30 കുട്ടികൾക്കുള്ള ക്രിയേറ്റീവ് ടീം ബിൽഡിംഗ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ

 30 കുട്ടികൾക്കുള്ള ക്രിയേറ്റീവ് ടീം ബിൽഡിംഗ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ

Anthony Thompson

ഉള്ളടക്ക പട്ടിക

ഓരോ അധ്യയന വർഷത്തിന്റെയും തുടക്കത്തിൽ പുതിയ ആളുകളെ കണ്ടുമുട്ടുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രാരംഭ ഉത്കണ്ഠ ഞാൻ എപ്പോഴും ഓർക്കുന്നു. പരിചിതമായ ഒരു മുഖം അല്ലെങ്കിൽ എനിക്ക് ബന്ധപ്പെടാൻ കഴിയുന്ന ഒരാളെ തിരയുന്നു. നിങ്ങൾ ഇതുവരെ കണ്ടിട്ടില്ലാത്ത ആളുകളുമായി ഒരു മീറ്റിംഗിലേക്കോ ഇവന്റിലേക്കോ മുതിർന്നവർ ചുവടുവെക്കുന്നത് അരോചകമാണ്, കുട്ടികൾക്കും ഇത് വ്യത്യസ്തമല്ല.

കുട്ടികൾക്കായുള്ള ടീം ബിൽഡിംഗ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ ഇടപഴകാനും പിന്തുണയ്ക്കാനുമുള്ള എളുപ്പവഴിയാണ്. ആശയവിനിമയത്തിനും സാമൂഹിക വൈദഗ്ധ്യത്തിനും വേണ്ടി പോരാടുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾ. കൂട്ടായ പ്രവർത്തനവും സഹകരണവും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനായി സ്‌കൂളിന്റെ ആദ്യ ദിനത്തിലും വർഷം മുഴുവനും സംവേദനാത്മക ഗെയിമുകളും പ്രവർത്തനങ്ങളും ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു.

1. സൈലന്റ് ലൈൻ അപ്പ്

രക്ഷിതാവോ അധ്യാപകനോ ഇഷ്ടപ്പെടാത്തത് ഒരു നിശബ്ദ കളി? വിദ്യാർത്ഥികൾ തങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള വ്യക്തിപരമായ വസ്തുതകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി അണിനിരക്കണം, പക്ഷേ ലക്ഷ്യം നിശബ്ദമായി ചെയ്യുക എന്നതാണ്! വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ പേരിലുള്ള പ്രായം, ജന്മദിനം, അല്ലെങ്കിൽ അക്ഷരങ്ങൾ എന്നിവ അടിസ്ഥാനമാക്കി അണിനിരക്കാം.

2. ടീം സ്‌കാവെഞ്ചർ ഹണ്ട്

വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സഹകരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാൻ ഇത് ഒരു രസകരമായ പ്രവർത്തനമാണ്. സ്കാവഞ്ചർ വേട്ടയ്ക്ക് ആശയവിനിമയം, തന്ത്രപരമായ കഴിവുകൾ, ടീം വർക്ക് എന്നിവ ആവശ്യമാണ്! വിദ്യാർത്ഥികളെ ടീമുകളായി വിഭജിക്കുക (ഗ്രൂപ്പ് വലുപ്പത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി 3-4 ടീമുകൾ) ആർക്കൊക്കെ അവ വേഗത്തിൽ പരിഹരിക്കാനാകുമെന്ന് കാണുന്നതിന് അവർക്ക് സൂചനകൾ നൽകുക.

3. Hula Hoop Pass

ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ, ഹുല ഹൂപ്പ് കടന്നുപോകാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ ശരീരം ഉപയോഗിക്കേണ്ടതുണ്ട്. വിദ്യാർത്ഥികൾ കൈകോർത്ത് വരിവരിയായി നിൽക്കും. ആദ്യത്തെ വ്യക്തിയുടെ കൈയിൽ ഒരു ഹുല ഹൂപ്പ് ഇടുക. ഈ ഗെയിമിന്റെ ലക്ഷ്യം അതിനുള്ളതാണ്വിദ്യാർത്ഥികൾ കൈകൾ പിടിച്ച് വരിയിൽ നിന്ന് ഹുല ഹൂപ്പ് എടുക്കുന്നു. ടീം വർക്ക് കെട്ടിപ്പടുക്കുന്നതിനും ആശയവിനിമയം പരിശീലിക്കുന്നതിനുമുള്ള എത്ര മികച്ച മാർഗം!

4. അന്ധനായ എലികൾ

ഗ്രേഡ് 1 തടസ്സ ഗതിയിൽ പങ്കാളിയെ നയിക്കുന്നു. " , പ്രശ്‌നപരിഹാര കഴിവുകൾ. ഒരു ലളിതമായ തടസ്സം കോഴ്‌സ് സജ്ജീകരിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികളെ ടീമുകളായി വിഭജിക്കുക. ഒരു ടീം അംഗം അവരുടെ സഹപ്രവർത്തകർ വാക്കാലുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകുമ്പോൾ തടസ്സ കോഴ്സ് പൂർത്തിയാക്കും. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിനോദത്തിനായി കളിക്കാം അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങൾക്ക് ഒരു വെല്ലുവിളിക്ക് സമയപരിധി നിശ്ചയിക്കാം.

5. ട്രസ്റ്റ് ബോൾ

കുട്ടികൾക്കുള്ള ആശയവിനിമയവും ടീം വർക്ക് കഴിവുകളും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന മറ്റൊരു നിശബ്ദ ഗെയിമാണിത്. വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരു സർക്കിളിൽ നിൽക്കുകയും വാക്കുകളോ ശബ്ദങ്ങളോ ഉപയോഗിക്കാതെ ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിക്കും പന്ത് കൈമാറാൻ ശ്രമിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. പന്ത് വീഴാതെ എല്ലാവരിലേക്കും പന്ത് എത്തിക്കുക എന്നതാണ് കളിയുടെ ലക്ഷ്യം. പന്ത് വീഴുകയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ വീണ്ടും ആരംഭിക്കണം! ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിയും എത്ര തവണ പന്ത് കൈവശം വെച്ചുവെന്ന് പ്രതിനിധീകരിക്കാൻ ഒരു വിരൽ ഉയർത്തണം. ടീമുകൾക്കിടയിൽ ആരോഗ്യകരമായ മത്സരം നടത്താം. ഏറ്റവും കൂടുതൽ പന്ത് പാസ്സ് ചെയ്യുന്ന ടീം വിജയിക്കുന്നു.

6. ഇത് നിർമ്മിക്കുക വെല്ലുവിളി

ടീം-ബിൽഡിംഗ് കഴിവുകൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള ഏറ്റവും മികച്ച മാർഗങ്ങളിലൊന്ന് ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുക എന്നതാണ്.പ്രശ്നം. ക്രമരഹിതമായ സാധനങ്ങൾ (കപ്പുകൾ, പോപ്‌സിക്കിൾ, സ്റ്റിക്കുകൾ, ടേപ്പ് മുതലായവ) ഉപയോഗിച്ച് ഓരോ ടീമിനും കൊട്ടകൾ നിറയ്ക്കുക. ഏറ്റവും ഉയരമുള്ള ടവർ വിജയിക്കുന്നു!

7. ലെഗോ ചലഞ്ച്

ലെഗോസ് ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് ചെയ്യാൻ കഴിയുന്ന കാര്യങ്ങൾ! നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളെ ടീമുകളായി വിഭജിച്ച് ഒരു നിശ്ചിത സമയത്തിനുള്ളിൽ ഒരു ഘടന (റോബോട്ട്, കെട്ടിടം, വീട് മുതലായവ) സൃഷ്ടിക്കാൻ അവരെ വെല്ലുവിളിക്കുക.

8. റിലേ റേസുകൾ

ഇവിടെയുണ്ട് റിലേ റേസുകളുമായി സഹകരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് നിരവധി വ്യത്യസ്ത വഴികളിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികളെ ലഭിക്കും! ഈ ഔട്ട്ഡോർ പ്രവർത്തനം രസകരവും വെല്ലുവിളി നിറഞ്ഞതുമാണ്, കൂടാതെ ഒരു ടീമായി ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ കഴിയണം. വ്യത്യസ്‌തമായ റിലേയ്‌ക്കായി, റേസ് ആശയങ്ങൾ 45 രസകരമായ റിലേ റേസുകൾ പരിശോധിക്കുക.

9. കമ്മ്യൂണിറ്റി പ്രോജക്‌റ്റുകൾ

മഹത്തായ ലക്ഷ്യത്തിനായി ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾ മറ്റുള്ളവരെ സേവിക്കുമ്പോൾ ഒരു കമ്മ്യൂണിറ്റി കെട്ടിപ്പടുക്കുന്നതിനുള്ള മികച്ച മാർഗമാണ്. കമ്മ്യൂണിറ്റിയിൽ ഒരു ഗേറ്റ് പെയിന്റ് ചെയ്യുമ്പോഴോ കമ്മ്യൂണിറ്റി ഗാർഡൻ നട്ടുപിടിപ്പിക്കുമ്പോഴോ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സാമൂഹികവും ജീവിതവുമായ കഴിവുകൾ വളർത്തിയെടുക്കാൻ കഴിയും. അവരുടെ കമ്മ്യൂണിറ്റിയുടെ ആവശ്യങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ചില ആശയങ്ങൾ കൊണ്ടുവരാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ അനുവദിക്കുക.

10. മാർഷ്മാലോ ചലഞ്ച്

ഈ പ്രവർത്തനത്തിന് ആവശ്യമായ സാധനങ്ങൾ ലളിതമാണെങ്കിലും, ചുമതല വെല്ലുവിളി നിറഞ്ഞതാണ്! മാർഷ്മാലോ, ടൂത്ത്പിക്കുകൾ അല്ലെങ്കിൽ സ്പാഗെട്ടി, ടേപ്പ്, സ്ട്രിംഗ് എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ടീമുകൾ സ്റ്റാൻഡിംഗ് ടവർ നിർമ്മിക്കണം. ഏറ്റവും ഉയരമുള്ള സ്റ്റാൻഡിംഗ് ടവർ വിജയിക്കുന്നു!

11. കോമ്പസ് വാക്ക്

ഈ പ്രവർത്തനത്തിന് വിശ്വാസം ആവശ്യമാണ്! വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആശ്രയിക്കേണ്ടിവരുന്നുഅവരുടെ പങ്കാളികളുടെ ദിശയും മാർഗനിർദേശവും. വിദ്യാർത്ഥികളെ ജോഡികളായി വിഭജിക്കുക. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നടക്കാൻ ഒരു പ്രത്യേക വസ്തുവിനെ തിരിച്ചറിയുക, ഇത് ഒരു നിർമ്മാണ കോൺ, കസേര അല്ലെങ്കിൽ ഒരു മരമാകാം. ഒരു വിദ്യാർത്ഥി അവരുടെ കണ്ണുകൾ അടയ്ക്കുന്നു, അവരുടെ പങ്കാളി അവരെ വാക്കാലുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങളോടെ നയിക്കുന്നു.

12. ലീൻ വാക്ക് ചലഞ്ച്

ലീൻ വാക്ക് ചലഞ്ച് പങ്കാളികൾക്കിടയിൽ വിശ്വാസം വളർത്തുന്ന മറ്റൊരു വെല്ലുവിളിയാണ്. ഒരു ഫിനിഷ് ലൈൻ നിശ്ചയിക്കുകയും വിദ്യാർത്ഥികളെ ജോടിയാക്കുകയും ചെയ്യുക. വിദ്യാർത്ഥികൾ പരസ്പരം ചാരി (തോളിൽ-തോളിൽ)  ഫിനിഷിംഗ് ലൈനിലേക്ക് നടക്കാൻ ശ്രമിക്കുക.

13. റോക്ക്, പേപ്പർ, കത്രിക ചലഞ്ച്

എല്ലാവർക്കും ചെയ്യാൻ കഴിയുന്ന എന്റെ പ്രിയപ്പെട്ട വെല്ലുവിളികളിൽ ഒന്നാണിത് ഗ്രേഡുകളും പ്രായവും. എല്ലാവരും ജോഡികളായി ആരംഭിക്കുന്നു. ഓരോ ജോഡിയും പാറ, കടലാസ് കത്രിക കളികൾ കളിക്കുന്നു. ഗെയിമിലെ വിജയി മറ്റൊരു വിജയിയെ കണ്ടെത്താൻ പോകുന്നു, തോൽക്കുന്നയാൾ വിജയിയെ പിന്തുടരുകയും അവരുടെ ചിയർ ലീഡർ ആകുകയും ചെയ്യുന്നു. രണ്ട് ആളുകൾ മത്സരിക്കുന്നതോടെ ഗെയിം അവസാനിക്കുന്നു, അതേസമയം അവരുടെ ചിയർ ലീഡർമാർ തങ്ങൾ തോൽപ്പിക്കുന്ന എല്ലാ ആളുകളെയും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു. അവസാന രണ്ട് പേർക്കെതിരായ മത്സരത്തിൽ വിജയിക്കുന്നയാൾ വെല്ലുവിളി വിജയിക്കും.

14. ഈ ഗെയിം വിജയിക്കാൻ ആവശ്യമായ കഴിവുകൾ

കേൾക്കാനുള്ള കഴിവ്, ആശയവിനിമയം, ഓർമ്മപ്പെടുത്തൽ എന്നിവ ആരാണെന്ന് ഊഹിക്കുക. ഈ പ്രവർത്തനത്തിനായി തയ്യാറെടുക്കാൻ, വിദ്യാർത്ഥികൾ തങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഒരു പ്രത്യേക വസ്തുത എഴുതുകയും ഓരോ വസ്തുത ശേഖരിക്കുകയും ചെയ്യുക. ഒരു പങ്കാളിയെ കണ്ടെത്താൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു നിശ്ചിത സമയവും ആ പങ്കാളിയുമായി സംസാരിക്കാൻ ഒരു നിശ്ചിത സമയവും നൽകുക. ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിയും ജോടിയായ ശേഷം, എല്ലാവരേയും തിരികെ കൊണ്ടുവരികഒരുമിച്ച്. ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിയുമായും അവർ നടത്തിയ സംഭാഷണങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ പ്രത്യേക വസ്തുത ആരെക്കുറിച്ചാണെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾ ഊഹിക്കും. ശരിയായ വിദ്യാർത്ഥികളുമായി ഏറ്റവും കൂടുതൽ വസ്തുതകൾ പൊരുത്തപ്പെടുത്തുന്നയാൾ വിജയിക്കുന്നു.

15. കണക്ഷനുകൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു

പൊതു താൽപ്പര്യങ്ങൾക്കായി വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരു ടാസ്ക് പൂർത്തിയാക്കുന്നു. കണക്ഷൻ ആരംഭിക്കാൻ ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയെ തിരഞ്ഞെടുക്കുക. വിദ്യാർത്ഥി ഒരു കൈ ഇടുപ്പിൽ നിൽക്കുകയും തുടർന്ന് തന്നെക്കുറിച്ച് ഒരു പ്രസ്താവന പറയുകയും ചെയ്യുന്നു. ഒരേ പ്രസ്താവന പങ്കിടുന്ന ഏതൊരു വിദ്യാർത്ഥിയും പ്രത്യക്ഷപ്പെടുകയും വിദ്യാർത്ഥിയുമായി ബന്ധം സ്ഥാപിക്കുകയും ചെയ്യും. അടുത്തതായി, എല്ലാവരും കൈകൊണ്ട് ബന്ധിപ്പിച്ച ഒരു നേർരേഖയിൽ നിൽക്കുന്നതുവരെ രണ്ടാമത്തെ വിദ്യാർത്ഥി ഒരു പ്രസ്താവനയും മറ്റും പങ്കിടുന്നു.

16. വൈദ്യുത വേലിക്ക് മുകളിൽ

പ്രശ്നപരിഹാരം കൂടുതൽ രസകരമാണ് നിങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് ചെയ്യുന്നു. വൈദ്യുതി വേലി മറികടക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് തന്ത്രം മെനയണം. രണ്ട് കസേരകളും കയർ കൊണ്ട് ബന്ധിക്കുക. ചരട് ഭൂമിയിൽ നിന്ന് ഏകദേശം 3 അടി ആയിരിക്കണം. വിദ്യാർത്ഥികളെ 3 അല്ലെങ്കിൽ 4 ഗ്രൂപ്പുകളായി വിഭജിക്കുക. വേലി എങ്ങനെ മറികടക്കാമെന്ന് മനസിലാക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു നിശ്ചിത സമയം നൽകുക.

17. ക്ലാസ്റൂമിൽ നിന്ന് രക്ഷപ്പെടുക

ഗ്രൂപ്പുകൾ ചെയ്യേണ്ടി വരും മുറിയിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ രക്ഷപ്പെടാമെന്ന് മനസിലാക്കാൻ സൂചനകൾ പരിഹരിക്കുക. ക്ലാസ് റൂമിന് ചുറ്റും വ്യത്യസ്ത സൂചനകളുടെ ഒരു കൂട്ടം സൃഷ്ടിക്കുക. ഗ്രൂപ്പുകൾ മുറിയിൽ ചുറ്റിനടന്ന് അവരെ വിജയത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്ന സൂചനകൾ കണ്ടെത്തുകയും അവ പരിഹരിക്കുകയും ചെയ്യും!

18. ചുരുക്കുന്ന ക്ലാസ്റൂം

നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് റൂം രണ്ട് ഗ്രൂപ്പുകളായി വിഭജിച്ച് ഓരോ ഗ്രൂപ്പിലേക്കും വിദ്യാർത്ഥികളെ നിയോഗിക്കുക. കയറുകൾ ഉപയോഗിക്കുകഓരോ ഗ്രൂപ്പിനും അതിരുകൾ നിശ്ചയിക്കുക. വിദ്യാർത്ഥിയുടെ നിൽക്കുന്ന ഇടം കുറയ്ക്കുന്നതിന് കയർ നീക്കിക്കൊണ്ട് ആരംഭിക്കുക. ഈ മത്സര പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം വിദ്യാർത്ഥികൾ ചുരുങ്ങുമ്പോൾ അതിരുകൾക്കകത്ത് നിൽക്കാൻ ഒരു വഴി കണ്ടെത്തുക എന്നതാണ്. ഏറ്റവും ചെറിയ സ്ഥലത്ത് താമസിക്കാൻ വഴി കണ്ടെത്തുന്ന സംഘം വിജയിക്കുന്നു!

19. ബ്ലൈൻഡ് ആർട്ടിസ്റ്റ്

ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ, ഒരു ചിത്രം വരയ്ക്കുന്നതിന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ പങ്കാളിയുടെ ആശയവിനിമയ കഴിവുകളെ ആശ്രയിക്കേണ്ടി വരും. . വിദ്യാർത്ഥികളെ ജോടിയാക്കുക, പുറകിൽ ഇരിക്കാൻ അവരെ ഉപദേശിക്കുക. ഒരു വിദ്യാർത്ഥി അവരുടെ പങ്കാളിയെ ചിത്രം വരയ്ക്കാൻ നിർദ്ദേശിക്കും. ടൈമർ ഓഫാകുമ്പോൾ, വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ പങ്കാളി എത്ര നന്നായി ശ്രവിക്കുന്നുവെന്നറിയാൻ അവരുടെ ചിത്രങ്ങൾ താരതമ്യം ചെയ്യും.

20. വീഴുന്ന മരങ്ങൾ

മരങ്ങൾ വീഴുന്നത് വിശ്വാസത്തിന്റെ കളിയാണ്. സഹപാഠികളാൽ ചുറ്റപ്പെട്ട ഒരു അടുത്ത വൃത്തത്തിന് നടുവിൽ ഒരു വിദ്യാർത്ഥി നിൽക്കുന്നു. വിദ്യാർത്ഥി വീണാൽ അവന്റെ സഹപാഠികളിലൊരാൾ അവരെ പിടിച്ച് സർക്കിളിന്റെ മറുവശത്തേക്ക് തള്ളിയിടുന്നതിനാൽ വിദ്യാർത്ഥി ശക്തമായി മുന്നോട്ട് അല്ലെങ്കിൽ പിന്നിലേക്ക് വീഴുന്നു. മരം വീഴ്ത്തുക എന്നതല്ല ലക്ഷ്യം.

21. ഒരു കഥ നിർമ്മിക്കുക

കഥ നിർമ്മിക്കുക എന്നത് വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹകരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്ന ഒരു ക്രിയാത്മക മാർഗമാണ്. 7 വയസ്സിന് മുകളിലുള്ള കുട്ടികൾക്ക് അവരുടെ വ്യക്തിഗത കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് ഈ പ്രവർത്തനം മികച്ചതാണ്. ഒരു കഥ എഴുതാൻ ടീമുകൾ ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കും. ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിയും കഥയുടെ വ്യത്യസ്‌ത ഭാഗം കെട്ടിപ്പടുക്കുന്നതിന് ഉത്തരവാദിയായിരിക്കും. കഥകൾ പൂർത്തിയായിക്കഴിഞ്ഞാൽ അവ പങ്കിടാം.

22. ലൈൻ ക്രോസ് ചെയ്യുക

ഇത് തോന്നുന്നതിലും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള പ്രവർത്തനമാണ്.ഒരു രേഖ എങ്ങനെ മറികടക്കാമെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾ കണ്ടെത്തേണ്ടതുണ്ട്, പക്ഷേ അവർ ഒരേ സമയം ലൈൻ മറികടക്കണം എന്നതാണ്. ഈ ടാസ്ക് പൂർത്തിയാക്കാൻ ആശയവിനിമയം, ക്ഷമ, തന്ത്രം എന്നിവ ആവശ്യമാണ്.

23. കരോക്കെ ദിനചര്യ

അതെ! കരോക്കെ ഒരു ടീം-ബിൽഡിംഗ് പ്രവർത്തനമാണ്! നിങ്ങളുടെ ആലാപന വൈദഗ്ധ്യം പ്രകടിപ്പിക്കുമ്പോൾ സഹകരിക്കാനുള്ള ഒരു നിസാര മാർഗമാണിത്. വിദ്യാർത്ഥികളെ ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു, അവർ അവതരിപ്പിക്കാൻ ഒരു ഗാനം തിരഞ്ഞെടുക്കേണ്ടതുണ്ട്. നൃത്ത പരിപാടികൾ സൃഷ്‌ടിക്കുക, റോളുകൾ നൽകൽ, പ്രോപ്‌സ് ചേർക്കുക എന്നിവ ഈ പ്രവർത്തനത്തെ ജീവസുറ്റതാക്കാനുള്ള രസകരമായ വഴികളാണ്.

ഇതും കാണുക: 15 എലിമെന്ററി സ്കൂളുകൾക്കുള്ള താങ്ക്സ്ഗിവിംഗ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ

24. കൊലപാതക രഹസ്യം

ഒരു നിഗൂഢത പരിഹരിക്കുന്നത് ആർക്കാണ് ഇഷ്ടപ്പെടാത്തത്? സൂചനകൾ സൃഷ്ടിച്ച് നിങ്ങളുടെ കൊലപാതക രഹസ്യത്തിന് ഒരു തീം തിരഞ്ഞെടുക്കുക. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കഥാപാത്രങ്ങൾ നൽകുകയും ഭാഗം വസ്ത്രധാരണം ചെയ്യാൻ അവരെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുക!

25. നന്ദിയുള്ള വെല്ലുവിളി

ഇത് കമ്മ്യൂണിറ്റി ഡൈനാമിക്സ് ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിന് വർഷം മുഴുവനും ചെയ്യാവുന്ന ഒരു ഇൻഡോർ ടീം-ബിൽഡിംഗ് പ്രവർത്തനമാണ്. വിദ്യാർത്ഥികളെ ജോടിയാക്കുക, അവരുടെ പങ്കാളിക്ക് സമ്മാനമായി മുറിയിൽ എന്തെങ്കിലും കണ്ടെത്താൻ 3 മിനിറ്റ് സമയമുണ്ടെന്ന് അവരോട് പറയുക. വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരു സമ്മാനം കണ്ടെത്തുകയും അത് 3 മിനിറ്റിനുള്ളിൽ പൊതിയാനുള്ള വഴി കണ്ടെത്തുകയും വേണം. ഏറ്റവും വേഗത്തിൽ പൂർത്തിയാക്കുന്നയാൾ വിജയിക്കുന്നു.

26. ഒരു കാർഡ് ടവർ നിർമ്മിക്കൽ

വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരു ഡെക്ക് കാർഡുകൾ ഉപയോഗിച്ച് സ്റ്റാൻഡിംഗ് ടവർ നിർമ്മിക്കണം. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ ടവറിന്റെ ഘടനയിൽ സർഗ്ഗാത്മകത നേടാനാകും, എന്നാൽ അവർക്ക് കാർഡുകൾ മാത്രമേ ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയൂ എന്നതാണ് ഏക നിയമം!

27. ടീം വർക്ക്: സ്റ്റാക്ക് കപ്പ്

ഈ പ്രവർത്തനത്തിന് നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത് കപ്പുകൾ, റബ്ബർ ബാൻഡുകൾ, ചരടുകൾ എന്നിവയാണ്. സ്റ്റാക്ക് ദിസ്ട്രിംഗുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ആറ് കപ്പുകൾ മാത്രം! ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിക്കും റബ്ബർ ബാൻഡും ചരടും ഘടിപ്പിച്ച ഒരു കപ്പ് നൽകും. സ്ട്രിംഗ് മാത്രം ഉപയോഗിച്ച് അവരുടെ കപ്പ് അടുക്കിവെക്കുന്നതിന് ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിക്കും ഉത്തരവാദിത്തമുണ്ട്. ആദ്യം പൂർത്തിയാക്കുന്ന ടീം വിജയിക്കുന്നു.

28. സ്‌ട്രോ ബ്രിഡ്ജ് ചലഞ്ച്

സ്‌ട്രോകൾ, പോപ്‌സിക്കിൾ സ്റ്റിക്കുകൾ, ടേപ്പ് എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു പാലം നിർമ്മിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആസൂത്രണം ചെയ്യാനും നിർമ്മിക്കാനും ഒരു സമയം ക്രമീകരിക്കുക. പാലങ്ങൾ പൂർത്തിയായിക്കഴിഞ്ഞാൽ, യഥാർത്ഥ വെല്ലുവിളി ആരംഭിക്കുന്നു! വസ്‌തുക്കളുടെ ഭാരം താങ്ങാൻ കഴിയുന്ന പാലങ്ങൾ വിജയിക്കും!

29. ടവറിന്റെ മുകൾഭാഗം

ആസൂത്രണം ചെയ്യാനും നിർമ്മിക്കാനും വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരു ടീമായി പ്രവർത്തിക്കേണ്ട മറ്റൊരു പ്രവർത്തനമാണിത്. പെൻസിലുകളും ടേപ്പുകളും ഉപയോഗിച്ച്, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഇഷ്ടമുള്ള ഒരു വസ്തുവിനെ പിടിക്കാൻ കഴിയുന്നത്ര ശക്തമായ ഒരു ടവർ നിർമ്മിക്കും. ഒബ്ജക്റ്റ് ഒരു സ്റ്റഫ്ഡ് മൃഗമോ ഒരു ചെറിയ ആക്ഷൻ ഫിഗറോ ആകാം.

30. പേപ്പർ ചെയിൻ റേസ്

വളരെ പ്രതീക്ഷയോടെ കാത്തിരിക്കുന്ന ഒരു ഓട്ടത്തോടെയാണ് ഈ പ്രവർത്തനം അവസാനിക്കുന്നത്! വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു നിശ്ചിത സമയത്തിനുള്ളിൽ സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയുന്ന ഏറ്റവും ദൈർഘ്യമേറിയ പേപ്പർ ശൃംഖല സൃഷ്ടിക്കാൻ മത്സരിക്കുന്നു (ചെറുപ്പക്കാർക്ക് കൂടുതൽ സമയം ആവശ്യമാണ്). നീളം താരതമ്യം ചെയ്യാൻ ഓരോ സെറ്റ് പേപ്പർ ചെയിനുകളും ക്രമീകരിക്കുക. ഏറ്റവും ദൈർഘ്യമേറിയ പേപ്പർ ശൃംഖലയുള്ള ടീമിന് വിജയിക്കാം.

കുട്ടികൾക്കായുള്ള ടീം ബിൽഡിംഗ് പ്രവർത്തനങ്ങളും ഗെയിമുകളും ആശയവിനിമയം, പ്രശ്‌നപരിഹാരം, ടീം കഴിവുകൾ എന്നിവ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതോടൊപ്പം ആത്മവിശ്വാസം വളർത്താൻ സഹായിക്കുന്നു. കുട്ടികൾക്കായുള്ള ഈ പ്രവർത്തന ആശയങ്ങളെല്ലാം ഒരു ക്ലാസ് മുറിയിലോ ഇടനാഴിയിലോ ഔട്ട്ഡോറുകളിലോ ചെയ്യാൻ എളുപ്പമാണ്, സജ്ജീകരിക്കാൻ എളുപ്പവുമാണ്. ഉള്ളിലെ ആവേശവും നിശ്ചയദാർഢ്യവും കാണുകനിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ വ്യത്യസ്ത വെല്ലുവിളികൾ ഏറ്റെടുക്കുമ്പോൾ. ടീം വർക്ക് സ്വപ്നത്തെ പ്രാവർത്തികമാക്കുന്നു!

പതിവായി ചോദിക്കുന്ന ചോദ്യങ്ങൾ

എന്താണ് ഒരു ടീം-ബിൽഡിംഗ് പ്രവർത്തനം?

ഒരു ടീം-ബിൽഡിംഗ് ആക്റ്റിവിറ്റി എന്നത് ആളുകളെ ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്ന ഒരു ജോലിയാണ്. ഒരുമിച്ച് ഒരു ടാസ്‌ക്ക് പൂർത്തിയാക്കുന്നതിലൂടെയാണ് ശക്തികൾ വെളിപ്പെടുന്നത്.

കുട്ടികൾക്കായി ചില രസകരമായ ടീം ബിൽഡിംഗ് ആക്റ്റിവിറ്റികൾ എന്തൊക്കെയാണ്?

രസകരമായ ടീം-ബിൽഡിംഗ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഒരു ടാസ്ക് പൂർത്തിയാക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ ഇടപഴകുകയും പ്രചോദിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. കീവേഡ് രസകരമാണ്! പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കുമ്പോൾ, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ വെല്ലുവിളികളും നേട്ടങ്ങളും പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുന്നത് കൂടുതൽ സുഖകരമായിരിക്കും.

ഇതും കാണുക: ഓരോ കളി സമയത്തിനും 21 DIY പേപ്പർ ഡോൾ ക്രാഫ്റ്റുകൾ

എങ്ങനെയാണ് നിങ്ങൾ കുട്ടികളെ ടീം വർക്ക് പഠിപ്പിക്കുന്നത്?

കുട്ടികൾ മറ്റ് ഏത് വൈദഗ്ധ്യവും പഠിക്കുന്നതുപോലെ ടീം വർക്ക് പഠിക്കുന്നു, അത് പരിശീലനമാണ്. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാൻ ആവശ്യമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നൽകുന്നത് ആശയവിനിമയം, പ്രശ്‌നപരിഹാര കഴിവുകൾ, ടീം വർക്ക് കഴിവുകൾ എന്നിവ വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു.

എന്താണ് ഒരു നല്ല ടീമിനെ ഉണ്ടാക്കുന്നത്?

ഒരു നല്ല ടീം, എണ്ണയിട്ട യന്ത്രം പോലെ ഓടണം. ഒരു നല്ല ടീമിന്റെ ഗുണങ്ങൾ പരസ്പരം നന്നായി ആശയവിനിമയം നടത്തുക, ഒരു പൊതു ലക്ഷ്യത്തിലും ഫലങ്ങളിലും ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു, ഒപ്പം എല്ലാവരും അവരുടെ തുല്യ പങ്ക് ചെയ്യുന്നു.

Anthony Thompson

അധ്യാപന-പഠന മേഖലയിൽ 15 വർഷത്തിലേറെ പരിചയമുള്ള പരിചയസമ്പന്നനായ വിദ്യാഭ്യാസ ഉപദേഷ്ടാവ് ആന്റണി തോംസൺ ആണ്. വ്യത്യസ്തമായ നിർദ്ദേശങ്ങളെ പിന്തുണയ്ക്കുകയും വിദ്യാർത്ഥികളെ അർത്ഥവത്തായ രീതിയിൽ ഇടപഴകുകയും ചെയ്യുന്ന ചലനാത്മകവും നൂതനവുമായ പഠന പരിതസ്ഥിതികൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിൽ അദ്ദേഹം പ്രത്യേകം ശ്രദ്ധിക്കുന്നു. പ്രാഥമിക വിദ്യാർത്ഥികൾ മുതൽ മുതിർന്ന പഠിതാക്കൾ വരെയുള്ള വൈവിധ്യമാർന്ന പഠിതാക്കളുമായി ആന്റണി പ്രവർത്തിച്ചിട്ടുണ്ട്, കൂടാതെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ തുല്യതയിലും ഉൾപ്പെടുത്തലിലും അഭിനിവേശമുണ്ട്. ബെർക്ക്‌ലിയിലെ കാലിഫോർണിയ സർവകലാശാലയിൽ നിന്ന് വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ബിരുദാനന്തര ബിരുദം നേടിയ അദ്ദേഹം ഒരു അംഗീകൃത അധ്യാപകനും ഇൻസ്ട്രക്ഷണൽ കോച്ചുമാണ്. ഒരു കൺസൾട്ടന്റ് എന്ന നിലയിലുള്ള തന്റെ ജോലിക്ക് പുറമേ, ഒരു ബ്ലോഗ്ഗറാണ് ആന്റണി, അധ്യാപന വൈദഗ്ദ്ധ്യം ബ്ലോഗിൽ തന്റെ ഉൾക്കാഴ്ചകൾ പങ്കിടുന്നു, അവിടെ അദ്ദേഹം അധ്യാപനവും വിദ്യാഭ്യാസവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട നിരവധി വിഷയങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യുന്നു.