसोबत काम केले आहे आणि शिक्षणात समानता आणि समावेशाबाबत तो उत्कट आहे. त्यांनी कॅलिफोर्निया विद्यापीठ, बर्कले येथून शिक्षणात पदव्युत्तर पदवी प्राप्त केली आहे आणि ते प्रमाणित शिक्षक आणि शिक्षण प्रशिक्षक आहेत. सल्लागार म्हणून त्याच्या कार्याव्यतिरिक्त, अँथनी हा एक उत्साही ब्लॉगर आहे आणि तो शिकवण्याच्या तज्ञ ब्लॉगवर त्याचे अंतर्दृष्टी सामायिक करतो, जिथे तो अध्यापन आणि शिक्षणाशी संबंधित विविध विषयांवर चर्चा करतो.